Rondas de controles en los establecimientos de junji

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Rondas de controles en los establecimientos de junji

  1. 1.    Colaboración  Pública-­‐Salud  es  un  proyecto  FONDEF  (D10I  1034)  y  cuenta  con  el  apoyo  de:          FICHA  RESUMEN  EJECUTIVO  DE  PRÁCTICAS    Práctica    Rondas  de  controles  en  los  establecimientos  de  JUNJI  Centro  de  Salud   CESFAM  Cabrero   Comuna    Cabrero  Nombre  responsable  de  la  práctica  Nora  Barahona   Correo-­‐e    nora.rebolledo@gmail.com  Teléfono  (43)  411152  Nivel  de  desarrollo  de  la  práctica     Idea  o  perfil  de  algún  procedimiento  y  que  aún  no  se  implementa     Práctica  en  desarrollo  pero  aún  no  implementada  X   Práctica  ya  implantada  y  en  operación     Práctica  implantada  y  en  proceso  de  transferencia  a  terceros     Práctica  ya  transferida  a  otros  consultorios  o  municipios  Tipología  de  la  práctica     Atención  de  salud  eficiente.Ej:  manejo  de  agenda,  priorización  de  consultantes;  manejo  de  policonsultantes;  satisfacción  usuaria     Optimización  de  recursos.  Ej:  manejo  de  farmacia  y  laboratorio     Atención   eficaz   de   pacientes   crónicos.   Ej:   compensación   y   prevención   de  complicaciones  (hipertensión,  diabetes,  depresión)     Manejo  eficaz  de  desarrollo  infantil.  Ej:  Chile  Crece  Contigo;  fortalecimiento  de  rol  parental     Enfoque   familiar.   Ej:   convivencia   saludable;   familias   de   riesgo;   intervenciones  familiares     Trabajo   comunitario.   Ej:   redes   de   protección,   participación   comunitaria,  consejos  de  desarrollo  X   Trabajo  intersectorial  y  promoción  de  la  salud.  Ej:  escuelas,  jardines  infantiles,  municipalidad     Trabajo  en  red.  Ej:  referencia  y  contrareferencia;  consejería  de  especialistas     Desarrollo   del   equipo   de   salud.   Ej:   comunicación   efectiva,   evaluación   entre  pares,  consejos  técnicos     Actividad   odontológica   integral   en   APS.   Ej:   programas   de   educación   para   el  higiene,  etc.     Otras  actividades  ¿En  qué  consiste  su  práctica?  Proveer  de  una  definición  y  descripción  general.  Médico,  odontólogo,  enfermera,  nutricionista,  asistente  social  y  técnico  en  enfermería  realizan  en  los  establecimientos  educacionales  los  controles  de  salud,  la  entrega  de  leche,  atención  médica  mensual  durante  los  meses  de  invierno,  talleres  para  las  madres  y  estimulación  con  softwares  educativos,  a  lo  que  se  suma  la  realización  de  atenciones  de  las  madres  para  su  alta  odontológica  integral.Según  explica  la  asistente  social  Alexia  Morales,  las  mamás  –u  otro  adulto  responsable-­‐  son  informadas  de  los  días  en  que  se  realizarán  las  distintas  atenciones  para  que  estén  presentes  en  un  espacio  al  que  diariamente  concurren  para  dejar  y  retirar  a  sus  hijos.    Fecha  aproximada  desde  que  la  práctica  se  encuentra  vigente  Año  2009  
  2. 2.    Colaboración  Pública-­‐Salud  es  un  proyecto  FONDEF  (D10I  1034)  y  cuenta  con  el  apoyo  de:          ¿Qué  motivó  el  desarrollo  de  la  práctica?,  ¿qué  solucionó?  Con  el  fin  de  evitar  inasistencias  y  largos  períodos  sin  atención,  los  equipos  de  salud  decidieron    atender  a  los  niños  donde  éstos  están  regularmente:salas  cunas  y  jardines  infantiles.  La  pérdida  de  horas  por  inasistencia  es  una  realidad  queimpacta  fuertemente  en  la  programación  del  trabajo  de  los  equipos  de  salud  y,  en  el  caso  de  controles  de  losniños  y  niñas,  esto  se  asocia  a  dificultades  de  madresque  trabajan  y  se  agudiza  en  los  meses  de  invierno,  portemor  a  contagios  de  alguna  enfermedad.  Recursos  invertidos  para  la  implementación  de  la  práctica  (cantidad  de  tiempo,  monetarios,  de  personal)  Personal  en  terreno  encargado  de  llevar  a  cabo  el  programa  ¿Quiénes  son  los  beneficiarios  de  la  práctica?  Niños  en  edad  preescolar  y  sus  padres  o  adulto  significativo  respectivo  ¿Cuáles  son  los  beneficios  concretos  derivados  de  la  implementación  de  la  práctica?  Esta  nueva  modalidadde  atención  tiene  también  otros  logros  concretos,  ya  que  ha  permitido   identificar   niños/as   que   no   se   encontraban   bajo   control   regular   por  distintas   circunstancias   y   que   gracias   a   esta   innovación   hoy   se   encuentran   más  protegidos.    Medios  de  verificación  cualitativos  de  los  beneficios  de  la  práctica  Hoy,  esta  iniciativa  funciona  con  plena  satisfacciónde  todos  los  actores.  Los  niños  no  sufren  un  cambio  de  rutina  por  su  concurrencia  al  médico,  lo  que  reduce  su  ansiedad.  Las  madres  tienen  un  servicio  más  cercano  a  sus  actividades  cotidianas  y  sienten  que  sus  hijos  no  se  arriesgan  en  invierno  al  estar  cerca  de  personas  con  enfermedades   respiratorias.   El   personal   de   las   salas   cuna   y   jardines   infantiles  comparte  la  responsabilidadde  proteger  a  los  niños  y  niñas  a  su  cargo.  Los  equipos  de  salud  cuentan  con  un  espacio  privilegiado  donde  realizar  un  seguimiento  de  los  niños,   con   información   adicional   a   la   entregada   por   la   familia,   ya   que   es  complementada  por  las  “tías”.    Indicadores  cuantitativos  de  los  beneficios  de  la  práctica  No  se  explicitan  beneficios  cuantitativos    ¿A  qué  municipio  y/o  consultorio  se  transfirió  o  se  está  transfiriendo  la  práctica?  Si  responde  afirmativamente,  favor  indicar  información  de  contacto       E-­‐mail     Teléfono    
  3. 3.    Colaboración  Pública-­‐Salud  es  un  proyecto  FONDEF  (D10I  1034)  y  cuenta  con  el  apoyo  de:          ¿Cuál  es  el  mayor  desafío  que  debe  enfrentar  en  su  organización?      Agradecimientos:  A  Nora  Barahona  del  CESFAM  Cabrero  por  esta  tremenda  práctica.  Muchas  gracias!  ¿Qué  puedo  hacer?  (1) Si  tienes  comentarios  u  observaciones,  te  invitamos  a  realizarlo  aquí  (2) Si  estás  interesado  en  que  te  contactemos,  te  pedimos  llenes  el  siguiente  formulario  aquí  

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