Les 2, Verschil mag er zijn (401) <ul><li>Pedagogiek: verschillen in persoonlijkheid </li></ul><ul><li>Didactiek: feesten ...
Werkwijze <ul><li>Powerpoint bekijken (30 minuten) </li></ul><ul><li>In groepjes vragen beantwoorden </li></ul><ul><li>Ind...
Karakter, persoonlijkheid en temperament <ul><li>Vragen (groep 1): </li></ul><ul><li>Wat verstaan we onder de begrippen ka...
Persoonlijkheid beschrijven <ul><li>Vragen (groep 2): </li></ul><ul><li>Maak eens een lijstje van 25 persoonlijkheidskenme...
Persoonlijkheidskenmerken op school (groep 3) <ul><li>Welke persoonlijkheidskenmerken vinden leerkrachten voor kinderen be...
Oorzaken succes of falen <ul><li>Ouders van kinderen tot ongeveer 7/8 jaar: hij doet zijn best, dus kan ook veel. Inspanni...
Intrinsieke en extrinsieke motivatie (groep 4) <ul><li>Motivatie is een persoonlijkheidstrek die gestimuleerd kan worden. ...
Nieuwsgierigheid en exploratiedrang (groep 5) <ul><li>Natuurlijke nieuwsgierigheid is de mens eigen. Goed onderwijs houdt ...
Attributiestijl (groep 6) <ul><li>Wat betekent attributiestijl? Uitleggen! </li></ul><ul><li>Wat zijn ongunstige attributi...
Faalangst (groep 7) <ul><li>Bang om te falen zijn we allemaal wel eens. </li></ul><ul><li>Wanneer ben jij bang om te falen...
Zelfbeeld (groep 8) <ul><li>Wat betekent zelfbeeld? </li></ul><ul><li>Waarom hebben zelfbeeld en prestaties met elkaar te ...
Genderverschillen (individueel) <ul><li>Lees het uitgedeelde artikel: ‘Genderverschillen al merkbaar in het eerste leerjaa...
Activiteiten op school (elk groepje) <ul><li>Welke feesten en activiteiten worden georganiseerd in het basisonderwijs. </l...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Les 2, verschil mag er zijn

514

Published on

Published in: Travel, Entertainment & Humor
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
514
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Les 2, verschil mag er zijn

  1. 1. Les 2, Verschil mag er zijn (401) <ul><li>Pedagogiek: verschillen in persoonlijkheid </li></ul><ul><li>Didactiek: feesten en activiteiten op school </li></ul>
  2. 2. Werkwijze <ul><li>Powerpoint bekijken (30 minuten) </li></ul><ul><li>In groepjes vragen beantwoorden </li></ul><ul><li>Individueel artikel lezen en individueel vragen beantwoorden </li></ul><ul><li>Als groepje activiteiten benoemen, enz. (50 minuten) </li></ul><ul><li>Antwoorden per groepje presenteren in de klas (50 minuten) </li></ul><ul><li>Uitgewerkte opdrachten bewaren en toevoegen aan integrale opdracht 402. </li></ul>
  3. 3. Karakter, persoonlijkheid en temperament <ul><li>Vragen (groep 1): </li></ul><ul><li>Wat verstaan we onder de begrippen karakter, temperament en persoonlijkheid? </li></ul><ul><li>Noem eens eigenschappen die in onze cultuur gewaardeerd worden? </li></ul><ul><li>Persoonlijkheid is waarde-neutraal. Wat betekent dat? </li></ul>
  4. 4. Persoonlijkheid beschrijven <ul><li>Vragen (groep 2): </li></ul><ul><li>Maak eens een lijstje van 25 persoonlijkheidskenmerken. </li></ul><ul><li>Voor kinderen in de leeftijd van 5-13 jaar kunnen de persoonlijkheidskenmerken in 5 hoofdgroepen ingedeeld worden: extraversie, vriendelijkheid, zorgvuldigheid, emotionele stabiliteit en ontwikkeling. Noem kenmerken bij elke groep. </li></ul><ul><li>Wat gebruiken kinderen zelf voor begrippen? Bekijk eens een paar filmpjes waarin kinderen aan het woord zijn. </li></ul>
  5. 5. Persoonlijkheidskenmerken op school (groep 3) <ul><li>Welke persoonlijkheidskenmerken vinden leerkrachten voor kinderen belangrijk? Leg uit waarom. </li></ul><ul><li>Een hoge score op zorgvuldigheid kan samengaan met een lage score op ontwikkeling. Leg dit uit. </li></ul><ul><li>Wat is eigenlijk nodig om een schooldiploma te behalen? </li></ul>
  6. 6. Oorzaken succes of falen <ul><li>Ouders van kinderen tot ongeveer 7/8 jaar: hij doet zijn best, dus kan ook veel. Inspanning is te zien, bekwaamheid en talent niet. </li></ul><ul><li>Kinderen tot 6 jaar: denken niet na over succesfactoren of factoren voor falen. </li></ul><ul><li>Kinderen vanaf 8 jaar: ik doe mijn best maar kan het niet (of wel). </li></ul>
  7. 7. Intrinsieke en extrinsieke motivatie (groep 4) <ul><li>Motivatie is een persoonlijkheidstrek die gestimuleerd kan worden. </li></ul><ul><li>Geef een definitie van intrinsieke en extrinsieke motivatie. </li></ul><ul><li>Waarom heeft extrinsieke motivatie soms een negatieve invloed op de kwaliteit van het leerresultaat? </li></ul><ul><li>Noem een aantal beloningen voor een geleverde (leer)prestatie. </li></ul>
  8. 8. Nieuwsgierigheid en exploratiedrang (groep 5) <ul><li>Natuurlijke nieuwsgierigheid is de mens eigen. Goed onderwijs houdt leerlingen nieuwsgierig. </li></ul><ul><li>Wat is de kern van vernieuwingsonderwijs? </li></ul><ul><li>Geef een voorbeeld van vernieuwingsonderwijs. </li></ul>
  9. 9. Attributiestijl (groep 6) <ul><li>Wat betekent attributiestijl? Uitleggen! </li></ul><ul><li>Wat zijn ongunstige attributiestijlen? </li></ul>
  10. 10. Faalangst (groep 7) <ul><li>Bang om te falen zijn we allemaal wel eens. </li></ul><ul><li>Wanneer ben jij bang om te falen? </li></ul><ul><li>Wat is het verschil tussen positieve en negatieve faalangst? </li></ul><ul><li>Hoe help je een kind met een gebrek aan zelfvertrouwen? </li></ul><ul><li>Soms is er een onrealistische verwachting van een kind en/of ouder over wat een kind kan bereiken. Leg uit met een voorbeeld. Wat kunnen gevolgen voor het kind zijn? </li></ul>
  11. 11. Zelfbeeld (groep 8) <ul><li>Wat betekent zelfbeeld? </li></ul><ul><li>Waarom hebben zelfbeeld en prestaties met elkaar te maken? Leg uit aan de hand van een voorbeeld. </li></ul><ul><li>Is zelfbeeld sexe gebonden? </li></ul>
  12. 12. Genderverschillen (individueel) <ul><li>Lees het uitgedeelde artikel: ‘Genderverschillen al merkbaar in het eerste leerjaar’. </li></ul><ul><li>1. Wat betekent genderverschillen? </li></ul><ul><li>2. Noem minimaal 3 (in het artikel genoemde)verschillen tussen jongens en meisjes. </li></ul>
  13. 13. Activiteiten op school (elk groepje) <ul><li>Welke feesten en activiteiten worden georganiseerd in het basisonderwijs. </li></ul><ul><li>Speelt het bij feesten en activiteiten een rol of het gaat om zwarte scholen, dorpsschooltjes, Brede scholen, openbare scholen, bijzondere scholen, algemeen bijzondere scholen? Leg uit met voorbeelden! </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×