Técnicas y tendencias escultóricas

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Se trata de una presentación dirigida a alumnos de Enseñanza Secundaria, y especialmente la asignatura de Ed. Plástica y Visual, que pretende introducir a los alumnos en las principales técnicas escultóricas para después mostrar algunos ejemplos de movimientos artísticos surgidos en los años 60: minimalismo, acumulación, etc. que pretenden ampliar el concepto de escultura que los alumnos poseen. Al final se proponen varios ejercicios en relación al tema.

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Técnicas y tendencias escultóricas

  1. 1. Técnicas escultóricas y tendencias artísticas. <ul><li>Presentación creada por Cristina Navarrete en 2004. </li></ul><ul><li>Imagen de Urinario de Marcel Duchamp, tomada por Doublevelvet. </li></ul>
  2. 2. La escultura es una forma artística que utiliza directamente el espacio real, a diferencia de la pintura, que crea un espacio ficticio sobre un plano. Es una obra tridimensional que está englobada en un espacio o interactúa con él.
  3. 3. TÉCNICAS ESCULTÓRICAS <ul><li>Talla: piedra, madera </li></ul><ul><li>Modelado: arcilla, cera, yeso </li></ul><ul><li>Construcción: metal, plástico,… </li></ul><ul><li>Vaciado </li></ul>
  4. 4. La talla es un proceso sustractivo: de una masa sólida de material resistente se va dando forma por corte, cincelado y abrasión.
  5. 5. Algunos ejemplos de escultura en madera…
  6. 6. La piedra se puede tallar directamente o mediante el sacado de puntos…
  7. 7. La talla de la piedra es una técnica que se utiliza desde la antigüedad.
  8. 8. El modelado es un proceso aditivo: de un material blando y maleable se va añadiendo material.
  9. 9. El vaciado es un procedimiento para reproducir una escultura en un material diferente del original y más duradero .
  10. 10. Boccioni Alberto Giacometti
  11. 11. La construcción es un proceso desarrollado en el siglo XX consiste en la formación de esculturas a partir de varias piezas que pueden ser del mismo o de distinto material. Caro usaba chapas de hierro tratada con soldaduras, remaches y pernos.
  12. 12. En el transcurso de la historia, los artistas se han esforzado en diferenciar claramente la actividad pictórica de la escultórica. En el arte actual, la escultura ha ido evolucionando hacia un nuevo enfoque expresivo que rompe con estos esquemas tradicionales. Se investiga con nuevos materiales y procedimientos que funden diferentes campos de la creación.
  13. 13. El land art o escultura del paisaje Se utiliza la naturaleza creativamente, como si se tratara de otro material plástico.
  14. 14. El arte minimalista… Realizan construcciones tridimensionales y abstractas con materiales industriales .
  15. 15. Dadá Caracterizado por gestos y manifestaciones provocadoras en las que los artistas pretendían destruir todas las convenciones con respecto al arte, creando un anti-arte.
  16. 16. Arte Conceptual La idea es más importante que el objeto
  17. 17. Arte surrealista representa lo mágico, lo absurdo, los sueños, la imaginación…
  18. 18. Arte povera Materiales sencillos y poco usados para el arte.
  19. 19. Las acumulaciones
  20. 20. Las instalaciones La escultura se mezcla con la escenografía, la fotografía, la pintura, el video…
  21. 21. Actividades: <ul><li>1. Realización de una intervención del espacio. . </li></ul><ul><li>2. Intervención de un ambiente natural en grupo. </li></ul><ul><li>3. Realización de una ficha para el análisis de una obra escultórica. </li></ul><ul><li>4. Realización de una obra tridimensional abstracta con material de deshecho. </li></ul><ul><li>5. Realización de una escultura con material de deshecho con la intención de trasmitir una idea. </li></ul><ul><li>6. Acumulación con una intención cromática. </li></ul>
  22. 22. 1. Realización de una intervención del espacio. <ul><li>proyectar una intervención del espacio en el aula. Se utilizarán como elementos compositivos el mobiliario: mesas, taburetes, sillas… situándolo de formas diversas y distintas a su distribución. Se debe estudiar mediante bocetos las pautas compositivas para los objetos: ejectos de ritmo y alternancia, simetrías, esquemas compositivos… </li></ul>
  23. 23. 2. Intervención de un ambiente natural en grupo <ul><li>Tomando como ejemplo a los artitas del “Land Art” realiza una composición en un espacio natural. El trabajo se presentará mediante fotografías que muestren el resultado final. </li></ul>
  24. 24. 3. Realización de una ficha para el análisis de una obra escultórica. <ul><li>A partir de un modelo de ficha facilitado por el profesor, se realizará un análisis de las siguientes esculturas: </li></ul>Jean Dubuffet Chillida
  25. 25. 4. Realización de una obra tridimensional abstracta con material de deshecho. <ul><li>Realizar bocetos previos para idear una composición con sentido artístico. Los materiales pueden manipularse, lijando raspando o pintando aquello que se considere necesario: alambre, latas, cartones, maderas, plásticos … </li></ul>
  26. 26. 5. Realización de una escultura con material de deshecho con la intención de trasmitir una idea.
  27. 27. Más ejemplos…
  28. 28. 6. Acumulación con una intención cromática. <ul><li>A partir de la observación de la obra de Tony Cragg se proyectará una acumulación de objetos unificados por sus valores tonales. </li></ul>

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