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Benjamín Bada, Camila Muñoz, Vincenzo
11 de noviembre de
Rulli
2013
1. Introducción
Historia de la Humanidad
Prensa, radio y Televisión
Influencia
2. Reflexión
¿Qué permite?
Etapas de los Medios
Internet
Contrainformación
¿Y ahora qué?
Origen de los MMC
 Transiciones
 Signos y señales
 Escritura
Lenguaje
Imprenta
Acto comunicativo
Revolución Industrial (1760)

Función
Formar
Informar
Entretener
1
Orientar y dirigir intereses sociales
Generar opinión
Avances Tecnológicos

3
Sociedad mediática

Influencia del poder
político y económico
Situaciones reales
Impacto inmediato
4
Traspasar tiempo y espacio
Comunicar unidireccionalmente
Acceder inmediatamente a la información
Favorecer la globalización
Entregar información objetiva
Conocer realidades diferentes
Informar como referencia
5
“El desarrollo de una tecnología deriva de la
aplicación de

y

de

la

habilidades técnicas
aparición
de
ingenios

técnicos.

Por tanto, un requisitito esencial
para que se implante socialmente una
determinada tecnología es que se den unas

condiciones
sociales: las necesidades sociales,
los conocimientos o capacidades
determinadas

para el uso de tal medio técnico y la
especificación del medio en función de unos
determinados objetivos.” María Bretones- Universitat de Barcelona

6
Consolidación del cine

Consolidación de la radio
Consolidación de la TV

7
Redes Sociales
 Movimientos Sociales

8
Elites- “dueños de la información”

Énfasis en reivindicaciones y fortalecimiento
de movimientos sociales
 Difundir ideologías
Método de protesta

Desarrollo de pensamiento crítico
9
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MediosComunicaciónHistoria

  • 1. Benjamín Bada, Camila Muñoz, Vincenzo 11 de noviembre de Rulli 2013
  • 2. 1. Introducción Historia de la Humanidad Prensa, radio y Televisión Influencia 2. Reflexión ¿Qué permite? Etapas de los Medios Internet Contrainformación ¿Y ahora qué?
  • 3. Origen de los MMC  Transiciones  Signos y señales  Escritura Lenguaje Imprenta Acto comunicativo Revolución Industrial (1760) Función Formar Informar Entretener 1
  • 4. Orientar y dirigir intereses sociales Generar opinión Avances Tecnológicos 3
  • 5. Sociedad mediática Influencia del poder político y económico Situaciones reales Impacto inmediato 4
  • 6. Traspasar tiempo y espacio Comunicar unidireccionalmente Acceder inmediatamente a la información Favorecer la globalización Entregar información objetiva Conocer realidades diferentes Informar como referencia 5
  • 7. “El desarrollo de una tecnología deriva de la aplicación de y de la habilidades técnicas aparición de ingenios técnicos. Por tanto, un requisitito esencial para que se implante socialmente una determinada tecnología es que se den unas condiciones sociales: las necesidades sociales, los conocimientos o capacidades determinadas para el uso de tal medio técnico y la especificación del medio en función de unos determinados objetivos.” María Bretones- Universitat de Barcelona 6
  • 8. Consolidación del cine Consolidación de la radio Consolidación de la TV 7
  • 10. Elites- “dueños de la información” Énfasis en reivindicaciones y fortalecimiento de movimientos sociales  Difundir ideologías Método de protesta Desarrollo de pensamiento crítico 9
  • 11. 10