Partenariato multilaterale Comenius LLP                              2011-2013con Estonia, Francia, Italia, Spagna, Turchia
Coordinatore Kehtna Pohikool                                   Scuole Partners   College Claude Bernard di Grand-Quevilly ...
Mobilità             Estonia 5-10 ottobre 2011            Spagna 14-18 marzo 2012              Italia 9-13 maggio 2012    ...
Attività nelle mobilitàAccoglienza e visita della scuola e delle classi durante le lezioniEvento/spettacolo/recitalDanze e...
Attività delle classiBlog/diario del progettoDizionario/Glossario terminologicoConcorso fotograficoSondaggio sull‟uso cons...
DocentiDocente coordinatore Prof.ssa Brunno Sara (Inglese)Scienze Prof.ssa Amara SandraPsicologia Prof.ssa Balsamo AgataLe...
DocentiScienze Prof.ssa Di Venuta JessicaLettere Prof.ssa Assennato RobertaLatino e Greco Prof.ssa Lipari Zaira
Obiettiviaccrescere la consapevolezza dellimportanzadell„elemento acqua nei nostri studenti e nellacomunità;acquisire le c...
Obiettiviincoraggiare i giovani a trascorrere più tempo all‟ariaaperta, e diventare migliori osservatori dei processinatur...
Obiettiviaumentare le conoscenze degli studenti circa limpatto dell’acquasulla salute incoraggiandoli a bere più acqua ;di...
Obiettiviacquisire e consolidare le competenze linguistiche ecomunicative in italiano, in inglese e in altre linguecomunit...
Visite guidate con espertiBrucoli PantakyasSaline di AugustaFiume Ciane – zona archeologica di Siracusa e OrtigiaPorto Meg...
Metodologie del project-workattività centrate sull’allievo e corrispondenti ai reali bisogniformativi, competenze pregress...
Metodologie del project-workapprendimento cooperativo (cooperative learning) chevalorizzerà le dinamiche relazionaliformaz...
Metodologie del project-workinterdisciplinarità e trasversalità (cross-curriculateaching) coinvolgendo più discipline del ...
Metodologie del project-workadozione del metodo del digital storytelling per larealizzazione di racconti digitali attraver...
Strumenti  Blog Wordpress     LIM Smartboard            Flickr        Slideshare         Glogster       Hot Potatoes      ...
BLOG             Europe for WaterBlog del Liceo "Megara" di Augusta IT per il Partenariato                                ...
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Presentazione Progetto Comenius genitori

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Presentazione del progetto illustrata ai genitori degli alunni coinvolti nel progetto del partenariato Comenius LLP 2011-13 "Water: the Spring of Life" il 06-03-2012

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Presentazione Progetto Comenius genitori

  1. 1. Partenariato multilaterale Comenius LLP 2011-2013con Estonia, Francia, Italia, Spagna, Turchia
  2. 2. Coordinatore Kehtna Pohikool Scuole Partners College Claude Bernard di Grand-Quevilly (Rouen- Normandia) Liceo Megara di Augusta (Sicilia) IES Concepcion Arenal di Ferrol (Galicia) Tepeköy Ilkögretim Okulu di Nevshehir (Cappadocia)
  3. 3. Mobilità Estonia 5-10 ottobre 2011 Spagna 14-18 marzo 2012 Italia 9-13 maggio 2012 Turchia 3-7 ottobre 2012 Francia 6-10 marzo 2013 Estonia 17-21 maggio 2013
  4. 4. Attività nelle mobilitàAccoglienza e visita della scuola e delle classi durante le lezioniEvento/spettacolo/recitalDanze e musiche proposte dagli studenti ospitantiPresentazioni dei lavoriRiunioni di lavoro sul progettoVisite guidate a tema di conoscenza del territorioIncontri conviviali e di socializzazione insieme agli altri docenti estudenti
  5. 5. Attività delle classiBlog/diario del progettoDizionario/Glossario terminologicoConcorso fotograficoSondaggio sull‟uso consapevole della risorsa ACQUASettimana della promozione dell‟acqua (volantini, slogan, campagnapubblicitaria)Ricerche e studi sull‟idrografia, sulla flora e la fauna delle zoneacquaticheGiochi online e giochi da tavolo sul tema dell‟acquaRicerche, video e illustrazioni sui miti, le leggende e le tradizionipopolariCartoni, cortometraggi, digital storytellingIndagini chimico/fisiche e studi del rischio idrogeologico e le energierinnovabili
  6. 6. DocentiDocente coordinatore Prof.ssa Brunno Sara (Inglese)Scienze Prof.ssa Amara SandraPsicologia Prof.ssa Balsamo AgataLettere/Storia Prof.ssa Carriglio CassandraSostegno/Lettere Prof. Monastra SalvatoreFilosofia Prof.ssa Panebianco MariaLettere/Storia Prof.ssa Scala Simona
  7. 7. DocentiScienze Prof.ssa Di Venuta JessicaLettere Prof.ssa Assennato RobertaLatino e Greco Prof.ssa Lipari Zaira
  8. 8. Obiettiviaccrescere la consapevolezza dellimportanzadell„elemento acqua nei nostri studenti e nellacomunità;acquisire le conoscenze geografiche generali sulproprio e sugli altri paesi per acquisire un quadropiù completo di conoscenze dell‟Europa;
  9. 9. Obiettiviincoraggiare i giovani a trascorrere più tempo all‟ariaaperta, e diventare migliori osservatori dei processinaturali:studiare la flora e la fauna negli ecosistemi acquaticilocali attraverso la metodologia della ricerca el‟approccio laboratoriale;
  10. 10. Obiettiviaumentare le conoscenze degli studenti circa limpatto dell’acquasulla salute incoraggiandoli a bere più acqua ;diventare più consapevoli dei sistemi di distribuzione dellacqua, ciclodellacqua, lacqua come risorsa energetica e su come essere unmigliore consumatore dal punto di vista ecologico;studiare l‟acqua anche da un punto di vista antropologico e delletradizioni locali e creare nuove storie per le generazioni future;
  11. 11. Obiettiviacquisire e consolidare le competenze linguistiche ecomunicative in italiano, in inglese e in altre linguecomunitarie;comunicare e collaborare in gruppi di lavoro e in rete;saper utilizzare le nuove tecnologie del Web 2.0;
  12. 12. Visite guidate con espertiBrucoli PantakyasSaline di AugustaFiume Ciane – zona archeologica di Siracusa e OrtigiaPorto MegareseEnte gestore della fornitura del servizio idricoDiga o invaso artificiale per l‟energia idroelettrica
  13. 13. Metodologie del project-workattività centrate sull’allievo e corrispondenti ai reali bisogniformativi, competenze pregresse e capacitàindividuazione di una serie di percorsi su cui focalizzare la ricerca ela documentazionepromozione della motivazione intrinseca e produzioneprogettuale in una didattica project orientedcostruzione sociale delle conoscenze in cui i docenti sarannofacilitatori e mediatori di risorse ed informazioni e osservatoricritici del processo
  14. 14. Metodologie del project-workapprendimento cooperativo (cooperative learning) chevalorizzerà le dinamiche relazionaliformazione di gruppi di lavoro, o “redazioni” che sioccuperanno, per specifiche competenze delle varie fasi diproduzione(realizzazioni artistiche, redazione testi, selezione eproduzione di immagini)produzione e lavoro collaborativo online
  15. 15. Metodologie del project-workinterdisciplinarità e trasversalità (cross-curriculateaching) coinvolgendo più discipline del curricolo diindirizzo (scienze, storia, arte, letteratura);applicazione della metodologia CLIL attraverso lostudio di altre discipline in lingua inglese
  16. 16. Metodologie del project-workadozione del metodo del digital storytelling per larealizzazione di racconti digitali attraverso presentazionivideoutilizzo di tecnologie didattiche online Web 2.0 chefavoriranno le competenze tecnologiche e meta cognitivedegli allievi e dell’ambiente e-learningwww.megaraelearning.it per lo scambio dei materiali digitali eil lavoro collaborativo online
  17. 17. Strumenti Blog Wordpress LIM Smartboard Flickr Slideshare Glogster Hot Potatoes Moodle GMail Facebook GoogleDoc Wikipedia Youtube
  18. 18. BLOG Europe for WaterBlog del Liceo "Megara" di Augusta IT per il Partenariato multilateraleComenius LLP 2011-2013 "Water: the Spring of Life” watermegara.wordpress.com

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