Проект 1: Изготвяне на бюлетини
Модул 3:
Изготвяне на правно издържани,
визуално привлекателни бюлетини
Изготвяне на правно
издържани, визуално
привлекателни бюлетини
• Проблеми на интелектуалната
собственост и авторското прав...
Интелектуална собственост, въпроси
на авторското право и законното
използване
В каква степен сте запознати? Ето един
приме...
Интелектуална собственост, въпроси
на авторското право и законното
използване
Сборник от закони за авторското право:
http:...
Упражнение 3.3:
Оформление, дизайн и графика - 1
При създаване на оформлението и дизайна на
вашия бюлетин имайте предвид с...
Упражнение 3.3:
Оформление, дизайн и графика - 2
• Форматиране на снимки или графика:
разполагане на текст около изображен...
Упражнение 3.4:
Създаване на композиционното
разположение и дизайна на вашия
бюлетин
• Изгответе заглавката или “шапката”
...
Упражнение 3.5:
Изготвяне на бюлетина
Последни стъпки при изготвянето на бюлетина:
1. Преобразувайте статиите така, че да ...
Упражнение 3.6:
Обощаващ въпрос
• “Как бюлетинът на вашата група
отразява ценностите на целевата
аудитория (или на вашето
...
Project 1   module 3 -9kl
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Project 1 module 3 -9kl

134 views
97 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
134
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Project 1 module 3 -9kl

  1. 1. Проект 1: Изготвяне на бюлетини Модул 3: Изготвяне на правно издържани, визуално привлекателни бюлетини
  2. 2. Изготвяне на правно издържани, визуално привлекателни бюлетини • Проблеми на интелектуалната собственост и авторското право • Определяне на композиционното разположение, дизайна и графиката • Изготвяне на бюлетина
  3. 3. Интелектуална собственост, въпроси на авторското право и законното използване В каква степен сте запознати? Ето един примерен въпрос, за да проверим: В час по Природознание в едно средно училище при изучаването на океански екосистеми трябва да се съберат материали за мултимедийни проекти. Учителят сваля картинки и информация по въпросите на морския живот от различни комерсиални и некомерсиални страници, които записва в една папка, така че учениците да могат да ги ползват.
  4. 4. Интелектуална собственост, въпроси на авторското право и законното използване Сборник от закони за авторското право: http://www.copyright.com/CopyrightResources/LinkscopyrightWe bSites.asp Преглед на законодателството, касаещо авторското право http://www.copyright.com/CopyrightResources/default.asp 10 големи мита, свързани с авторското право разяснения http://www.templetons.com/brad/copymyths.html Насоки за съблюдаване на авторското право и законното използване http://www.mediafestival.org/copyrightchart.html
  5. 5. Упражнение 3.3: Оформление, дизайн и графика - 1 При създаване на оформлението и дизайна на вашия бюлетин имайте предвид следното: • Съдържание на заглавката: име на бюлетина, лого или шапка, име на екипа, дата • Колонки: две или три колони • Стил на заглавията: привличащи вниманието изрази • Стил на реда за името на автора на статията: авторски
  6. 6. Упражнение 3.3: Оформление, дизайн и графика - 2 • Форматиране на снимки или графика: разполагане на текст около изображения или вмъкване между два блока текст • Разположение / формат на номерацията на страниците: в долния колонтитул • Стил на подписите под илюстрациите (или надписите): описание на снимките • Избор на фамилия шрифтове: използвайте лесна за четене фамилия шрифтове • Оформление и дизайн: запълване на страница, добавяне на графика
  7. 7. Упражнение 3.4: Създаване на композиционното разположение и дизайна на вашия бюлетин • Изгответе заглавката или “шапката” за първата страница на вашите бюлетини • Направете формат с 2 или 3 колони
  8. 8. Упражнение 3.5: Изготвяне на бюлетина Последни стъпки при изготвянето на бюлетина: 1. Преобразувайте статиите така, че да отговарят на стила и форматирането, избрани за вашия бюлетин 2. Направете макет на бюлетин (обикновена хартия, ножици и лепило или тиксо) 3. Вмъкнете форматираните статии в оформлението за вашия бюлетин, изготвено в Упражнение 3.4 4. Запишете окончателния вариант на бюлетина като документ, създаден с Word, и разпечатайте екземпляр, който класа да разгледа
  9. 9. Упражнение 3.6: Обощаващ въпрос • “Как бюлетинът на вашата група отразява ценностите на целевата аудитория (или на вашето училище, или на вашата общност)?” • Оценка по скалата за оценяване

×