Práctica Prevención de Déficit de DSM

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Práctica Prevención de Déficit de DSM

  1. 1. Prevención de déficit en el DSM CESFAM Garín Municipalidad de Quinta Normal
  2. 2. Prevención de déficit en el DSMCESFAM• Centro de Salud Familiar GarínMunicipio• Quinta Normal“Lema”• “Debemos estar en cada paso del desarrollo del niño”.
  3. 3. Prevención de déficit en el DSM CONTEXTO Municipio: QUINTA NORMAL Entrevistado:  Jose Luis Contreras, Director CESFAM Garín,  Gladys Díaz Coordinadora Enfermeras CESFAM Garín.  Ximena González, enfermera Datos  Población Inscrita en Servicio Salud Municipal: 93.502  Población menor de 14 años: 18,12%  % del gasto en salud destinado a Personal: 81% (promedio región: 70%)  Consultas por DSM en Quinta Normal año 2011 (menores 18 meses): 1.930 Origen:  El reconocimiento de la práctica se dio gracias al juicio de expertos en el área de salud.
  4. 4. Prevención de déficit en el DSM Problema ¿Qué solucionó la práctica?• Se debe realizar una detección oportuna de niños con posible déficit en el desarrollo psicomotor.• La relevancia de esta buena detección viene dada por: – Niños con déficit pueden ser recuperados – En todos los niños con déficit detectado se ha logrado su recuperación* estadísticas de la Coorporación de Quinta Normal).• En caso de una insuficiente detección, el niño puede presentar daños irreversibles. La práctica básicamente es el desarrollo íntegro del Programa de Apoyo al Desarrollo Psicosocial del Programa Chile Crece Contigo. El Gobierno promulgó el programa Chile Crece Contigo el año 2006. Este programa tiene como fin el llevar una hoja de ruta del desarrollo del niño desde la gestación hasta aproximadamente los 5 años de vida.* Plan salud 2011 Quinta Normal
  5. 5. Prevención de déficit en el DSM ¿Qué solucionó la práctica? Enmarcado en este programa, se estandariza la metodología de consulta, con el fin de detectar rápidamente cualquier niño con déficit en el de DSM  Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de 0-24 meses (E.E.D.P)  Pauta breve (cualitativa)  Test de Desarrollo Psicomotor 2-5 años (TEPSI)En caso de detección de déficit, las actividades a seguir son:• Consulta Déficit DSM (enfermera, psicólogo, terapeuta ocupacional, fonoaudióloga, educadora de párvulos, etc.)• Visita Domiciliaria Integral• Derivación a médico capacitado APS• Derivación a especialistas según necesidad• Derivación a establecimiento de JUNJI / Integra• Incorporación a talleres educativos en el establecimiento o comunidad• Derivación a Sala de Estimulación• Derivación a Escuelas de Lenguaje• Otras instancias según caso específico
  6. 6. Prevención de déficit en el DSM Cuál es la práctica• 1998 se consolidó cuerpo de enfermeras (la más reciente lleva 6 años),• “Enfermera de cabecera”: cada niño tiene una enfermera asignada desde su primera consulta en el marco del programa Control de Niño Sano (Chile Crece Contigo),• Cada enfermera tiene su propia agenda (horas para atender a sus pacientes),• Una persona tiene la función de coordinar las atenciones (tratamiento y control) lo que permite una coordinación instantánea,• Reuniones de “Unificación de Criterios”: realizadas semanalmente entre las enfermeras, para tratar cualquier tema clínico del CESFAM (semejante a las reuniones clínicas médicas).
  7. 7. Prevención de déficit en el DSM Beneficiarios ¿quiénes son?• Los beneficiarios directos corresponden tanto a los niños entre 0 y 5 años que se deben realizar los chequeos, ya que esta práctica permita que tengan un desarrollo y vida correcta. La familia también es un beneficiado considerando las dificultades que podría tener la crianza de un niño con retraso de DSM.Controles de salud regulares a los• 4 meses (PB)• 8 meses (EEDP)• 12 meses (PB)• 15 meses (PB)• 18 meses (EEDP)• 21 meses (PB)• 24 meses (PB)• 36 meses (TEPSI)
  8. 8. Prevención de déficit en el DSM Indicador• Índice de asistencia a talleres “Nadie es Perfecto”• Taller del programa de Apoyo al Desarrollo Psicosocial del MINSAL• Meta país: 0,85• Promedio país: 0,87• Promedio Qta. Normal: 0,93• Resultado Garín: 0,9• Fuente: encuesta Programa de Apoyo al Desarrollo Psicosocial, variable A12
  9. 9. Prevención de déficit en el DSMEquipo profesional
  10. 10. AgradecimientosSe agradece el tremendo aporte de todo el equipo del CESFAMGarín, en particular: – José Luis Contreras (Director CESFAM Garín), – Gladys Díaz (Subdirectora), y – Ximena González (Enfermera),Fueron realmente importantes para lograr disponibilizar estedocumento.Muchísimas gracias.
  11. 11. Socios del Proyecto AsociaciónMinisterio de Salud Subsecretaría de Chilena de Desarrollo Regional Municipalidades y Administrativo
  12. 12. ¿Qué hago ahora?• (1) Para hacer comentarios sobre esta práctica haz click aquí• (2) Si deseas más información de esta práctica o implementarla en tu centro de salud, te invitamos a llenar el siguiente formulario aquí
  13. 13. Prevención de déficit en el DSM CESFAM Garín Municipalidad de Quinta Normal

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