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Las spin-off académicas: un modo de transferir el conocimiento desde la universidad

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Ponencia impartida por Ana Cortés Herreros con el título "Las spin-off académicas. Un modo de transferir el conocimiento desde la universidad”, en la mesa de “Emprender y crear empresas: Start-ups y …

Ponencia impartida por Ana Cortés Herreros con el título "Las spin-off académicas. Un modo de transferir el conocimiento desde la universidad”, en la mesa de “Emprender y crear empresas: Start-ups y spin-offs” que tuvo lugar el día 17 de octubre de 2013 en las “2es Jornades Valencianes de Documentació: innovació i ocupabilitat”.

Más información en http://cobdcv.es/jornades

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  • 1. Las Spin-off Académicas Un modo de transferir el conocimiento desde la Universidad Ana Cortés
  • 2. Definición y Concepto Spin-off Start-up De nueva creación. Pueden tener por objetivo lograr un repetible y escalable modelo de negocio. Se encuentran en fase de desarrollo y búsqueda de mercados De nueva creación Tiene por objetivo lograr un repetible y escalable modelo de negocio. Se encuentran en fase de desarrollo y búsqueda de mercados Explotan Conocimiento “generado por” y “propietario de” otra empresa o institución (ej. Una universidad) Explotan conocimiento “generado por” y “propietario de” los promotores de la idea empresarial Requieren de inversión Pueden tener un crecimiento incremental o exponencial Requieren de inversión Tienen un crecimiento exponencial en un mercado global Innovadoras y de base tecnológica Ej. Gatorade (Universidad de Florida) Innovadoras o de base tecnológica Ej. Facebook (Burbuja .com)
  • 3. Empresas Spin-off • Son empresas promovidas y participadas por Investigadores de la Universidad (y/o miembros de la Comunidad Universitaria)/OPI • Se crean para explotar comercialmente productos o servicios que provienen de resultados o capacidades desarrollados en la Universidad/OPI • Requieren regular la transferencia de conocimiento de la Universidad/OPI para poder desarrollar su actividad • Tienen un alto componente de I+D+i • Nacen con el apoyo explícito de la entidad (sello de Spin-off)
  • 4. Empresas Start-ups • Start-ups: – – – – Es una empresa que suele nacer con carácter de temporalidad Con el fin de buscar un modelo de negocio escalable y repetible No necesariamente tiene que ser una empresa de I+D. Suelen tener un alto nivel de retorno económico University Start-up? • Spin-outs: – Sinónimo de Spin-off – Separación de una unidad de negocio de una empresa, para configurar un negocio independiente
  • 5. Motivaciones para crear una spin-off • Transferencia de Tecnología: vía para rentabilizar la inversión en I+D • Creación de empleo: salida profesional para investigadores y • egresados • Aporta valor al entorno socioeconómico: generación de riqueza, • nuevos productos / servicios de valor para la sociedad, fortalecimiento • del tejido industrial… Tercera Misión de la Universidad • Motivación del propio equipo promotor: – Ver el resultado de la I+D traducido en productos / servicios – Potenciar la actividad de I+D del grupo a través de la empresa – Espíritu Emprendedor y Motivación económica
  • 6. CLAVES de una Spin-off Conocimiento científico o tecnológico innovador Regulación de la adquisición de derechos sobre el Conocimiento Cubrir una necesidad del Mercado Plan de viabilidad Económica. Plan de negocio Inversión necesaria. ¿Dónde encontrarla? Equipo promotor comprometido y equilibrado
  • 7. Las Spin-off universitarias ¿Por qué? • La Universidad como Servicio Público: – Formación – Generación de Conocimiento (Investigación) • La Universidad como Agente Activo del Sistema de Innovación: – Proporciona servicios científicos y tecnológicos a empresas y agentes sociales – Gestiona bienes y patrimonio con el objetivo de obtener beneficio económico (capitalización)
  • 8. Modos de uso del conocimiento generado en la Universidad • LA TRANSMISIÓN para aumentar el conocimiento de otros (MODELO DE “CIENCIA ABIERTA”): – A otros colegas (publicaciones) – A los jóvenes (formación) – A la Sociedad (divulgación científica) • LA TRANSFERENCIA para que sean aplicados, incorporándolos en una cadena de valor (MODELO “OPEN INNOVATION”): – A empresas – A otros agentes sociales (gobiernos, hospitales, ayuntamientos, etc…) generalmente con fines de interés social
  • 9. Uso del conocimiento mediante la Transferencia • Modelo “Innovación Abierta” (Innovación Eficiente) – Basada en que las PYME generen su cartera de propiedad intelectual e industrial a partir de la investigación realizada en las universidades. Requiere: • PROTECCIÓN • CESIÓN/LICENCIAS ENTRE SOCIOS contra pago de un precio justo. – A partir de la I+D propia o de la I+D Colaborativa
  • 10. El conocimiento universitario como activo de las Spin-off ¿QUÉ ACTIVOS GESTIONAMOS? Know How del profesorado universitario. Resultados de investigación: básica; I+D contratada; PE... Las patentes: del profesorado; de colaboradores contratados y ayudantes; de becarios. Derechos de explotación de propiedad intelectual. Modelos de utilidad protegidos por la Universidad. Marcas Universitarias. Otros derechos cedidos por terceros mediante donaciones, etc.
  • 11. El conocimiento universitario como activo de las Spin-off • La creación de Spin-off como mecanismo de explotación de los resultados de la investigación debe obedecer a una política institucional integral de gestión del conocimiento: Forma parte del proceso de innovación iniciado en el Centro de Investigación: “Del laboratorio al mercado”. Promueve las alianzas estratégicas entre la Institución y el tejido empresarial. Relación tecnológica: dependencia de servicios y estrategia de desarrollo de nuevos productos. Relación comercial: relaciones cliente/proveedor siempre que no afecten a ámbitos o materias de la Ley de Contratos de las AAPP. Relación empresarial: lo que se transfiere a la empresa (licencia de uso de un producto, tecnología o know-how). Debe beneficiar a ambas partes y debe estar bien regulado.
  • 12. CULTURA EMPRENDEDORA • ES NECESARIO PROPICIAR UN CLIMA FAVORABLE AL DESARROLLO DE INICIATIVAS EMPRESARIALES QUE RESULTA COMPLEMENTARIO E INHERENTE A LA CULTURA DE VALORIZACIÓN Y TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
  • 13. Del Conocimiento al Mercado INVESTIGACIÓN PROPIA LICENCIAS DE EXPLOTACIÓN INVESTIGACIÓN COLABORATIVA EXPLOTACIÓN COMERCIAL PROCEDIMIENTO NUEVO CONOCIMIENTO SERVICIO CREACIÓN DE SPIN-OFF PRODUCTO DEFINICIÓN DE SU UTILIDAD CONOCIMIENTO VALORIZADO MERCADO POTENCIAL MODO DE EXPLOTACIÓN PRUEBA DE CONCEPTO
  • 14. RETORNOS ECONÓMICOS EXPLOTACIÓN COMERCIAL NUEVO CONOCIMIENTO TRANSFERENCIA CONOCIMIENTO VALORIZADO UNIVERSIDAD EMPRESAS, NUEVAS O NO Del Conocimiento al Mercado
  • 15. Transferencia: “Creando una Spin-off” Para que: Para explotar comercialmente resultados de investigación de la universidad (previa licencia). Quien: Emprendedores UNIVERSITARIOS con vocación empresarial (estudiantes, investigadores). Como: Creación de una sociedad mercantil Requiere un plan de viabilidad (Plan de Negocio) Se requiere inversión importante para el desarrollo del negocio: Capital propio o de la familia Inversores públicos o privados (capital semilla) Oportunidad para el autoempleo
  • 16. Creación de empresas con base en la investigación. Modelo usual Contratos de I+D Transferencia (licencia expl.) Universidad Spin-off Contraprestación económica Royalties Investigador promotor
  • 17. Requisito previo de toda iniciativa empresarial desde la Universidad Debe ir precedida de un análisis: – De la viabilidad económicafinanciera del proyecto – De su solvencia tecnológica – De las implicaciones para la Universidad derivadas de la externalización correspondiente. – Posibilidad de salida profesional de doctores y licenciados
  • 18. Las Spin-off en las Universidades Españolas
  • 19. Spin-off de la UV
  • 20. ¿Una Spin-off en el área de la Lingüística? • OBSERVAR EL ENTORNO: cambios estructurales en los sectores tradicionales relacionados con el lenguaje. – MULTILINGÜISMO: Programas de traducción automática – Industria de la lengua – Nuevos entornos basados en el lenguaje: • Edición electrónica • Internet • Hipertexto
  • 21. ¿Una Spin-off en el área de la Lingüística? • ANALIZAR EL MERCADO: ¿Quién sería el destinatario de nuestro servicio o producto?. – EMPRESAS EDITORIALES – EMPRESAS QUE REQUIEREN SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN • Hemerotecas/Prensa • Portales web • Empresas que generan gran volumen de datos: hospitales, sector público…
  • 22. ¿Una Spin-off en el área de la Lingüística? • MIS RECURSOS DE CONOCIMIENTO Y TECNOLÓGICOS: – Analizadores morfológicos – Analizadores Sintácticos – Redes semánticas – Léxicos computacionales – Terminologías • A QUÉ LO PUEDO APLICAR: – Minería de datos – Extracción de información – Recuperación de información – Clasificación de documentos – Sistemas de preguntarespuesta
  • 23. ¿Una Spin-off en el área de la Lingüística? • CREATIVIDAD • INICIATIVA • PENSAR EN FUTURO • RIESGO •DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO QUE SE POSEE •DESARROLLO DE PROTOTIPOS OPERATIVOS •DESARROLLO DE APLICACIONES PROPIAS •INVERSIONES IMPORTANTES
  • 24. En cualquier Spin-off Equipo promotor Distribución de responsbilidades Profesionalizado IDEA CLARA Y BIEN DEFINIDA DEL OBJETO DEL NEGOCIO CAPACIDAD DE FINANCIACIÓN
  • 25. DECÁLOGO PARA EL BUEN EMPRENDIMIENTO(*) 1. Tener ideas (PENSAR). Ideas eficaces en situaciones complejas 2. Hacer un plan de negocio: no vale el voluntarismo (yo querría, me gustaría…) solo vale la realidad (qué quiero y qué puedo) 3. Medir los recursos necesarios (realidad frente a futurismo). Si no tienes con qué no tienes nada. 4. Sin riesgo no hay emprendimiento 5. Conocer el ecosistema: qué lugar ocupo en el espacio que nos rodea 6. Actuar profesionalmente 7. Dar tiempo al tiempo 8. Orientarse al cliente: tus jefes van a ser tus clientes 9. Reinventarse permanentemente. Para asegurar tu supervivencia hay que reinventarse cada mañana. 10.Pensar en positivo. Nuestro mayor enemigo lo llevamos dentro, pero también llevamos dentro la fuerza para vencerlo. (*) Fernando Bayón Mariné (Escuela de Organización Industrial)
  • 26. Recursos de la UV de apoyo al emprendimiento ANTE UNA IDEA DE NEGOCIO BASADA EN CONOCIMIENTO DE I+D ORIENTACIÓN IDEA EMPRESARIAL ASESORAMIENTO ORIENTACIÓN LEGISLACIÓN Y NORM. RECURSOS DE APOYO EMPRENDIMIENTO SEGUIMIENTO EN TODO EL PROCESO ORIENTACIÓN IPR Y TRANSFERENCIA APOYO INSTITUCIONAL A SPIN-OFF www.uv.es/otri
  • 27. Programas y otros recursos ASESORAMIENTO Y FORMACIÓN INCUBACIÓN DE EMPRESAS Y OTROS SERVICIOS
  • 28. ¡Gracias por su atención! Ana Cortés

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