Clubastronomia 2012
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Proyecto El Conocimiento del Universo al alcance de tus manos: Club de Astronomía Orión, desarrollado en el Colegio El Rodeo desde el año 2002.

Proyecto El Conocimiento del Universo al alcance de tus manos: Club de Astronomía Orión, desarrollado en el Colegio El Rodeo desde el año 2002.

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Clubastronomia 2012 Clubastronomia 2012 Presentation Transcript

  • CLUB DE ASTRONOMIA ORION“El conocimiento del universo al alcance de tus manos” Sobre Nosotros Sobre nuestro trabajo 2011
  • SOB NOSOT RE ROS El club de Astronomía de la I.E.D. El Rodeo, esta integrado por aproximadamente 80 estudiantes de grado tercero a noveno y 5 maestrosNos une un interés común, el conocer sobre elinexplorado universo y el deseo de ver más allá de loque vemos, para ello organizamos diferentes actividadescomo talleres, observaciones, visitas, video –foros,encuentros, con el fin de aprender sobre galaxias,planetas, estrellas, cúmulos de estrellas, historia de laastronomía y otros temas más
  • Fortalecer el trabajo del Club participando de manera activa de las actividades que organiza el Planetario Distrital Participar con los proyectos de los estudiantes Realizar talleres, en los diferentes espacios conferencias y video-foros académicos, sobre temas afines, orientados con el fin de fortalecer al proceso de autoformación su proceso de y la organización de eventos formación INCENTIVAR LA de exposición. INVESTIGACIÓN Y CURIOSIDAD CIENTÍFICA, A TRAVÉS DEL ESTUDIO Apropiarse de los Y CONOCIMIENTO Organizar actividades medios de información institucional, con el fin de institucional, DEL UNIVERSO. de observación astronómica dar a conocer el trabajo, (lunadas) como mecanismomanifestar las opiniones de los práctico para fortalecer Integrantes y establecer una el conocimiento teórico comunicación adquirido en talleres directa con la comunidad y/o conferencias educativa. Participar en proyectos internacionales, que favorezcan internacionales, la formación de los integrantes y el reconocimiento del club LOGROS
  • Desarrollo de actividades institucionales - Emisión Radial -Trabajo institucionalFORTALECEREL TRABAJO Acceder a espacios académicos. Ferias Encuentros Visita al Planetario -Proyecciones - Conferencias -Talleres - Formación de docentes
  • Concurso de Cohetería Hidráulica
  • Formación de docentes-Elaboración de Cohetes Saturno -Curso de Astronomía de Posición -Curso de Ciencias Básicas - Festival de Villa de Leyva 2009 - Festival de la Luna en Chía
  • Los talleres buscan favorecer la exposición de ideas, el consenso y la planificación en grupo. ESTRATEGIA: APRENDIZAJE AUTONOMO Son una estrategia de asesoría en el desarrollo del Diario del Astrónomo Rodeista. TALLERES,CONFERENCIASY VIDEO-FOROS Uso de la carta celeste Cohetería Hidráulica
  • Se favorece el acercamiento ala ciencia, la matemática y la tecnología Se promueve el liderazgo: Los estudiantes organizan y preparan talleres
  • Identificación de Nubes
  • -Elaboración Cohete tipo Saturno V,Modelo de Telescopio Hubble- Galaxias, óptica, Tipo de Telescopios Identificación de cuerpos celestes Las conferencias, brindan el acercamiento al conocimiento teórico.
  • Lunada de observación: Observar el cielo nocturno e identificar algunos cuerpos celestes ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA Expediciones a Villa de LeyvaLunada en elespacio escolar
  • La estrategia por proyectos se caracteriza por tener en cuenta los intereses de los estudiantes, responder a problemas, preguntas e hipótesis, a reconocer la utilidad del conocimiento, posibilitar el trabajo colectivo, que a su vez permite demostrar la responsabilidad de los integrantes, confrontar conceptualizaciones, corregir interpretaciones y complementar informaciones. TEMAS PROYECTOTRABAJO POR CONTAMINACION La contaminación lumínica en algunos PROYECTOS LUMINICA sectores de la localidad cuarta Origen y evolución de la Estrella Bellatrix LAS ESTRELLAS Seguimiento y observación a la estrella Arcturus EL UNIVERSO Y EL Por qué los rayos solares afectan la piel HOMBRE humana Cuál es el efecto de la luna en la tierra LA LUNA Origen de la Luna Qué ocurriría si la tierra tuviera anillos PLANETAS como saturno GALAXIAS Canibalismo galáctico Modelos funcionales de aparatos de uso ENERGIA SOLAR doméstico que aprovechen la energía solar
  • Participación en Eventos Presentaciones preparadas por los integrantes Ferias de Astronomía,Astronáutica y Ciencias Afines en el Planetario Expociencia 2007 Ciencia en Acción 2009 Expociencia 2009 Catch Star 2007 Proyecto Universo Literario
  • PROYECTOSINTERNACIONALES Proyecto CERES S’COOL (Students Cloud Observations On- Line). Es un proyecto donde los estudiantes forman parte del equipo científico de la NASA, al reportar datos sobre las características de las nubes que se observan día a día.Proyecto Ciencia en Acción: Organizado porinstituciones académicas de España
  • PROGRAMA MISSION X: TRAIN LIKE AN ASTRONAUTIniciativa educativa internacional destinada apromover el buen estado físico y la nutrición almotivar a las estudiantes para que se "entrenencomo un astronauta". Convocan 15 agenciasespaciales, 2 planetarios, 2 consejos deinvestigación y una Universidad.
  • Programa semanal No-tas al día Sección de Astronomía -Noticias de interés - Información del trabajo del Club MEDIOS DEINFORMACIÓNINSTITUCIONAL Vinculación con el Proyecto de Lecto- Escritura y al área de Humanidades -Lectura comprensiva
  • Periódico Escolar Mundo Nuevo y Juventud en Acción - Sección Astronomía EL LANZAMIENTO DE COHETES Por: Brayan Quinchanegua 7 B – J.M. En el siguiente texto voy a narrar los hechos que sucedieron el pasado 6 de marzo en nuestra institución; se trata del lanzamiento de cohetes hidráulicos, hecho que fue promovido por los profesores del Club de Astronomía Orión. Para comenzar, voy a contarles que en ese evento participamos los estudiantes de Cuarto grado en adelante, más los niños que ya pertenecían al Club, puesto que el propósito de esta actividad era renovarlo, por eso hicimos cohetes muy buenos a partir de un taller orientado por los profesores en cada curso. Lástima que no todos pudieron clasificar, pues una de las reglas de este concurso era que los cohetes que cruzaran la mitad de la cancha eran los que clasificarían y los estudiantes dueños de esos cohetes pasarían a formar parte del Club de Astronomía Orión. Por cierto, yo pude clasificar, ahora hago parte del Club, para mi esta actividad fue muy divertida; en ella también pude observar el esfuerzo e interés que todos los estudiantes pusieron para lograr elobjetivo. En mi opinión, esta clase de actividades deberían repetirse más seguido porque son de gran éxito. Para finalizar quiero agradecer a todas las personas que hicieron realidad este hecho tan interesante porque nos ha ayudado a aprender más sobre cohetes hidráulicos y nos acercan al estudio de los astros y de los cuerpos celestes.
  • INDICADORES DE LOGRO Y RESULTADOS INDICADORES RESULTADOS Apropiación de las fases metodológicas por parte de los docentes vinculados y aplicación en el diseño de talleres La asistencia y la participación a cada sesión mensual es asidua y permanente por parte Avance significativo en los de los integrantes: talleres, video – foros, conferencias, observaciones aprendizajes de los Registro de las actividades realizadas en el Diario del Astrónomo. estudiantes sobre temas de astronomía. Se evidencia avances en la capacidad de expresión, en la toma de decisiones, el buenP uso del tiempo libre y el trabajo colaborativoED Realización de Actividades que involucran a toda la institución: Taller de Cohetería (2009), Campamento Astronómico (2012)AG Realización de mínimo 8 talleres al año, diseñados y aplicados por los maestros. Los Un stock de talleres sobre temas abordados han sido sobre Sistema Solar, Esfera Celeste, Constelaciones, ObjetosO diferentes tópicos de Celestes, entre otrosG astronomíaI Realización de mínimo 1 taller al año, diseñado por los estudiantes del nivel ExpertosC Realización de mínimo 2 proyectos al año, diseñados por los estudiantes: ContaminaciónO Lumínica, ¿La tierra con anillos? (2009), El Sol y la Piel Humana, Canibalismo GalácticoS Diseño y ejecución de (2010), Energía Solar (2011), Terraformación, Medidor de Radiación Solar (2012) proyectos de investigación Presentación de mínimo 2 proyectos al año en eventos académicos organizados por La ACAC, El Planetario Distrital, La Secretaria de Educación e Instituciones educativas Incidencia en los 2 estudiantes que como proceso del procesos llevado en el Club, eligieron a nivel estudiantes sobre sus profesional carreras como Química y Mecatrónica, en el año 2012 proyectos de vida a nivel profesional
  • Vinculación con el Planetario Distrital desde el año 2002 y obtención de membresía en el Programa Clubes y Semilleros de Astronomía. Vinculación o acompañamiento Vinculación al Programa Ondas, línea ambiental y robótica durante los años 2010 y 2011 por instituciones académicas reconocidas a nivel nacional Acompañamiento de Maloka durante el año 2011 Participación con mínimo 3 proyectos en las ferias de la Astronomía, Astronáutica y Ciencias Afines , desde el año 2006 al 2011. Inscripción y aceptación en Expositores en la X y XI Expociencia y Expotecnología en los años 2009 y 2011 G eventos académicos en el Expositores del Trabajo del Club en los Foros Locales 2008 al 2010 E ámbito distrital y nacional Expositores en la I Feria de la Ciencia, la tecnología e Innovación de las Américas “Bogotá Ingenia” en el año 2010 S Selección de 1 estudiantes en las Olimpiadas de Astronomía organizada por la Universidad Antonio Nariño en el año 2011 T I Selección como finalista en el concurso Ciencia en Acción 2009 del proyecto “¿La Tierra con Anillos?”, y en el 2011 del proyecto “Energía Solar”. Proyectos elaborados por estudiantes. O Vinculación con la NASA en el programa “Train a Like an astronaut” en los años 2011 y 2012 N Ganadores en la modalidad de aventureros en el concurso “Catch a Star 2007” con un escrito de tres estudiantes. Vinculación con la NASA en el programa “Ceres S´cool” en el año 2006 Inscripción en Concursos internacionales y selección de las propuestas presentadasCOM Sección en el informativo semanal de la emisora escolar, donde se presenta información del trabajo y noticias importantesUNIC sobre astronomía Apropiación de los mediosATIV escolares Participación eventual en el periódico escolar con escritos de los estudiantes y maestros OS