El documento describe la instalación del Consejo de Evaluación de Profesionales de la Ciencia Económica México (CEPCE) con el objetivo de promover la certificación profesional mediante la capacitación y actualización de conocimientos especializados de los economistas. El CEPCE fue fundado y avalado por el Colegio Nacional de Economistas para establecer un sistema flexible de educación continua que otorgue certificaciones a economistas en diferentes áreas de especialización.

1. Instalación del Consejo de Evaluación de Profesionales de la Ciencia Económica México D.F., a 2 de Marzo del 2011

2. Consejo Directivo del CEPCE Mtro. Luis Ángeles Ángeles Director General de El Colegio del Estado de Hidalgo Dr. Jesús Arroyo Alejandre Coordinador de Economía delCentro Universitario de Ciencias Económico Administrativas UDG Lic. Juan Pablo Arroyo Ortiz Profesor Titular B TC - Fac. de Economía Mtro. José Manuel Flores Ramos Profesor de Asignatura B - Fac. de Economía-UNAM Mtro. Luis Foncerrada Pascal Director General. Centro de Estudios Económicos del Sector Privado - CEESP Dr. Rogelio Montemayor Seguy Presidente de la Comisión Especial del Proyecto Nacional. CNE A.C. Lic. Rocío Ruiz Chávez Vicepresidenta de la Junta de Gobierno del INEGI Lic. Jorge Tamayo López Portillo Economista-Consultor Ex presidente del Colegio Nacional de Economistas. Mtro. Pedro Vásquez Colmenares Guzmán Director de Prestaciones Económicas, Sociales y Culturales del ISSSTE Lic. Laura Gilda Xolalpa Ramos Profesora Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ,Campus Ciudad de México

3. El Colegio Nacional de Economistas, como otros gremios tiene la responsabilidad de la vigilancia profesional. Fundamento constitucional Ley reglamentaria del ARTICULO 5o. Constitucional , relativo al ejercicio de las profesiones en el distrito federal, “ OTORGA A LOS COLEGIOS PROFESIONALES DE LOS GREMIOS ORGANIZADOS, LA RESPONSABILIDAD DE LA VIGILANCIA DEL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN.” El Colegio Nacional de Economistas tiene en sus Estatutos como uno de sus objetivos velar por la calidad y mejoramiento del ejercicio de la profesión. Art. 21.- La Dirección General de Profesiones dependiente de la SEP tiene como uno de sus propósitos, el coadyuvar con los gremios en el encargo de la vigilancia del ejercicio profesional y será órgano de conexión entre el Estado y los Colegios de Profesionistas”.

5. Las profesiones que deben certificarse: Son todas aquellas en las que implican con el ejercicio de la profesión, riesgos a las personas y a las instituciones que tienen que ver con: la vida, la salud, el patrimonio, la integridad y la seguridad . En el ejercicio de la profesión de la economía existen ámbitos en los que se tiene responsabilidad en el patrimonio y en la integridad de personas y de instituciones, sobre todo cuando sus diagnósticos, recomendaciones y decisiones involucran recursos públicos y privados que afectan el desempeño de las mismas.

6. En economía qué se certifica? No se certifica en general, sino en campos específicos de aplicación…

7. En economía qué se certifica? Se puede formar y certificar en competencias genéricas y específicas. También en conocimientos especializados. Cursos y diplomados

10. Para lograr estos propósitos se promoverán actividades de formación de los profesionales en ejercicio, con actualización de conocimientos y capacitación en las competencias profesionales, Se trabajará en las Comisiones Técnicas con grupos de profesionales con experiencia y reconocimiento en su campo profesional para definir: Ámbitos de aplicación profesional, Definición de perfiles de aplicación, Competencias profesionales genéricas y específicas, Criterios de calidad en la formación en competencias profesionales. Instrumentos objetivos de evaluación. EL PROYECTO SE TRABAJARÁ CON LA COLABORACIÓN DE ECONOMISTAS AGREMIADOS DE RECONOCIDO PRESTIGIO Será un programa de permanente actualización y legitimidad ante el gremio

11. Para ello se constituye el Consejo de Evaluación…. CEPCE El Consejo de Evaluación de Profesionales de la Ciencia Económica es fundado y avalado por el Colegio Nacional de Economistas A.C. con el propósito de: Promover la certificación profesional mediante el fomento a la capacitación y la actualización del conocimiento especializado. El CEPCE es un órgano autónomo y en el mediano plazo deberá ser autosuficiente.

12. Proceso basado en tres acciones:

14. Sistema de Educación Continua Flexible El Sistema de Educación Continua que se ofrece estará basada en un MODELO FLEXIBLE que permite a los profesionales elegir la institución en la que quieren cursar algún modulo específico o básico; es decir, los interesados que estén inscritos en un Diplomado podrán cursar uno de los módulos que integran al Diplomado o la Especialidad ofrecida por una institución determinada y que tiene convenio con el CNE, en alguna otra, dentro del listado de las instituciones que pertenezcan a la red de instituciones acreditadas por el CNE. Bajo este modelo flexible, los alumnos también tienen la posibilidad de asistir o cursar algún módulo específico considerado como base con características equivalentes a las requeridas en alguna de las instituciones reconocidas por el CNE, en fechas y sedes distintas , con la certeza de que el curso cubre los requisitos indicados en los Diplomados por todas las instituciones que los ofrezcan. Como consecuencia los alumnos logran una mayor autonomía y flexibilidad en su proceso de actuación o educación continua. Para que el alumno pueda recibir su Diploma deberá haber cubierto los requisitos de la Institución Sede, aprobado por medio de evaluación objetiva todos los módulos que integran la estructura especificada en cada Diplomado.

15. Sistema de Educación Continua Flexible Ejemplos Cursos herramienta Cursos especializados Seminarios Diplomados Especializaciones Programas especializados(e-views, spss, Excel avanzado, etc) Econometría Política Económica Actual Administración Pública Comercio internacional Modernización del aula (programas) Matemáticas Aplicadas Reformas fiscales, laborales, etc Economía para la empresa Economía de la Salud Matemáticas básicas Finanzas Bursátiles Política Monetaria Formulación y Evaluación de Proyectos Financiero Estadística descriptiva Evaluación de Proyectos de Inversión Contexto internacional Economía para la Salud Empresas y Organizaciones Contabilidad Análisis de Estados Financieros Precios de Transferencia Docencia y planeación curricular Sistema de Cuentas Nacionales Precios de Transferencia Fundamentos de Microeconomía Estadística Aplicada Fundamentos de Macroeconomía Finanzas Públicas Organismos Internacionales

16. Gracias por su atención !!! Juan Pablo Arroyo Ortiz 2 de marzo de 2011