2. CAPÍTULO I
EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
EL TRABAJO DE TESIS (CUARTO NIVEL) MSC.CARLOS MASSUH VILLAVICENCIO
3. TEMA
FACTIBLE:
VIABILIDAD: CAUSAS
RECURSOS
NECESIDAD:
PERTINENCIA
EFECTOS
NOVEDAD Y
ORIGINALIDAD
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4. 50% DE ÉXITO DEL TRABAJO
ESTÁ EN LA PRIMERA FASE
DE LA INVESTIGACIÓN
Efectividad en
plantear el
problema.
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5. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
•FACTORES ESTRUCTURALES
CAUSAS
•FACTORES MACRO-
ANTECEDENTES- TENDENCIAS MUNDIALES,
TODO EL ENTORNO
CONTEXTUALIZACIÓN
•FACTORES INTERMEDIOS:
CONSECUENCIAS-EFECTO
DESCRIPCIÓN •FACTORES INMEDIATOS
(ENUNCIADO, •FACTORES POSITIVOS (UTILIDAD DE LA
INVESTIGACIÓN)
OBJETO DE •FACTORES NEGATIVOS (SIN
ESTUDIO) INVESTIGACIÓN)
•ES UN DIAGNÓSTICO
•ES LA PREGUNTA DE LA INVESTIGACIÓN
•ES LA SÍNTESIS DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN
DEL
PROBLEMA
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6. ESTRUCTURA
FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA
UNA SÓLA VARIABLE
EJEMPLO:
¿CUÁL ES LA (DESCRIPCIÓN) DE
(VARIABLE ÚNICA)
DOS VARIABLES
EJEMPLO:
¿CUÁL ES EL EFECTO DE (VARIABLE A)
EN (VARIABLE B)
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7. OBJETIVOS (CONTENIDO MÍNIMO)
OBJETIVO OBJETIVO
GENERAL 1 GENERAL 2
OBJETIVO OBJETIVO
ESPECÍFICO ESPECÍFICO
1 3
OBJETIVO OBJETIVO
ESPECIFICO ESPECÍFICO
2 4
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8. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿CÓMO DESARROLLAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE
DEONTOLOGÍA APLICADA A LA PROFESIÓN DE
ECONOMISTA?
OBJETIVO GENERAL 1
DETERMINAR CÓMO DESARROLLAR LA ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE DE DEONTOLOGÍA APLICADA A LA PROFESIÓN
DE ECONOMISTA MEDIANTE…. PARA……
OBJETIVO GENERAL 2
DISEÑAR UN NUEVO MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
DE DEONTOLOGÍA APLICADA A LA PROFESIÓN DE
ECONOMISTA POR MEDIO…. PARA…..
HIPÓTESIS DE TRABAJO
EL APRENDIZAJE DE LOS PRINCIPIOS DE LAS DEONTOLOGÍA
DEL ECONOMISTA SE FACILITA CON EL MÉTODO DE ESTUDIO
DE CASOS.
HIPÓTESIS DE NULA
EL APRENDIZAJE DE LOS PRINCIPIOS DE LAS DEONTOLOGÍA
DEL ECONOMISTA NO SE FACILITA CON EL MÉTODO DE
ESTUDIO DE CASOS.
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9. JUSTIFICACIÓN
NECESIDAD
IMPORTANCIA
BENEFICIOS-BENEFICIARIOS
INTERESES
FACTIBILIDAD
CONVENIENCIA
CONSECUENCIAS
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10. DELIMITACIÓN DEL
PROBLEMA CAMPO
ÁREA
ASPECTO
TEMA
DELIMITACIÓN
PROBLEMA (PREGUNTA)
ESPACIAL (LUGAR DE
DELIMITACIÓN ALCANCE, COBERTURA
DE INVESTIGACIÓN)
(INICIO MES Y AÑO DE
APROBACIÓN)
DELIMITACIÓN
TEMPORAL
(SI ES HISTÓRICA MES Y
AÑO....)
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11. EL TRABAJO DE TESIS (CUARTO NIVEL) MSC.CARLOS MASSUH VILLAVICENCIO
12. CAPÍTULO II
EL MARCO TEÓRICO
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13. FUENTES DE LA
HIPÓTESIS
HIPÓTESIS
EL TRABAJO DE TESIS (CUARTO NIVEL) MSC.CARLOS MASSUH VILLAVICENCIO
14. MAPA DEL MARCO TEÓRICO
SUPRAORDINADOS
LÍNEA
TEMA 1
SUBLÍNEA SUBLÍNEA
ISOORDINADOS
TEMA 2
VARIABLE VARIABLE 1 VARIABLE VARIABLE 2 VARIABLE
TEMA 2.2. TEMA 2.1.
INDICADOR INDICADOR INDICADOR INDICADOR INDICADOR INDICADOR
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3
TEMA 2.1.1 TEMA 2.1.2. TEMA 2.1.3.
INFRAORDINADOS
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15. ESQUEMA DE MARCO
TEÓRICO
VARIABLES CONTENIDO TEMAS AUTOR EDITORIAL AÑO
E
INDICADORES
INDEPENDIENTE TEMA 1 SUBTEMA 1.1 NN EE AAAA
SUBTEMA 1.2.
DEPENDIENTE TEMA N SUBTEMA N.1 NN EE AAAA
SUBTEMA N.2
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16. TRIANGULACIÓN
DEL MARCO
LÓGICO PROBLEMA
HIPÓTESIS
OBJETIVOS
AUTOR
1
AUTOR AUTOR
3 5
AUTOR AUTOR AUTOR
2 4 N
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17. PASOS DEL MARCO
TEÓRICO
1. Revisión
2. Análisis
crítico.
3. Organización.
4. Diseño de un
esquema.
5. Redacción:
coherente
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18. OTRO ESQUEMA…
1. Revisión.
2. Compilación
3. Análisis
4. Incorporación
(primer
borrador)
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19. FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA
FUNDAMENTACIÓN SOCIOLÓGICA
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA
FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
FUNDAMENTACIÓN LEGAL (SIEMPRE AL FINAL)
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20. “Una oración no debe contener palabras
innecesarias, ni un párrafo debe contener
oraciones innecesarias, por la misma
razón que un dibujo no debe contener
líneas innecesarias, ni una máquina
partes innecesarias.” (William Strunk)
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21. CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
EL TRABAJO DE TESIS (CUARTO NIVEL) MSC.CARLOS MASSUH VILLAVICENCIO
22. INSTRUMENTOS
TÉCNICA
MODO DE
CONDUCIR LA PASOS
INVESTIGACIÓN DEL MÉTODO
(CÓMO) MÉTODO
METODOLOGÍA
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23. MODALIDAD DE LA
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA CUALITATIVA
NO
EXPERIMENTA NO
EXPERIMENTA INTERACTIVA
LES INTERACTIVA
LES
PRE- LONGITUDINAL
TRANSECCIONALES ANÁLISIS DE
EXPERIMENTO ES O O TRANSVERSALES ETNOGRÁFICA
CONCEPTOS
S EVOLUTIVOS
CUASI-
EXPLORATORI FENOMENOLÓ ANÁLISIS DE
EXPERIMENTO DE TENDENCIA
OS GICA HISTÓRICO
S
EXPERIMENTO ANÁLISIS ESTUDIO DE
DESCRIPTIVOS
S PUROS EVOLUTIVOS CASOS
CORRELACIONAL
PANEL ES-CAUSALES
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24. MÉTODOS
MÉTODOS
EMPÍRICOS MATEMÁTICOS
TEÓRICOS
Inducción OBSERVACIÓN ESTADÍSTICO
Deducción ENCUESTA
Análisis ENTREVISTA
Síntesis CUESTIONARIO
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25. UNIDADES DE
OBSERVACIÓN
• SUJETOS
• OBJETOS
• PROCESOS
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26. TIPOS DE MUESTRA
MUESTRA
Tipos
MUESTRA MUESTRA NO
PROBABILÍSTICA PROBABILÍSTICA
Todos los elementos Elección no depende
tienen la misma
posibilidad de ser de la probabilidad sino
elegidos. de las características.
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27. FUENTES Y TÉCNICAS DE
OBTENCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
PRIMARIAS
FUENTES
SECUNDARIAS
RECOLECCIÓN
ENCUESTA
DE INFORMACIÓN
ENTREVISTA
TÉCNICAS
PRINCIPALES
OBSERVACIÓN
INTERNET
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28. ESCALA DE LIKERT
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29. PROCEDIMIENTOS DE
INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
LOS RECOLECCIÓN DE ANÁLISIS E
LA MUESTRA SISTEMATIZACIÓN
INSTRUMENTOS DATOS INTERPRETACIÓN
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30. FUENTES Y TÉCNICAS
DE OBTENCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
PRIMARIAS
FUENTES
SECUNDARIAS
RECOLECCIÓN
ENCUESTA
DE INFORMACIÓN
ENTREVISTA
TÉCNICAS
PRINCIPALES
OBSERVACIÓN
INTERNET
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31. CAPÍTULO IV
MARCO ADMINISTRATIVO
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32. RECURSOS
RECURSOS
TÉCNICOS Y
INSTITUCIONALES HUMANOS ECONÓMICOS
MATERIALES
SOFTWARE ENCUESTADORES PROPIOS
HARDWARE EXPERTOS FINANCIAMIENTO
DIGITADORES
ASESOR
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33. EL CRONOGRAMA
ACTIVIDADES DURACIÓN (MESES)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Aprobación del tema
2. Aplicación de
Instrumentos
3 Elaboración de Marco
teórico
4. Procesar datos
5. Analizar resultados
6. Elaboración de informe
7. Entrega de informe
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34. ÍNDICE O ESQUEMA DE
CONTENIDOS (INFORME)
Páginas preliminares.
Resumen
1.El Problema
• Enunciado o descripción
• Formulación del Problema
2. Marco Referencial
• Marco Teórico
• Marco Conceptual (Glosario De
Términos)
• Marco Filosófico, Legal (Opcional)
3. Metodología
4. Análisis de Resultados
1. Presentación de Resultados
2. Análisis de Resultados
5. Conclusiones Y Recomendaciones
6. La Propuesta o Proyecto
Bibliografía
Anexos
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35. CAPÍTULO IV (EN INFORME DE TESIS)
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Registro Atributo
(casos) (variable)
NO. V1 V2 V3 Vn
1 20
2
Valor
3 (categorías)
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36. CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
DE LA MEDICIÓN
CONFIABILIDAD VALIDEZ
CONSISTENCIA DE MIDE AQUELLO QUE
RESULTADOS ESTÁ DESTINADO A
MEDIR
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37. INTRODUCCIÓN
• Se hace al final del
trabajo.
• Debe centrarse en el
problema de
investigación y las
razones por las que el
alumno lo ha elegido.
• Resumen cada
capítulo. Un párrafo
por cada uno.
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38. APUNTES
DR.NICOLÁS RIVERA
DIRECCIÓN DE TESIS DE INVESTIGACIÓN
UPS 24-25 MARZO 2012
EL TRABAJO DE TESIS (CUARTO NIVEL) MSC.CARLOS MASSUH VILLAVICENCIO
