1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio San José
Reestructuración Evaluativa
Lcda. Maylin Sánchez.
Materia: Química 5to “A”
Objetivo 2: Alcoholes y Fenoles
Actividad: Resolución de ejercicios (Alcoholes y Fenoles). Valor 15% Y 15%FECHA DE ENTREGA: 31/03/14
Nota: *El Objetivo ya se desarrolló en las clases anteriores; de hecho la prueba estaba estipulada para el día
12 de febrero.
*Los ejercicios valen por dos notas puesto que van dos objetivos incluidos ALCOHOLES y FENOLES.
Objetivo 3: Éteres, Aldehídos, Cetonas, Ácidos Carboxílicos y Aminas
Actividad: Realizar una actividad Lúdica con:
Valor 25% FECHA DE ENTREGA: 07/04/14
*Usos y Aplicaciones de los ÉTERES, ALDEHÍDOS, CETONAS, ÁCIDOS CARBOXÍLICOS Y AMINAS.
Se darán las siguientes indicaciones:
1. Pueden ser en grupo o individual. Si es en grupo puede ser de 3 o menos.
2. Al final del texto se muestra un ejemplo de una actividad lúdica de un crucigrama de imágenes con
completación. (al verlo se darán cuenta que es muy sencillo).
3. Pueden trabajarlo como Uds. quieran siempre y cuando muestren los usos en la vida cotidiana de
los ÉTERES, ALDEHÍDOS, CETONAS, ÁCIDOS CARBOXÍLICOS Y AMINAS.
4. Pueden hacerlo en el material que deseen, sean CREATIVOS.
5. La investigación previa a la actividad deben reflejarla en el cuaderno.
Actividad: Resolución de la guía adjunta. Valor 20% FECHA DE ENTREGA: 07/04/14
El otro 25% ya fue evaluado que fue el objetivo 1.
IMPORTANTE:
*Todas las actividades se recibirán en físico para la fecha pautada, o en el transcurso de esa semana.
* La evaluación estará equilibrada entre lo visual y lo oral.
*Cuando se reinicien las actividades presenciales nuevamente será la evaluación oral de las actividades ya
entregadas con sus fechas de presentación.
TEMAS A INVESTIGAR:
*Nomenclatura y usos de los Éteres, Aldehídos, Cetonas, Ácidos Carboxílicos y Aminas en la vida
cotidiana.
*¿Cuáles son los derivados halogenados?
