L’analyse de l’existant                       Ou état de l’art ...                                              Virginie C...
Plan du cours  Définition  Introduction  I. Ce qui existe déjà  II. L’état de l’art  III.Un dossier illustré et argumenté  ...
Définition                       L’analyse de l’existant appartient à la                       phase d’analyse du projet. C...
Introduction                       • L’analyse de l’existant peut comporter                         deux phases :         ...
1. Ce qui existe déjà..                       Que ce soit un site web, un événement                       ou une productio...
Exemplesjeudi 6 octobre 2011
Pour un site web                 • Information (contenu du site)                 • Navigation                 • Communicat...
Pour un événement                       • Contexte                       • Ancienneté de l’événement                      ...
Pour une réalisation                          audiovisuelle                 • Contexte                 • Public visé      ...
Faire évoluer...jeudi 6 octobre 2011
jeudi 6 octobre 2011
• Analyserjeudi 6 octobre 2011
• Analyser                • Critiquerjeudi 6 octobre 2011
• Analyser                • Critiquer                       • Proposerjeudi 6 octobre 2011
• Analyser                • Critiquer                       • Proposer                          • Justifierjeudi 6 octobre ...
• Analyser                          • Critiquer                             • Proposer                                    ...
2. L’état de l’art                       On appelle état de l’art, l’état des                       connaissances existant...
C’est à dire ?                       Faire un état de l’art consiste à rechercher                       TOUTES les informa...
Méthodejeudi 6 octobre 2011
1. Faire une recherche variée, large de                    produits dans le domaine étudié et de                    produi...
2. Elargir le sujet : penser à tout ce qui a                       un lien avec le sujet.jeudi 6 octobre 2011
3. Prendre connaissance du milieu et                       définir des axes de recherche à partir de                       ...
4. Faire une analyse critique et justifiée                       en s’appuyant sur des exemples.jeudi 6 octobre 2011
5. faire une liste des points forts, des                       points faibles et des réserves émises.jeudi 6 octobre 2011
6. Conclure par une appréciation globalejeudi 6 octobre 2011
3. Un dossier illustré et                      argumentéjeudi 6 octobre 2011
Qui comporte :              •        Le compte rendu de votre recherche large et variée.              • L’analyse critique...
4.Critères pour l’évaluation                       • Le contenu répond aux attentes :                         recherche/an...
Conclusion                       Cette analyse de l’existant est un bon                       support pour votre deuxième ...
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Analyse de l'existant

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Analyse de l'existant

  1. 1. L’analyse de l’existant Ou état de l’art ... Virginie Colombel - IUT de Chambéryjeudi 6 octobre 2011
  2. 2. Plan du cours Définition Introduction I. Ce qui existe déjà II. L’état de l’art III.Un dossier illustré et argumenté IV. Critères pour l’évaluation Conclusionjeudi 6 octobre 2011
  3. 3. Définition L’analyse de l’existant appartient à la phase d’analyse du projet. Cette étape primordiale à toute mise en route de projet permet de définir un cadre, d’éviter les redites, d’aiguiser l’esprit critique et de favoriser la créativité. Cette analyse fait partie des livrables.jeudi 6 octobre 2011
  4. 4. Introduction • L’analyse de l’existant peut comporter deux phases : • Il existe déjà un produit, et il faut l’améliorer • Il n’existe rien, il faut inventerjeudi 6 octobre 2011
  5. 5. 1. Ce qui existe déjà.. Que ce soit un site web, un événement ou une production vidéo, il faut créer une grille d’analyse à partir de critères précis et propres au domaine étudié.jeudi 6 octobre 2011
  6. 6. Exemplesjeudi 6 octobre 2011
  7. 7. Pour un site web • Information (contenu du site) • Navigation • Communication visuelle et design • Communicationjeudi 6 octobre 2011
  8. 8. Pour un événement • Contexte • Ancienneté de l’événement • Public visé • Objectifs sous-jacents (atteints ou pas) • Popularité, impact • Obstacles • ...jeudi 6 octobre 2011
  9. 9. Pour une réalisation audiovisuelle • Contexte • Public visé • Qualités techniques : son, image... • Objectifs sous-jacents (atteints ou pas) • Qualité(s) artistique(s)jeudi 6 octobre 2011
  10. 10. Faire évoluer...jeudi 6 octobre 2011
  11. 11. jeudi 6 octobre 2011
  12. 12. • Analyserjeudi 6 octobre 2011
  13. 13. • Analyser • Critiquerjeudi 6 octobre 2011
  14. 14. • Analyser • Critiquer • Proposerjeudi 6 octobre 2011
  15. 15. • Analyser • Critiquer • Proposer • Justifierjeudi 6 octobre 2011
  16. 16. • Analyser • Critiquer • Proposer • Justifierjeudi 6 octobre 2011
  17. 17. 2. L’état de l’art On appelle état de l’art, l’état des connaissances existantes sur un sujet d’étude.jeudi 6 octobre 2011
  18. 18. C’est à dire ? Faire un état de l’art consiste à rechercher TOUTES les informations, publications formelles ou informelles, découvertes, nouveautés, inventions sur toutes les dernières avancées scientifiques, techniques, économiques, innovations, ayant un lien avec le sujet sur lequel on s’apprête à travailler.jeudi 6 octobre 2011
  19. 19. Méthodejeudi 6 octobre 2011
  20. 20. 1. Faire une recherche variée, large de produits dans le domaine étudié et de produits qui pourraient être dans le domaine étudié ou qui se rapprochent du domaine étudié.jeudi 6 octobre 2011
  21. 21. 2. Elargir le sujet : penser à tout ce qui a un lien avec le sujet.jeudi 6 octobre 2011
  22. 22. 3. Prendre connaissance du milieu et définir des axes de recherche à partir de cette connaissance du milieu.jeudi 6 octobre 2011
  23. 23. 4. Faire une analyse critique et justifiée en s’appuyant sur des exemples.jeudi 6 octobre 2011
  24. 24. 5. faire une liste des points forts, des points faibles et des réserves émises.jeudi 6 octobre 2011
  25. 25. 6. Conclure par une appréciation globalejeudi 6 octobre 2011
  26. 26. 3. Un dossier illustré et argumentéjeudi 6 octobre 2011
  27. 27. Qui comporte : • Le compte rendu de votre recherche large et variée. • L’analyse critique des choix • Une synthèse : 1. qui détermine ce qu’ont de commun et ce qui différencie les produits dans la gamme étudiée; 2. qui récapitule les points positifs et négatifs issus de cette analyse.jeudi 6 octobre 2011
  28. 28. 4.Critères pour l’évaluation • Le contenu répond aux attentes : recherche/analyse/synthèse /5 • Pertinence du contenu, de l’analyse, de la synthèse /5 • Vocabulaire adapté au contexte professionnel /3 • Pertinence du choix des illustrations /2 • Langue /2jeudi 6 octobre 2011 • Mise en forme de qualité /3
  29. 29. Conclusion Cette analyse de l’existant est un bon support pour votre deuxième rendez- vous client. Elle vous permettra d’appuyer vos propositions sur des exemples ou contre-exemples précis. Elle prouve que vous ne travaillez pas ex- nihilo et que vous êtes conscients que vous n’êtes pas les premiers dans la place.jeudi 6 octobre 2011
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