La elección del tema se dio porconocer el incremento de lapauperización, exclusión social ymarginalidad expresada en clase...
OBJETIVOS: Investigar casos y proyectos para poder poseer un conocimiento mínimo, llevándolo a conocer a la comunidad. Des...
Evaluar el alcance de las metasnutricionales de las prestacionesalimentarias de los comedoresescolaresPretende diseñar, de...
PROCESOS DE RELEGACIONURBANA:En la sociedad se han presentadoprocesos de fragmentación y relegaciónurbana     crecimiento ...
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SURGIMIENTO Y CONSOLIDACION     DE LOS COMEDORES       COMUNITARIOS En 1989 la Argentina sufría una crisishiperinflacionar...
A las familias se les brindaba ayudaestatal       para        garantizar      susupervivencia,          siendo       estas...
COMEDORES COMUNITARIOS Los comedores comunitarios brindan acciones de asistencia alimentaria. También un 76% de los comedo...
Y un 38% ha incorporado acciones queapuntan a intervenir sobre la situaciónbarrial (planes de mejoramiento devivienda, de ...
COMEDOR DEL CORAZON Nuestra intervención comunitaria es en el comedor comunitario llamado “Comedor del corazón”, ubicado e...
Este comedor fue fundado por Edilia, en elaño 2001 con el fin de ayudar a las familiasde bajos recursos, brindando comopri...
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CONCLUSION  Luego    de      llevar    a     cabo     este proyecto, pudimos observar que los comedores comunitarios han p...
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  1. 1. La elección del tema se dio porconocer el incremento de lapauperización, exclusión social ymarginalidad expresada en clasessociales bajas y la gravedad de lasconsecuencias que esto deja.
  2. 2. OBJETIVOS: Investigar casos y proyectos para poder poseer un conocimiento mínimo, llevándolo a conocer a la comunidad. Desarrollar una experiencia de intervención comunitaria en barrios y centros comedores sociales donde se concentra un volumen importante de población de bajos recursos. Desarrollar acciones para transferir a familias que asisten a los comedores, buenas prácticas culturales de vida, y así puedan servir de referencia para realizar un cambio con objetivo en el progreso de una familia o de un niño/joven
  3. 3. Evaluar el alcance de las metasnutricionales de las prestacionesalimentarias de los comedoresescolaresPretende diseñar, desarrollar yevaluar las acciones desde la propiacomunidad con la visita yacompañamiento a un comedor quebrinda un sinfín de accionescomunitarias
  4. 4. PROCESOS DE RELEGACIONURBANA:En la sociedad se han presentadoprocesos de fragmentación y relegaciónurbana crecimiento trayendo comoconsecuencia la consolidación de las villasde emergencia y otros barrios marginadosen las periferias de las grandesciudades, los cuales presentancondiciones de precariedad yestigmatización, expresándose undebilitamiento/quiebre del lazo social.Debido a esto se pusieron en marcha dosestrategias, una consistía en:
  5. 5. que el Estado lanzó una serie depolíticas focalizadas de asistenciasocial dirigidas a los grupos ensituación de vulnerabilidad socio-económica. La siguiente consistía enel desarrollo de una serie de accionesque eran denominadas como“protecciones vecinales” dentro deeste grupo se encuentran loscomedores comunitarios.
  6. 6. SURGIMIENTO Y CONSOLIDACION DE LOS COMEDORES COMUNITARIOS En 1989 la Argentina sufría una crisishiperinflacionaria trayendo comoconsecuencia una reducción de los salariosreales y un fuerte impactoeconómico, creciendo así los índices depobreza y la taza de indigencia. El notablecrecimiento de los índices de inflacióngeneró una situación de profundainestabilidad económica, política ysocial, manifestada a través de saqueosprotestas etc.
  7. 7. A las familias se les brindaba ayudaestatal para garantizar susupervivencia, siendo estasinsuficientes, se desarrollan diversasestrategias populares tratando de resistir alos efectos de la crisis es donde surge lacreación de ollas populares y decomedores comunitarios. Comoconsecuencia de la continuidad de losprocesos de pauperización y de losprogramas de apoyo provinciales ymunicipales estos se consolidaron durantela década del noventa y hoy en díaalgunos de ellos siguen funcionando.
  8. 8. COMEDORES COMUNITARIOS Los comedores comunitarios brindan acciones de asistencia alimentaria. También un 76% de los comedores han incluido a su función principal asistencia y cuidado familiar como por ej: cuidado y actividades para niños, adolescentes y ancianos, apoyo escolar, guarderías, ropero comunitario entre otras.
  9. 9. Y un 38% ha incorporado acciones queapuntan a intervenir sobre la situaciónbarrial (planes de mejoramiento devivienda, de promoción de la salud.
  10. 10. COMEDOR DEL CORAZON Nuestra intervención comunitaria es en el comedor comunitario llamado “Comedor del corazón”, ubicado en el barrio Tiro Federal de Trelew.
  11. 11. Este comedor fue fundado por Edilia, en elaño 2001 con el fin de ayudar a las familiasde bajos recursos, brindando comoprincipal aporte solidario la merienda paralos chicos después de la escuela, clasesde apoyo dictadas por alumnos de launiversidad, costuras, También desde elcomedor se colabora a otros lugares conenvío de donaciones de ropa para elinterior, se colabora con leche y harinapara dos iglesias donde le brinda lamerienda los días sábados y domingos aniños del barrio, también brinda asistenciasocial a abuelos que no cuentan con elcuidado de familiares u otras personas,
  12. 12. y reparto de bolsas de alimentos noperecederos a las familias masnecesitadas del barrio.
  13. 13. INTERVENCION COMUNITARIA Nuestra intervención se basó en primer lugar en la visita al comedor para el conocimiento del espacio, de forma desestructurada, realizando preguntas al azar, observando y tomando nota de cada detalle que sea relevante. La segunda visita esta pronosticada como la intervención propiamente dicha y consta con la visita al comedor realizando actividades de recreación, acatando a las necesidades mediante una colaboración de alimentos, artículos de limpieza, útiles.
  14. 14. CONCLUSION Luego de llevar a cabo este proyecto, pudimos observar que los comedores comunitarios han podido incorporar otras acciones asistenciales a las prestaciones alimentarias, no pudiendo superar las condiciones de precariedad, principalmente por su nivel de formalidad institucional y por las condiciones de infraestructura, pero si funcionar como redes de contención a través de un gran esfuerzo, sacrifico y empeño frente a las distintas problemáticas familiares.

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