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Projecto transdisciplinar TIC/Artes/1º Ciclo desenvolvido no Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro

Projecto transdisciplinar TIC/Artes/1º Ciclo desenvolvido no Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro

Published in Education , Technology , Business
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  • 1. 3D
    α
    Projecto Transdisciplinar
  • 2. “Children have many opportunities to interact with new technologies – in the form of video games, electronic storybooks, and “intelligent” stuffed animals. But rarely do children have the opportunity to create with new technologies”. - MitchelResnick
  • 3. Projecto transdisciplinar
    Coordenação PTE
    EB 1 da Venda do Pinheiro
    EB 1 do Milharado
    Áreas Curriculares do 1º Ciclo
    Expressão Plástica
    Tecnologias Digitais
  • 4. Gesamtkunstwerk
    Forma
    Textura
    3D
    Estrutura
    Movimento
    Luz
    Geometria
    Processamento de Imagem
  • 5. Objectivo:
    Explorar tecnologias digitais como ferramentas criativas
    Utilizar software livre e de fonte aberta
    Utilizar hardware disponível
    3D e Realidade Virtual Não Imersiva (VRML/X3D)
    Adaptável às necessidades das Turmas
  • 6. Doga L3:
    Veículos e objectos
    Bryce 5.5:
    Cenários e terrenos
    Google Sketchup:
    Edifícios
    Avatares personalizados
    VivatyStudio: objectos, integração e exportação para X3D
    VRML: linguagem comum
  • 7. Fases de Trabalho
    - exploração direccionada dos diferentes programas
    - aplicação (vídeo, ambientes virtuais, desenho 3D)
  • 8. Foco em trabalho de grupo
  • 9. Desafios e demonstrações
  • 10. Foco em exploração individual
  • 11. Guionização
  • 12. Modelo texturizado
  • 13. Modelo em Wireframe
  • 14. Objectos complexos obrigam a reflexão
  • 15. Trabalho em diferentes pontos de vista
  • 16. Objecto texturizado e iluminado
  • 17. Modelo em wireframe criado recorrendo a simetrias e objectos primitivos
  • 18. If we trust our eyes, and not our preconceived ideas of what things ought to look like according to academic rules, we shall make the most exciting discoveries.
    E.H. Gombrich, TheStoryOfArt