Este documento descreve um projeto transdisciplinar que explora tecnologias digitais como ferramentas criativas para crianças. O projeto ensina crianças a criar ambientes virtuais 3D usando softwares livres como Bryce, Google SketchUp e VivatyStudio. O objetivo é dar às crianças a oportunidade de criar com novas tecnologias ao invés de apenas interagir com elas.
2. “Children have many opportunities to interact with new technologies – in the form of video games, electronic storybooks, and “intelligent” stuffed animals. But rarely do children have the opportunity to create with new technologies”. - MitchelResnick
3. Projecto transdisciplinar Coordenação PTE EB 1 da Venda do Pinheiro EB 1 do Milharado Áreas Curriculares do 1º Ciclo Expressão Plástica Tecnologias Digitais
5. Objectivo: Explorar tecnologias digitais como ferramentas criativas Utilizar software livre e de fonte aberta Utilizar hardware disponível 3D e Realidade Virtual Não Imersiva (VRML/X3D) Adaptável às necessidades das Turmas
6. Doga L3: Veículos e objectos Bryce 5.5: Cenários e terrenos Google Sketchup: Edifícios Avatares personalizados VivatyStudio: objectos, integração e exportação para X3D VRML: linguagem comum
7. Fases de Trabalho - exploração direccionada dos diferentes programas - aplicação (vídeo, ambientes virtuais, desenho 3D)
18. If we trust our eyes, and not our preconceived ideas of what things ought to look like according to academic rules, we shall make the most exciting discoveries. E.H. Gombrich, TheStoryOfArt