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Tópicos: <ul><li>Presentación del curso </li></ul><ul><li>Contexto mundial. La posición de la tecnología </li></ul><ul><li...
Y Jehová Dios plantó un huerto en Edén, al oriente; y puso allí al hombre que había formado. Y Jehová Dios hizo nacer de l...
Bibliografía Básica: <ul><li>HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - -...
Presentación del curso <ul><li>Descripción general del curso </li></ul><ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>Contenid...
El mundo hoy.  Dimensión Social Rodríguez, Carlos Dimensión Económica Dimensión Política Dimensión Tecnológica
¿Qué es la Epistemología? “ es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en o...
¿Qué es ciencia? <ul><li>Existen alrededor de 150 definiciones de ciencia. Sus orígenes datan de la filosofía griega </li>...
¿Qué es ciencia? <ul><li>Hegel sostenía que “la verdadera forma en que existe la verdad puede ser sólo un sistema científi...
¿Qué es ciencia? <ul><li>Las ciencias matizan los énfasis que se le da a la definición de Ciencia.  </li></ul><ul><li>Los ...
¿Qué es ciencia? <ul><li>Veamos que cree Cicerón </li></ul><ul><li>Arte  producción   Acción </li></ul><ul><li>Enseña lo q...
La  ciencia  es la forma superior de organización del conocimiento que ha alcanzado la humanidad Rodríguez, Carlos
¿Qué es el realmente el conocimiento en la MIC? <ul><li>Es aquel que sea científicamente demostrable . </li></ul><ul><li>E...
El estudio del futuro como un ejemplo Profesía Prospectiva Prognosis Rodríguez, Carlos
Las funciones de la Ciencia Rodríguez, Carlos
Fuentes del conocimiento humano <ul><li>Tradición </li></ul><ul><li>Autoridad </li></ul><ul><li>Experiencia, ensayo y erro...
Clomplejidad de la MIC en estas ciencias <ul><li>Consideraciones morales y éticas </li></ul><ul><li>Complejidad humana </l...
Importancia de la MIC <ul><li>Profesionalismo </li></ul><ul><li>Responsabilidad </li></ul><ul><li>Relevancia social </li><...
El método científico <ul><li>Es un procedimiento altamente formalizado y sistemático que tiene como fin garantizar la cali...
El proceso de investigación,  según Grinnell. <ul><li>Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos </li></ul><ul...
El proceso de investigación,  según Hernández, et al. <ul><li>Desarrollo de una idea, tema o área a investigar </li></ul><...
Componentes del proceso de investigación científica CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO César Agusto Bernal T. Rodrígu...
Algoritmo del Método científico <ul><li>Enunciar preguntas bien formuladas, y que su respuesta tenga un alto impacto socia...
El método científico,  según Bunge
Fases del conocimiento científico  según Castaño Rodríguez, Carlos
Fuentes de los problemas de investigacion <ul><li>Experiencia </li></ul><ul><li>Literatura </li></ul><ul><li>Teoría </li><...
Tema de investigación TÍTULO DEL ESTUDIO a. Fuentes de ideas - Lectura reflexiva y  crítica del material impreso - Partici...
¿De qué puedo investigar en mi especialidad? <ul><li>Visite FOROS en: carlosrodriguez.org </li></ul>Rodríguez, Carlos
Estudio Independiete <ul><li>HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - -...
Trabajo en equipo <ul><li>Traer cuatro posibles temas de investigación. Incluya en un párrafo de no más de tres líneas qué...
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Mic Tema 01 La Actividad Cientifica

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Metodología de la Investigación Científica

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  • Metodología de la Investigación 9 de junio de 2009 Lic. Carlos M. Rodríguez Fernández; MSc
  • Transcript of "Mic Tema 01 La Actividad Cientifica"

    1. 2. Tópicos: <ul><li>Presentación del curso </li></ul><ul><li>Contexto mundial. La posición de la tecnología </li></ul><ul><li>La ciencia, el método científico y la actividad profesional </li></ul>Rodríguez, Carlos
    2. 3. Y Jehová Dios plantó un huerto en Edén, al oriente; y puso allí al hombre que había formado. Y Jehová Dios hizo nacer de la tierra todo árbol delicioso a la vista, y bueno para comer; también el árbol de vida en medio del huerto, y el árbol de la ciencia del bien y del mal. Génesis 2:9 Rodríguez, Carlos
    3. 4. Bibliografía Básica: <ul><li>HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999 </li></ul>Para la Bibliografía Complementaria obligatoria consulte el programa : Rodríguez, Carlos
    4. 5. Presentación del curso <ul><li>Descripción general del curso </li></ul><ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>Contenido </li></ul><ul><li>Evaluación </li></ul><ul><li>Bibliografía </li></ul><ul><li>Profesor </li></ul>Rodríguez, Carlos
    5. 6. El mundo hoy. Dimensión Social Rodríguez, Carlos Dimensión Económica Dimensión Política Dimensión Tecnológica
    6. 7. ¿Qué es la Epistemología? “ es la reflexión crítica sobre la investigación científica y su producto, el conocimiento; en otras palabras, es la ciencia de la ciencia” -M. Bunge- y debe abordar los siguientes aspectos <ul><li>Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia; así como su estructura lógica </li></ul><ul><li>Debe estudiar la semántica de la ciencia, es decir, conceptos de referencia, representación, contenido, interpretación, verdad y fenes que se presentan en la investigación científica </li></ul><ul><li>Debe reflexionar sobre la ontología de las ciencias o análisis y sistematización de los supuestos y resultados ontológicos del conocimiento científico </li></ul><ul><li>Debe reflexionar sobre la axiología de la ciencia o estudio del sistema de valores de la comunidad científica </li></ul>Rodríguez, Carlos
    7. 8. ¿Qué es ciencia? <ul><li>Existen alrededor de 150 definiciones de ciencia. Sus orígenes datan de la filosofía griega </li></ul><ul><li>Para Aristóteles Ciencia es conocimiento demostrativo </li></ul><ul><li>Kant añade el concepto de sistema “la unidad sistemática es en primer lugar lo que hace de un conocimiento común una ciencia </li></ul>Rodríguez, Carlos
    8. 9. ¿Qué es ciencia? <ul><li>Hegel sostenía que “la verdadera forma en que existe la verdad puede ser sólo un sistema científico” </li></ul><ul><li>Newton y Bacon consolidan la concepción descriptiva de la ciencia. Esta tendencia reduce la ciencia a la observación de los hechos. Sobrevalora la relación con la medición. </li></ul>Rodríguez, Carlos
    9. 10. ¿Qué es ciencia? <ul><li>Las ciencias matizan los énfasis que se le da a la definición de Ciencia. </li></ul><ul><li>Los Matemáticos enfatizan en la abstracción y la capacidad de demostración, mientras los físicos se inclinan al poder descriptivo </li></ul>Rodríguez, Carlos
    10. 11. ¿Qué es ciencia? <ul><li>Veamos que cree Cicerón </li></ul><ul><li>Arte producción Acción </li></ul><ul><li>Enseña lo que se debe conocer para hacer </li></ul><ul><li>Enseña lo que se debe hacer para conocer </li></ul><ul><li>Ciencia contemplación Conocimiento </li></ul>Rodríguez, Carlos
    11. 12. La ciencia es la forma superior de organización del conocimiento que ha alcanzado la humanidad Rodríguez, Carlos
    12. 13. ¿Qué es el realmente el conocimiento en la MIC? <ul><li>Es aquel que sea científicamente demostrable . </li></ul><ul><li>Existe una diferencia significativa entre cultura y conocimiento científico. No todo lo que el hombre cree saber es científicamente demostrable </li></ul>Rodríguez, Carlos
    13. 14. El estudio del futuro como un ejemplo Profesía Prospectiva Prognosis Rodríguez, Carlos
    14. 15. Las funciones de la Ciencia Rodríguez, Carlos
    15. 16. Fuentes del conocimiento humano <ul><li>Tradición </li></ul><ul><li>Autoridad </li></ul><ul><li>Experiencia, ensayo y error </li></ul><ul><li>Razonamiento lógico </li></ul><ul><li>Investigación científica </li></ul>Rodríguez, Carlos
    16. 17. Clomplejidad de la MIC en estas ciencias <ul><li>Consideraciones morales y éticas </li></ul><ul><li>Complejidad humana </li></ul><ul><li>Dificultades en la medición </li></ul><ul><li>Dificultades en el control </li></ul>Rodríguez, Carlos
    17. 18. Importancia de la MIC <ul><li>Profesionalismo </li></ul><ul><li>Responsabilidad </li></ul><ul><li>Relevancia social </li></ul><ul><li>Toma de decisiones </li></ul>Rodríguez, Carlos
    18. 19. El método científico <ul><li>Es un procedimiento altamente formalizado y sistemático que tiene como fin garantizar la calidad de la verdad que se alcanza. Es un rasgo característico de la ciencia, donde no hay metodo científico no hay ciencia. </li></ul>Rodríguez, Carlos
    19. 20. El proceso de investigación, según Grinnell. <ul><li>Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos </li></ul><ul><li>Establecen suposiciones o ideas o como consecuencia de la observación y la evaluación realizadas </li></ul><ul><li>Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tiene fundamento </li></ul><ul><li>Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis </li></ul><ul><li>Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras </li></ul>Rodríguez, Carlos
    20. 21. El proceso de investigación, según Hernández, et al. <ul><li>Desarrollo de una idea, tema o área a investigar </li></ul><ul><li>Selección del ambiente o lugar de estudio </li></ul><ul><li>Elección de participantes o sujetos de estudio </li></ul><ul><li>Inspección del ambiente o lugar de estudio </li></ul><ul><li>Trabajo de campo </li></ul><ul><li>Selección de un diseño de investigación </li></ul><ul><li>Elaboración de instrumentos </li></ul><ul><li>Recolección de datos </li></ul><ul><li>Preparación de los datos para el análisis </li></ul><ul><li>Análisis de datos </li></ul><ul><li>Elaboración del reporte de investigación </li></ul>Rodríguez, Carlos
    21. 22. Componentes del proceso de investigación científica CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO César Agusto Bernal T. Rodríguez, Carlos
    22. 23. Algoritmo del Método científico <ul><li>Enunciar preguntas bien formuladas, y que su respuesta tenga un alto impacto social </li></ul><ul><li>Estimar posibles respuestas, que esté en nuestras manos poder alcanzar </li></ul><ul><li>Estimar consecuencias lógicas de esas respuestas </li></ul><ul><li>Escoger técnicas para comprobar la respuesta </li></ul><ul><li>Comprobar la calidad de esas técnicas </li></ul><ul><li>Comprobar la respuesta </li></ul><ul><li>Estimar la cercanía a la verdad </li></ul><ul><li>Determinar los dominios en los cuáles velen esas verdades </li></ul>Rodríguez, Carlos
    23. 24. El método científico, según Bunge
    24. 25. Fases del conocimiento científico según Castaño Rodríguez, Carlos
    25. 26. Fuentes de los problemas de investigacion <ul><li>Experiencia </li></ul><ul><li>Literatura </li></ul><ul><li>Teoría </li></ul><ul><li>Ideas provenientes de fuentes externas </li></ul>Rodríguez, Carlos
    26. 27. Tema de investigación TÍTULO DEL ESTUDIO a. Fuentes de ideas - Lectura reflexiva y crítica del material impreso - Participación activa en eventos académicos - Experiencia individual - Práctica profesional - Actitud reflexiva en el aula de clase - Centros de investigación - Profesores, empresarios, etcétera <ul><li>b. Criterios para categorizar </li></ul><ul><li>la idea investigativa </li></ul><ul><li>Novedad </li></ul><ul><li>Orientación a contrastar </li></ul><ul><li>resultados </li></ul><ul><li>Solución de Problemas </li></ul><ul><li>Apoyo de expertos </li></ul><ul><li>Claridad de ideas </li></ul><ul><li>c. Validación de los temas </li></ul><ul><li>Expertos en el tema </li></ul><ul><li>Revisión de información </li></ul><ul><li>existente </li></ul><ul><li>Coordinadores de área de investigación </li></ul><ul><li>Otros </li></ul>Planteamiento del problema de investigación César Agusto Bernal T. INTERÉS POR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN Rodríguez, Carlos
    27. 28. ¿De qué puedo investigar en mi especialidad? <ul><li>Visite FOROS en: carlosrodriguez.org </li></ul>Rodríguez, Carlos
    28. 29. Estudio Independiete <ul><li>HERNÁNDEZ, R. Metodología de la Investigación / R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. - - México: Editorial Mc Graw Hill, 1999. Capítulo 1 y 2 </li></ul><ul><li>Tema de estudio complementario: </li></ul><ul><li>El Conocimiento Científico </li></ul><ul><li>Evolución del Pensamiento Científico </li></ul>Rodríguez, Carlos
    29. 30. Trabajo en equipo <ul><li>Traer cuatro posibles temas de investigación. Incluya en un párrafo de no más de tres líneas qué vamos a aprender de ella. Diga, por cada tema, qué disciplina lo estudia, y mencione un texto básico </li></ul>Rodríguez, Carlos
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