Avances Al Plan De Mejoramiento 2008 9 MatemaàTicas1
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Avances Al Plan De Mejoramiento 2008 9 MatemaàTicas1 Avances Al Plan De Mejoramiento 2008 9 MatemaàTicas1 Presentation Transcript

  • LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • MARGARITA HENAO LILIA MARÌA TRUJILLO HEBERTO DÌAZ JANETH XIMENA ASTUDILLO HECTOR ELI MONTOLLA ANTONIO AZA CARLOS CASTRO FEDERICO ZULUAGA LIBIO ZAMBRANO MARIELA CORREA MARTHA LUCIA PAEZ LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • SE HACEN ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ICFES 2007-2008 Y SE PUDO DETECTAR QUE EN LA EVALUA CIÒN DE COMPETENCIAS ESPECIFICAS ,NUESTROS ESTUDIANTES PRESENTAN UN NIVEL MUY BAJO EN EL AMBITO DE RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • META
    • MEJORAR El desarrollo de competencias en cada grado PARA EL AÑO ESCOLAR 2008-2009 HACIENDO ENFACIS EN LA RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • QUE NUESTROS ESTUDIANTES AL PRESENTAR PRUEBAS EXTERNAS REFLEGEN UN BUEN NIVEL DE COMPETENCIAS ESPECIFICAS DEL ÀREA. LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • AL TERMINAR EL AÑO ESCOLAR 2008-2009 EL 30% DE NUESTROS ESTUDIANTES DEMUESTREN SER MÀS COMPETENTES EN LA SOLUCIÒN DE PROBLEMAS LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • PLAN DE AREA.: FALTA INTEGRACIÒN Y UNIFICACIÒN CON LA BASICA
    • ENFOQUE METODOLOGICO: DIVERSIDAD
    • PLANEACIÒN DE AULA Y ESTILOS PEDAGOGICOS: DIVERSIDAD
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • EVALUACIÒN EN AL AULA: FALTA UNIFICACIÒN de formas y estilos Y MÀS APROPIACIÒN DE APLICACIÒN Y DISEÑOS DE LA evaluación EN CUANTO A COMPETENCIAS BASICAS.
    • RECURSOS PARA EL APRENDIZAGE : insuficientes.
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • ESTRATEGIAS
    • UNUFICAR E INTEGRAR EL PLAN DE ÀREA DESDE GRADO CERO HASTA GRADO 11
    • DETERMINAR MODELOS Y ENFOQUES .
    • GENERAR PROPUESTAS DE TRABAJO EN EL AULA
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • ADQUIRIR RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA
    • TRABAJO DE AULA.
    • UNIFICAR CRITERIOS EN PLANEACIÒN Y PRACTICAS PEDAGOGICAS.
    • UNIFICAR CRITERIOS Y ESTILOS DE EVALUACIÒN ENFOCADOS EN COMPETENCIAS.
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • ¿QUE SE HA HECHO?
    • SE HAN ANALISADO LAS PRUEBAS ICFES Y NOS HEMOS DADO CUENTA QUE DEBEMOS MEJORAR EN EL AMBITO DE : SOLUCIÒN DE PROBLEMAS
    • REVISIÒN DE MODELOS Y ENFOQUES METODOLOGICOS Y / O PEDAGOGICOS jornadas de reflexión pedagógica institucional ( Comenio)
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • SOCIALIZAR PROPUESTAS DE AULA.
    • REVISIÒN Y UNIFICACIÒN DE CRITERIOS PARA LA INTEGRACIÒN DEL PLAN DE AULA BASADO EN COMPETENCIAS.
    • (LETURA DEL DOCUMENTO NORMAS TECNICAS CURRICULARES(finalidades y alcances del decreto 230)
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • DOCENTES DEL ÀREA DE MATEMÀTICAS.
    • DOCENTES QUE INTEGRAN EL GRUPO DE MÀTEMÀTICAS.
    • LINEAMIENTOS CURRICULARES, ESTANDARES
    • DOCUMENTOS DEL DECRETO 230
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • LO QUE LOGRAREMOS LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE RESULTADO (PRODUCTO) INDICADOR META / TIEMPO PLAN DE AREA INTEGRACIÒN DEL PLAN DEÀREA DE GRADO 0º - 11º OCTUBRE DEL 2008 ACERCAMIENTO A UN ENFOQUE METODOLOGICO ELABORACIÒN DE ACTAS CON ANEXO DE EVIDENCIAS DICIEMBRE DEL 2008 DISEÑO Y APLICACIÒN DE ACTIVIDADES DE AULA ENFOCADOS EN LA SOLUCIÒN DE PROBLEMAS ENTREGA DE EVIDENCIAS AÑO ESCOLAR 2008-2009
  • LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • ACERCA DE LAS PROPUESTAS
    • LAS TIC EN LASMATEMATICAS :
    LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
    • IMPLEMENTACIÒN DE ACTIVIDADES QUE AYUDAN AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. todos los integrantes del grupo están comprometidos en este punto y elaboraremos ACTIVIDADES para apoyar el trabajo de los maestros de LA BASICA
    ) LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • Elaboración y APLICACIÒN DE Evaluaciones POR COMPETENCIAS LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • PROYECTOS DE AULA: en el área los maestros generaran y aplicaran proyectos de aula como una de las estrategias al plan de mejoramiento, pero, Los proyectos de aula existentes se les dará continuidad. LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE
  • LIC: MARTHA LUCIA PAEZ APACHE