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  • 1. Slideshows Historias con imágenes y sonido Narrativa Online Carina Novarese Clase 8
  • 2.  
  • 3. Componentes básicos
    • Una historia clara
    • Qué se quiere contar?
    • Definir elementos claves
    • Definir personajes y hechos centrales
    • Definir técnicas a utilizar
    • Realizar plan de producción
  • 4. Contar una historia
  • 5. Waiting for death . Latimes.com
  • 6. Objetivo
    • “ El objetivo debe ser aprender a contar historias visualmente, con audio que complemente a las imágenes, editado con el ritmo apropiado para esa pieza. Tirar una carpeta de fotos arriba de un mal audio, no sirve para nada”.
    • Chuck Fadely, Miami Herald.
  • 7. ¿Qué historias merecen ser contadas?
    • Cosas?
    • Personas?
    • Situaciones?
    • Eventos extraordinarios?
    • Lo de todos los días/otra mirada?
  • 8. Punto de partida
    • ¿Qué se quiere comunicar?
    • Si esta pregunta no se responde antes de comenzar el trabajo, el fracaso es casi seguro.
    • Si van a contar una historia de un evento, ¿qué quiero decir sobre ese evento?
  • 9. ¿Qué necesito…
    • Para contar backstage de un desfile de Viviane Westwood.
  • 10. ¿Qué necesito para?
    • Ejemplo: Si es una fiesta, ¿basta con fotos de gente bailando y música de fondo?
    • Sonidos característicos (ruido de vasos, de risas y gritos, murmullo de voces).
    • No sirven fotos generales que muestran gente bailando y música de fondo.
  • 11. 1 in 8 million . The New York Times
  • 12. Haití sin historias
  • 13. ¿Cómo comunicar el núcleo de la historia?
    • Qué es ese o esos elementos que la hace única?
    • Cómo los voy a traducir en imágenes y sonidos?
    • “ Lindas fotografías”: no es suficiente.
  • 14. Apertura/cierre
    • La mayoría de las historias multimedia no suelen superar los dos minutos de duración.
    • Para lograr atenerse a esos tiempos (los tiempos del usuario digital), hay que tener disciplina
    • No sólo hay que tener claro qué se quiere contar, sino también qué no vale la pena incluir.
  • 15. El ritmo de un slideshow Fuente: Reporter´s Guide to Multimedia Proficiency
  • 16. Final
    • El final de una historia es vital para su suceso: puede consolidarla o matarla.
    • Puede dividirse en dos partes
    • 1) Climax
    • 2) Resolución.
  • 17. Reglas generales (que no son sagradas)
    • Se aconseja que cada imagen no permanezca más de 10 segundos.
    • La extensión del slideshow depende de cada caso, pero no debería superar –en la mayoría de las historias- los tres minutos. Si se opta por una extensión más larga la historia y la técnica deben justificar esta opción .
  • 18.
    • En general, es aconsejable que las fotos permanezcan unos 10 segundos cada una (salvo casos especiales, en que se le quiere dar cierto ritmo a una parte de la historia)
    • Por lo tanto, para un slideshow de 3 minutos se necesitan unas 18 fotografías.
  • 19. Variedad/calidad
    • Para conseguir 18 fotografías muy buenas, se necesitan más de 200 entre las que elegir.
    • Es necesario buscar variedad y pasar un buen rato (día entero, a veces) inserto en la historia.
    • Gran angulares, diversos ángulos y muchos más detalles (close ups) que los que suelen usarse en medios impresos.
  • 20. Armado del slideshow
    • No hay reglas establecidas, pero conviene comenzar estudiando las fotos con cuidado, para luego hacerse una idea del audio y editarlo.
    • Las fotos dan una buena idea de cómo debe fluir el audio, de qué sonidos deben usars y cuáles no.
    • Si se hace el audio primero y se centra en temas sobre lo que no tienen fotos, será complicado.
  • 21.
    • Con una idea clara de las fotos, editar el audio
    • Con el audio pronto, comenzar a elegir la foto adecuada para cada tramo.
    •   Numerar las fotos según tramos de audio.
    • Si se trabaja con Soundslides se debe crear una carpeta con las fotos y si están en orden (ver nombres de archivo) luego es más fácil.  
  • 22. Untold stories. St Petersburg Times
  • 23. After the Riots . Guardian
  • 24. Apertura de cursos . Harvard