Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 V2

1 Presentación de los Participantes

Pregunta 1. Dado el momento que estoy en mi vida… ¿Cuál es el llamado que me trae aquí?
Pregunta 2. Y si algo mágico pasara aquí, ¿Que sería?
Preguntas Iniciales

Respuestas
Carlos Morán
Me traen aquí muchos afectos
La posibilidad de presencia magia cuando están presentes Juanita y
M A Cinta
La oportunidad de darme a mi mismo paz espiritual
Como conozco la magia de conectarme al amor quiero
volverla a vivir
Pat Munro
Estoy aquí por el espíritu común
The World Café ha cambiado mi vida
Creo que tenemos la oportunidad de crear algo muy especial
Usar el diálogo como proceso estratégico
Con el World Café podemos abrir las ventanas y ver las bellezas
que hay
Maria de los Angeles
Estoy aquí por mi enorme interés de crear significado
Qué yo viva, con un sentido de la vida y que los que tocó también
Relaciones Cross-generacional
Y de creación de significados en conjunto
Qué pudiéramos hablar de lo políticamente incorrecto
Jim
Mi país no es muy bueno en escuchar, la cultura japonesa tiene un enorme respeto por escuchar.
Fui invitado por dos amigos Juanita y Jim y quiero conocerles.
Nada es imposible esta piedra es una prueba
El dialogo abre las puertas a
Lupita Vengo por el llamado de Juanita Creo en las sincronías ¡Lo que se dé, se va a dar! Creo firmemente en el diálogo Volvemos a conectarnos
Rogelio
Vine por ver a Juanita
Algo mágico poder iniciar una red de relaciones por diferentes partes del mundo y si fuera dentro de México mejor

Respuestas continuación
Marce
Dos terremotos me traen aquí Carlos y Juanita
Descubrir en cada persona la intimidad que surge cuando nos juntamos
Fomentar las mesas de café en las comunidades en donde actúo
Que ocurra el dialogo familiar y se extienda en la sociedad
Juan Carlos
Veo la figura de un niño con un globo en esta piedra (del muro de Berlin)
Representa la esperanza que es lo que me trae aquí
Tenemos que mantener la intención de lo que queremos
Juanita
Estoy aquí porque quiero ser parte.
El dialogo es una fuerza revolucionaria . Creo que algo esta pasando y una chispa puede cambiarlo todo
Quiero ser una parte
multi-generacional
Que hablemos de corazón a corazón!
Fernanda
Estar aquí es un regalo
Podemos co-crear el futuro
Somos los arquitectos del futuro y no sus víctimas.
Relacionamiento multii-generacional
y multi-especie
Que salgamos de aquí sabiendo cual
es la riqueza de cada uno de este
circulo ofrece
Jorge Angel
Como desarrollar comunidades de aprendizaje
La historia es lo que nos mueve como la historia de este trozo de concreto
Tenemos que empezar a cambiar un individuo a la vez
Participar Influenciar y expresarse
¡Empecemos a dialogar!
Martín
Vine por invitación de Juanita
Me preocupa mucho que tenemos tanta necesidad de hablar
Vengo con la ilusión que se pueda volver a hablar
El milagro sería que México pudiera hablar

Respuestas continuación
Juan Pablo
Veo transformación por todos los lados
El diálogo puede traer conciencia y puede ser algo transformador
Mi tribo es todo el planeta, quiero ver el comienzo de alguna intención
Latinoamérica tiene la responsabilidad de ofrecer algo al mundo
Carlos
El nombre del escenario me impresiono “Era nuestro lo teníamos y se nos fue”
Esta frase es cada vez más fuerte podemos darnos cuenta que nos necesitamos todos
El dialogo es un camino para hacernos
amorosos uno a otro y
con el mundo
Marta
Curiosidad en el sentido positivo de ocurrir
La conexión que se dio al conocer a Juanita y Carlos
Ampliar mi expectativa hacia el mundo y las oportunidades que se presentan
Creo en la conexión amorosa
Julieta
Esta piedra representa muchos conflictos humanos
Es maravilloso poder dialogar con el mundo, se requiere dialogar es humano
La experiencia de los demás nos enriquecen ¿ en que somos fuertes?,
Cada uno puede ser inspiración para los demás
Eduardo
Veo la posibilidad de crear conexiones
Quiero estar presente en una dimensión global
En las organizaciones la genete quiere hablar
Que podemos encontrar la escencia del dialogo
Mantener la posibilidad de sembrar en otros lugares
Donatella
La curiosidad me trajo aquí
Quiero dejar el mundo un poco mejor
Qué dejemos la armadura que traemos con nosotros
¡Qué podamos simplemente Ser!

Mural Mágico

Mural Mágico transcripción
Sean Bienvenidos
Estar aquí es como estar en un sueño
Mi gratitud a los que están aquí
Queremos crear con ustedes un espacio de intimidad
Que se den conversaciones que estén al servicio de nosotros mismos y a los proyectos que están cercanos a nosotros y que nos tocan el corazón

2 World Café I Experiencias de Diálogo

Preguntas
Compartan una breve historia acerca de una experiencia de diálogo; ¿por qué fue importante para ti?
¿Qué de lo que escuchaste en la conversación anterior te llamó la atención?
¿Qué “muros” internos y externos sería importante derribar mediante el diálogo auténtico?

Hallazgos de la Mesa 1

Romper el hielo... y comenzar! Resistir el idea nuevo. Ser capaz de tener diálogos. Assumed innocence. Level of mastery. Contextualización. Cómo hacemos el espacio para reflexionar sobre esto? Tiempo, espacio. Hemos perdido la capacidad de hablar y escuchar la propia voz.
Ser humano! Ser humano no es una cosa pura, nuestra manera de ser influye cómo somos. Cómo nacimos? La responsabilidad de lo que pensamos. Historia personal, en la escuela, en una conversación, en una reunión. El dialogo, un utilizado secreto, un cambio de anteojos, de realidad. Que crezca la semilla a través del dialogo.
Power of silence. Listen for meaning. Deep listening. Serve the process. Create awareness. Suspend judgement. Principle-based traps. People care, action through true communication, dialogue between mind, body and spirit, real dialogue, the right dialogue. Dialogo macro, dialogo micro. El poder del dialogo micro, la relación de micro/macro.
Hallazgos de la Mesa 1 transcripción

What is authentic dialogue? What are the barriers? How do you create the conditions for people to think differently? Healthy vs. unhealthy approaches. How to be truly inclusive? How to encourage/facilitate participation? Cómo vivir el World Café? Qué muros externos/internos existen que no nos permiten tener diálogo auténtico? Cómo una conversación auténtica se puede cambiar al diálogo? Qué son los frutos? Qué son las semillas/los conocimientos de la conversación?
La muerte de tres personas me llamó la atención. Qué de lo que escuché me llamó la atención en conversaciones anteriores?
Behavior, attitude, principles, values. Listen. Definition of purpose, values, goals.
Responsabilidad. Posiciones sobre los valores e interéses. Revelar los principios que sostengo.
Meet in different places (Monterrey, D.F.). Empresas, académicos. Jóvenes/maduros. Universidades UDEM y TEC.

Hallazgos de la Mesa2

Muros! Físicos. Voluntad. Miedos. Artificiales. Saber vivir en la incertidumbre. Creencias. Condicionamiento. Cómo distinguir lo invisible. Capacidad de reconocer que se necesita de acuerdo al contexto. Falta de responsabilidad. El poder de lo que no se dice. Prejuicios bloquean dialogo. Arquitectura. Yo sé/tu no sabes.
Dado el contexto en que me encuentro, que es aquello que quisiéramos explorar juntos? Anhelo de crear una cultura de dialogo. Adaptación a la cultura, facilitación.
Adler!
The Conversation Week
La experiencia del silencio. The power of silence. True presence through silence. Feedback. Arquitecturas invisibles - generativas, no generativas.
D.F. engagement. Breakthrough!
Principles only matter when they’re inconvenient.

Urgen mecanismos de re-conexión, desde la humildad. Cuáles disciplinas, principios, arquitecturas? Importancia de la arquitectura del proceso, creación de las preguntas. Crear el contenedor, poner esfuerza en esa arquitectura.
Reunión en Beijing. Mas allá de lo verbal, el silencio habla. Inteligencia colectiva.
“ Era nuestro, lo teníamos, y nos fue.” Llegar con inocencia a ayudar a dialogar. Es nuestro, lo tenemos, y no lo dejaremos ir.
Qué acuerdos necesitamos? Qué principios? e.g. respeto, verdad. How do you know when your principles are right? What’s at stake? What is life-affirming?
Cómo lograr repetir WCs con el mismo grupo?

WC, AI, O Space. Qué te llamó la atención en la conversación?
Conscious business.
Respeto por la cultura Japonesa. Diálogo tiene un componente muy personal. Hacerlo nosotros. Arquitectura del aprendizaje que nos permite dar y recibir. Cultura de diálogo. Inteligencia colectiva transcultural.
Renunciar porque no se siente completa en su trabajo y el jefe no lo entiende hasta algunos años después.
Diálogo con otra persona y a través de internet, no sabes con quien converses.
Understand the cultural dynamics of conversation. Give and take.
Búsqueda da felicidad.
WHH x consultores.

Cómo podemos derribar los muros que nos separan.Nombres muros: Monterrey vs. México, Empresarial vs. Social, UDEM vs. Tec, Derecha vs. Izquierda, Hombre vs. Mujer, Jóvenes vs. Viejos
17 años. Conversación con su hijo que es sordo. Recuerda cuando tuvo su bienvenida en el colegio. El hijo piensa que lo dejarán en el colegio y le dieran la oportunidad de ser como los otros. El hijo pregunta, ¿porqué no me dan la oportunidad?
Escuchar a los “elders” (viejos) contar momentos significativos de sus vidas.
Queremos estar al servicio de lo significativo.
Experimentación. Practicarlo. En el dialogo, uno escucha su propia voz.
Cómo organizar el WC en Dresden? En una iglesia bombardeada - reconstruir la iglesia con el dialogo. Perseveran con fé.
Hacer preguntas que nadie quiere contestar.

Dios nos dio dos orejas y una boca para que escucharemos lo doble de lo que hablamos! Escuchar a todos, que se sienten escuchados.
Vivimos en monólogos encontrados sin arquitecturas de diálogo. Construir puentes y unir posturas. Encontrar y compartir significado. Cuáles son los pasos para romper creencias instaladas?
“ Experiencia de diálogo.” Suspender creencias, hablar con el corazón. Stop - giro al mas allá! Trascender a mí mismo. Acciones. Importancia de la alegría y la inocencia, fluir sin tanto método. Ser respectivo y escuchar, no suponer. El silencio es poderoso - si solo hablamos, no tenemos tiempo de escuchar. Silencio como construcción no como barrera. Qué queremos explorar juntos?
Pasos fundamentales, métodos, resultados.
Qué esta permitido hablar, políticamente hablando?
Fred Kofman: Diálogo generativo.
WC Beijing - no hablaban inglés, un reto. El silencio construye.
Vida, vivencia.
Discusión vs. dialogo.

José Gaos, W. Schute.
RADD
Principios.
Politics, rigidez de mirada. Método vs. resultados. Value.
Qué esta permitido hablar, políticamente hablando?
Fred Kofman: Diálogo generativo.
WC Beijing - no hablaban inglés, un reto. El silencio construye.
Vida, vivencia.
Discusión vs. dialogo.
José Gaos, W. Schute.
RADD
Principios.
Politics, rigidez de mirada. Método vs. resultados. Value.
Magia. Breve historia, en WC o otro, significativa, y porqué fue importante.
Check-in.
Una conversación que puede cambiar la vida total. Preguntas que cuentan colectivamente!
Escuchar y entender.
La responsabilidad es mía! Nuestra!

¿Cambiar el Mundo? ¡Hagámoslo con la Palomilla Mexicana!
Podemos Utilizar
Open Space
The World Café
Appreciative Inquiry
Los problemas ocurren cuando no se dicen las cosas
No me sentí escuchada
Hay una intención sin forma
Muros que nos dividen
Monterrey - D.F
Empresas - lo Social
Jóvenes - Viejos
UDEM - Tec
Aceptar las diferencias ¿podemos?
¿Para qué queremos esa cultura de diálogo?
Cosecha transcripción

Usar la Tecnología
Lo diferente es normal
Preguntas importantes
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Queremos generar esfuerzos para crear una cultura de diálogo en donde estamos y en nuestro país?
¿Qué preguntas queremos explorar?
Traer a la mesa los temas incómodos
Pueden reunirse en lugares distintos
Sólo soy responsable de mis expectativas
¿Tienen ustedes un propósito?
Necesitan saber: ¿Quiénes son? ¿Qué quieren? ¿Qué infraestructura necesitan?
Qué seamos capaces de hablar
Queremos generar una cultura de diálogo
Cosecha transcripción

3 Intención Común

Recordando las preguntas que nos convocaron a esta reunión:
¿Cómo podemos dar más fuerza y vitalidad a la generación de una cultura de dialogo y liderazgo para la inteligencia colectiva en México y Latinoamérica para crear un futuro mejor para nuestros hijos y futuras generaciones?
¿Cuáles podrían ser nuestras acciones y proyectos tanto individuales como colectivos, basados en nuestros propios anhelos y pasiones en esta época de nuestras vidas, que podrían hacer una contribución a este campo de posibilidades
¿Cómo puede el World Café, con su presencia global, contribuir a capitalizar esta oportunidad?
Preguntas de la Invitación al Evento

Intención común Planteamiento

4 World Café II ¿Qué queremos Ser?

Pregunta
Una vez que hemos compartido nuestra intención, es importante preguntarnos, como grupo de personas interesadas en promover una cultura de diálogo a través del World Café:
¿Qué queremos ser? y ¿Qué no queremos ser?

Collaboration. Consensus? Dialogue with experts before voting.
More participation on initiatives GOB for informed choice
Influence, map of relationships - Network of people, organic (sin pesticidas), life-living experience, commitment of people, understand process of dialogue. WC canal, red de contactos y connexiones, organizada, que optimize recursos, que sea un ejemplo, canaliza, guía, dignidad de la persona, que fomenta una cultura de dialogo inclusivo y respetuoso.
EC unlock collaborative spirit
Get a group where technology is not an issue (hybrid, online)
Citizen Councils - PRI, PAN, PRD - self-organized, distributed, non-locally connected
New possibilities - is WC about fruits?
We need... results, output.
Groups of collaboration with different tools and skills, working on common projects, being born and dying

Valores (unidad, respeto, integridad, libertad), aspectos humanos, RED, libre y orgánica.
Puente - Razón? Vivencialmente - Baile > Fortalecidos - No al egoísmo personal - El propósito del grupo vs. el del individuo
1. On’toy, 2. Ton’s q’, 3. O sea, cómo?
Qué queremos ser? Via, canal, puente, guía, iniciador. Red de contactos orgánica. Vivencia. Optimización de dialogo en forma inclusiva y afectuosa.
Red de iniciadores de diálogo que ganan respeto/libertad e integridad. Call of members. Genera nuevos escenarios, posibilidades.
Roles? Share a visión? Affect people ?

Hallazgos de la Mesa 2 María de los Angeles Cinta

Diálogo en reflexión - Diálogo en acción: Líderes, el método de investigación, CuP, reconocernos como seres humanos multi-dimensionales; Cómo entendemos al ser? Cómo conocemos juntos?; Inteligencia emocional, investigación, amigos, red, diversidad cultural, practicantes, sistemas, disponibilidad, medio dialogo; Recategorizamos el diálogo en distintos dominios relacionales.
Polinizar, host/anfitrion - Encuentro comunidad aqui y ahora, espacio de aprendizaje - En lo esencial, unidad. En lo demas, libertad.
Movernos del mundo de la observación a la acción. Una comunidad de facilitadores de espacio (practicantes), disponibles, que contribuyen al diálogo entre personas (grupos) con posiciones encontradas y que tienen influencia en México. Banco de datos de gente disponible, grupo de amigos, abrir puertas a las personas que no saben dialogar (aprovechar los vínculos para contribuir). c/u algo mas que todos los demás; off. Committee.

Qué queremos ser? Network/red/comunidad/espacio de encuentro. Intercambiar recursos. Promotor. Comunidad efectiva de practicantes disponibles para apoyar procesos de cambio. Inquietud por el grave estado del país, los que tienen todo ignorando a lo que pasa en México. Comunidad de Café. Promotores de diálogo. Accesando a gente con infuencia para generar el cambio. Polaridades. Network autosuficiente tratando de nacer nuestra posible colaboración voluntaria. Grupo proficientes con diversidad de uso de metodologías. Disponibles para apoyar. Grupo mas pragmático. Promotora de diálogo (abrir puerta para los que no saben dialogar, promotora de mesas de amigos, utilizarlo en provecho de todos.) Cómo nos entendemos en la pregunta de cómo queremos ser en el ser?
Qué no queremos ser? Grupo filosófico-espiritual. Entidad formal. Despacho.

Cuáles son nuestros regalos? Cuáles son mis regalos personales? El interés personal.
Grupo que tenga una visión de México dentro y fuera con el mundo, grupos con diferentes papeles (apoyo, educación). Grupo network: diseño flexible donde quepa toda metodología de diálogo. Cambiar a México partiendo desde donde estoy - de las pequeñas células hasta areas de influencia. Creadores de espacio para el diálogo, el escucha. Dialogo gratuito. Proceso de inspiración, contagio a otros. Red vivencial de promotores de diálogo, aprender el diálogo dialogando, que es una experiencia que reconoce el “aquí y el ahora.” Red que trasmita la cultura de dialogo. El grupo de café no puede hacer el cambio solo.
CI/Worldcafe. Visión. Papel - cuáles son? Herramientas. Diálogo sobre una parte del proceso.

Hallazgos de la Mesa 3 Juan Pablo Rico

Facilitar, abrir posibilidades de inteligencia colectiva en México, y en conexión con el planeta. Diálogo, herramientas de trabajo, plataformas.
Qué queremos ser? (y para qué?) Catalizador de espacios de dialogo para World Café - las personas adecuadas, los espacios, unir piezas, integrar la tecnología. Fuente de energía, ideas, información. Canal, instrumento, capacitador, contributor. Comunidad de aprendizaje. Nuevo espacio al centro de posibilidad. WC México. Espacio seguro de recargar, aprender. WC-Palomilla periódicos con preguntas relevantes al grupo. Regresar a facilitar lo que ya hacemos pero cross-polinizados. Diálogo de reflexion genera nueva acción. Qué no queremos ser? (y para qué?) Rígidos, secta, empresa, elite, ONG.
Qué podemos ser para que el dialogo será presente?
Una visión mas amplia, introducir el proceso del World Café. Contribuciones. Cómo se abra el espacio? A través del WC.
PESTE (Político, Económico, Social, Tecnológico, Ecológico). Red de colaboración. TWC2.
Cuál es la ética encarnada del ser del World Café? Cómo reinventamos la categoría del dialogo? Ética encarnada - diálogo de reflexion, diálogo de acción. Método.

Hallazgos de la Mesa 4 Jorge Angel Díaz

Action: Live the experience! Stem cells, specific case studies- adapt, explore, generate new dialogue, transformation. Group: fractal, listen, joy, values, experiment, self-knowledge, network, dispense, experience. Usar, vivir (WC2). Acción local, integridad. Influir. Laboratorio conelejidad dinamico, de colaboración. Organica, vivencial, local. Co-evolución, intención. Focus on the real work. Laboratio de aprendizaje y colaboración.
Tolerance vs. Acceptance - A role in dialogue
Politics, Economics, Social, Tecnologies, Ecological. PESTE.
No hay ningún camino hacia el diálogo, el diálogo es el camino.
Weak links! Cuenta historias! Neural networks!
Disciplina. Generación.
I/We need to be: Stem cells for re-generative dialogue that will open up promising possibilities in... politics, economics, social, tecnology, ecology.
Local, global. Individuo. Intención básica. Cómo incluirla en el experimento? Práctica.

Hallazgos de la Mesa 5 Annabel Membrillo

Conciencia colectiva, comunidad global, país, comunidad, grupo, personal. Redes vivas. Co-evolución intencional. Saber usar arquitecturas de diálogo.
Qué queremos hacer? Un México unido en la diversidad, sustentable. Educación humano, economico, ambiental. Acciones, coordinación. El diálogo es el camino para la paz. Bien común. Granos de arena y contribución, sentido de logro y motivación. Crear documento base inspirador para abrir espacios.
Somos: Grupo de colegas con diversas habilidades que trabajan en acciones particulares y se adecuan a las circunstancias. Grupo de anfitriones y guardianes, comprometidos con un fin, unidos en el amor, amistad, y respeto.
Qué puede emerger? Espacio para la recarga y aprendizaje nuestro, para cross-polinizarnos.
Qué ser? Red de practicantes disponibles, juiciadores de proces de dialogo. Identidad grupal sobre posiciones personales. Red de influencia, red viva de compromiso. Link. Catalizadores. Basado en “links de confianza.” Colaboración intergeneracional. Qué no ser? Filosofico-espiritual, entidad formal. Cómo? Grupos efímeros.
Berekete Effect
Cuál es tu capacidad de dialogo? What possibilities do we see?
Teoría de cambio y tranformación. Diversidad, trasendencia, coordinación, acción.
Nuevo paradigma de cambio.

Cosecha: ¿Qué queremos Ser?

Cosecha: ¿Qué queremos Ser? transcripción
Reflexionando
Las oportunidades son enormes si lo queremos
Si podemos cambiar
Me siento tranquilamente inquieto
Todo mundo esta esperando que el de a lado empiece
Me despertó mi mente estratégica
Hay que cortar el cordón umbilical con Juanita
Esto es un sistema vivo
Déjalo
Apóyalo
Vívelo
Úsalo
La economía del regalo
¡El World Tequila!

Cosecha: ¿Qué queremos Ser? transcripción
Queremos Ser
Un espacio para la descarga de energía ideas y para reflexionar sobre nuestras perspectivas y posibilidades
Grupo para poder intercambiar lo que paso
Red promotora del diálogo
Hay que entrar a San Juan bailando
Ofrecer banco de recursos
Diseñar espacios para ser escuchado y hablar
En lo esencial unidad
En lo demás libertad
En todo claridad
San Agustín

5 Proyectos del World Café Mexicano

Una vez que hemos declarado qué queremos ser, podemos preguntarnos:
¿Qué queremos hacer juntos?
El grupo identificó los siguientes Proyectos
Pregunta

Proyectos
Apoyar la transformación del Sistema Educativo Nacional
Encuentro del World Café Latinoamericano en Rio
Influir en una Cultura de Diálogo en la Cámara de Diputados y Senadores
Congreso de Inteligencia Colectiva Transcultural: Reto del Liderazgo
Creación y Fortalecimiento de una Comunidad de Productores Orgánicos
Sesiones de Diálogo con Jóvenes y Padres Acerca del Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco
Formas / Procesos de Conexión Virtual Simples y Amenas
Investigar $$$; Las Interpretaciones de Nuestras Acciones

Proyecto 1 Apoyar la Transformación del Sistema Educativo Nacional

Proyecto 1 Apoyar la Transformación del Sistema Educativo Nacional
Carlos Morán, Rogelio, JAD, Lidia, Reilly, Eduardo(2),Marcela (2), Martín(3)

Liderazgo
Padres de familia-responsabilidad-accountability Ts
Sindicato-un cáncer
Constructivismo
9 First years
What works elsewhere. Let’s experiment!
Proyecto 1 Apoyar la Transformación del Sistema Educativo Nacional transcripción

Apertura de los maestros
Necesidad de colaboración
Promover creatividad
Small steps…
We cant get from SEP today to Waldrof overnight
¿Cuales son los primeros pasos
Conocimientos regionales
Create a proposal
¿cómo llegar?
Dinero / padres de familia/ conocimiento

Deuda F C
Autoridadaes SEP
Fuerza Sindicato
Obstaculización
Confrontación
Curricula
Mejores Prácticas
Padres de Familia-Red
Profesores-Red
Liderazgo Escolar-Red
Directores
Evaluación

Proyecto 2 Encuentro del World Café Latinoamericano en Rio

Proyecto 2 World Café Latinoamericano en Rio transcripción

Proyecto 2 World Café Latinoamericano en Rio transcripción
Red de conversaciones locales, regionales y globales.
¿Qué regalo puede aportar nuestra cultural al mundo hoy?
Juanita, Julieta, Pat, Carlos Mota, Juan Carlos, Juan Pablo, Annabel (2) Carlos Morán(2), MA Cinta (2).

Proyecto 3 Influir en una Cultura de Diálogo en la Cámara de Diputados y Senadores
Proyecto propuesto por Martín Espino
Juan Carlos Kaiten, Lidia Pérez, Carlos Mota, Juan Pablo Rico

Proyecto 4 Congreso de Inteligencia Colectiva Transcultural: Reto del Liderazgo

Rogelio, Martín, Juanita, Lidia, Fernanda, María de los Angeles, Carlos Mota, Carlos Morán, JER, Pat (2)

Proyecto 5 Creación y Fortalecimiento de una Comunidad de Productores Orgánicos

Consumidores/ONG’s/Gobierno/Empresas
Que respete apoye e impulse
Consumo comercio justo, salud y medio ambiente
Conrado, Annabel, Reilly (2)
Proyecto 5 Creación y Fortalecimiento de una Comunidad de Productores Orgánicos

Proyecto 6 Sesiones de Diálogo con Jóvenes y Padres Acerca del Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco

Proyecto 6 Sesiones de Diálogo con Jóvenes y Padres Acerca del Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco
Consumidores/ONG’s/Gobierno/Empresas
Que respete apoye e impulse
Consumo comercio justo,salud y medio ambiente
Conrado, Marcela, Jorge Angel, Julieta

Proyecto 7 Formas/Procesos de Conexión Virtual Simples y Amenas

Eduardo, Annabel, Fer,
Oferta: María de los Angeles Cinta
Proyecto 7 Formas/Procesos de Conexión Virtual Simples y Amenas

Proyecto 8 Investigar $$$ Las Interpretaciones de Nuestras Acciones

Proyecto 8 Investigar $$$ Las Interpretaciones de Nuestras Acciones
Las interpretaciones detrás de nuestras acciones
¿Tenemos el dinero$ suficiente?
Somos como Van Gogh que nunca recibió un centavo por sus obras pictóricas?
Nos consideras personas de éxito o fracaso por el $ que hemos ganado o se nos ha negado?
Eduardo (2)
Oferta; Julieta

6 Siguientes Pasos

Stewards del World Café Mexicano
Lidia
Martín
Conrado
Lupita
Ma. de los Angeles
Carlos Mota
Carlos Morán
Annabel
Julieta
¿Quienes somos?
Actividad y Datos
¿Cómo documentamos esto?
¿Como nos coordinamos?

Pasos Inmediatos
Compartir la base de datos de todos los participantes a este encuentro
Documentar compartir los hallazgos del evento
Conversación entre stewards para visualizar los siguientes pasos
Los coordinadores de cada proyecto solicitarán apoyo a su equipo para iniciar las tareas del mismo
Vinculación del grupo a través del portal del World Café y de la comunidad en línea, a través de esta página

Cierre

Cierre transcripción

http://conversationsthatmatter.typepad.com	144
http://www.pablovilloch.com	11
http://www.slideshare.net	3
http://209.85.141.104	2

Memoria World Cafe Mexicano Tlayacapan Abril 2008 V2

by cmmota

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