Universidad de la Punta San Luis – Febrero–Marzo de 2008 Novena Clase: Internet como medio para el aprendizaje colaborativo.

Reconocer las ventajas y utilidades didácticas de las herramientas de comunicación digital. Facilitar la apropiación de herramientas digitales para la utilización en el aula.

Reconocer las ventajas y utilidades didácticas de las herramientas de comunicación digital.

Facilitar la apropiación de herramientas digitales para la utilización en el aula.

Internet en el proceso de enseñanza aprendizaje Características de Internet Funciones educativas de Internet Enseñanza con Internet. Habilidades necesarias para su uso Habilidades cognitivas desarrolladas por Internet.

Características de Internet

Funciones educativas de Internet

Enseñanza con Internet.

Habilidades necesarias para su uso

Habilidades cognitivas desarrolladas por Internet.

Características de Internet Interactividad Dinamismo – fragmentación. Comunicación multimediática. Lógica hipertextual. Conectividad Jerarquías en la información Inmediatez

Interactividad

Dinamismo – fragmentación.

Comunicación multimediática.

Lógica hipertextual.

Conectividad

Jerarquías en la información

Inmediatez

Funciones educativas de Internet Medio de comunicación rápido y eficaz. Intercambios interpersonales. Búsquedas de información. Proyectos de resolución de problemas.

Medio de comunicación rápido y eficaz.

Intercambios interpersonales.

Búsquedas de información.

Proyectos de resolución de problemas.

Habilidades necesarias para el uso de Internet Conocer la estructura de las páginas web. Navegación. Establecer estrategias de búsqueda de información. Definir criterios de búsqueda de información para lograr resultados exitosos. Evaluar la calidad de la información de un sitio de acuerdo a los objetivos planteados. Reconocer las diferencias en los formatos y las posibilidades de cada recurso.

Conocer la estructura de las páginas web. Navegación.

Establecer estrategias de búsqueda de información.

Definir criterios de búsqueda de información para lograr resultados exitosos.

Evaluar la calidad de la información de un sitio de acuerdo a los objetivos planteados.

Reconocer las diferencias en los formatos y las posibilidades de cada recurso.

Habilidades cognitivas desarrolladas por Internet. Habilidades de búsqueda y evaluación de la información. Destrezas psicomotoras Procesamiento multisensorial. Creatividad, autocontrol y toma de decisiones. Interacción con otros.

Habilidades de búsqueda y evaluación de la información.

Destrezas psicomotoras

Procesamiento multisensorial.

Creatividad, autocontrol y toma de decisiones.

Interacción con otros.