R2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

R2

on

  • 691 views

 

Statistics

Views

Total Views
691
Views on SlideShare
567
Embed Views
124

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

4 Embeds 124

http://clothildebonnier.blogspot.com 104
http://www.blogger.com 12
http://clothildebonnier.blogspot.fr 7
http://clothildebonnier.blogspot.dk 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

R2 R2 Document Transcript

  • Extrait du Règlement Pédagogique de l’ECE TITRE II ORGANISATION DES ETUDESII – 1. – DUREE DES ETUDESLa durée des études du cycle du diplôme à l’ECE Bordeaux - Lyon est de quatre années universitaires soit 8 semestresacadémiques. Il correspond à l’attribution de 240 crédits dans le cadre du système européen de transfert de crédits(ECTS).Un seul redoublement est autorisé au cours de la scolarité, sauf circonstances exceptionnelles appréciées par leDirecteur de l’Ecole après avis du jury des professeurs, prévu au -titre III du présent règlement.Sur autorisation du Directeur, les étudiants qui ont un projet professionnel précis, peuvent interrompre, à titredérogatoire, leurs études durant un an pour réaliser un stage de longue durée en entreprise ou pour suivre unenseignement en université française ou étrangère (césure).La décision est prise par le Directeur après consultation du jury des professeurs sauf s’il s’agit d’une période d’un anavant l’entrée en première année ; dans ce cas, la décision est prise par le Directeur après consultation de laCommission des dispenses et reports (prévue au titre III du présent règlement pédagogique).II. 2 – DEFINITION DES PERIODES D’ETUDES II – 2.1- Description généraleLes programmes et répartitions horaires par unité d’enseignement sur lesquels portent les 4 années d’études à l’ECEBordeaux - Lyon figurent en annexe II.Les études à l’ECE Bordeaux - Lyon se composent de trois grands cycles sur 8 semestres : • 1 et 2 er ème semestres - cycle d’ouverture • 3 , 4 , 5 et 6 semestres – cycle international ème ème ème ème • 7 et 8 semestres : cycle managérial ème ème II-2.2 -La structure pédagogiqueLa structure pédagogique est construite à partir de pôles.Chaque pôle regroupe un ensemble de programmes de cours, de travaux de groupe et de synthèse et de missions enentreprise en France et à l’étranger ainsi que des périodes d’études à l’international dans l’une de nos universitéspartenaires. Chaque année validée vaut obtention de 60 crédits ECTS.• Les cours théoriques : • Pôle 1 : Environnement de l’entreprise et éthique • Pôle 2 : Méthodes et cultures • Pôle 3 : Finance et gestion • Pôle 4 : Marketing Communication et commerce international • Pôle 5 : Organisation et stratégie • Pôle 6 : Profil et projets 1/10
  • 2 Majeures complètent le dispositif afin de permettre à l’étudiant d’affiner son projet professionnel tout en suivant descours de Tronc commun qui lui permettront de conserver un indispensable profil généraliste. Le pôle Finance et gestionintègre la Majeure Finance dédiées aux carrières financières, cependant que le pôle Marketing Communication etcommerce international accueille la majeure Marketing et commerce international.• Pôle Profils et Projets : travaux de Groupe, Stages et Semestre académiqueLes stages en entreprise réalisés tout au long du cursus, permettent aux étudiants non seulement de se familiariser avecl’entreprise tant en France qu’à l’étranger mais également de mettre en pratique et consolider les enseignementsthéoriques. Des responsabilités croissantes permettent à l’étudiant une prise d’autonomie de plus en plus importante etfavorisent une intégration rapide sur le marché du travail dès la sortie de l’Ecole. Ils sont regroupés, avec les travaux degroupe et les missions en entreprise, au sein du pôle Profil et projets.Des systèmes spécifiques d’organisation et d’évaluation de la pédagogie peuvent être mis en place notamment pourl’obtention par les étudiants étrangers de crédits transférables dans des écoles ou universités étrangères.Le Ministre chargé de l’enseignement supérieur est tenu informé de ces éventuelles modifications par la direction del’Ecole.Le pôle expérientielVéritable approche pédagogique transversale, les travaux de groupe et de synthèse permettent de mettre enapplication des acquis dans le cadre d’un travail d’équipe, comme de se préparer progressivement à la vieprofessionnelle par des mises en situation d’entreprise.Ils permettent également de se former au travail d’équipe en abordant la conduite de projet, la motivation, ladélégation, le contrôle et la gestion des conflits. Ils permettent surtout de mieux se connaitre.Stages et missions en entreprise:La scolarité comprend quatre périodes de stages :o Stage de vente (1°année) : il permet aux étudiants de s’inscrire dans une mission d’exécution en particulier dans le ère domaine du commerce & de la vente en face à face. Ce stage est généralement sa 1 expérience professionnelle, lui permettant de prendre du recul sur les écarts entre la théorie et la pratique de vente. 1 mois eo Stage international (2 année) : il permet à l’étudiant l’immersion complète dans une culture, des méthodes de travail et une langue étrangère. Ce stage est généralement un stage d’exécution – employé/ouvrier et il est réalisé obligatoirement dans un pays non francophone. 3 mois eo Stage de gestion / stage export (3 année) : il recouvre des missions variées dans les domaines du management et permet souvent aux étudiants d’orienter leur choix de majeures. Il est réalisé en France ou à l’étranger, suivant les exigences de nos universités partenaires dans le cadre des semestres académiques obligatoires. 3 à 5 mois eo Stage professionnel (4 année) : véritable mission de cadre débutant, il est souvent assimilé à une période de pré embauche et, est lié à la majeure professionnelle de l’étudiant. Il est en relation directe, dans la plupart des cas avec la problématique du mémoire de recherche appliquée de fin d’études. Il est réalisé en France ou à l’étranger. 6 moiso Mission Conseil et développement (3° année) Travail en équipe sur 4 moisDeux stages au minimum doivent se dérouler à l’international dont 1 dans un pays non francophone. Ces stagespeuvent se dérouler au sein d’entreprises privées ou publiques, au sein d’Administrations, d’organismes publics ouparapublics ou d’Associations. 2/10
  • Pour chacune de ces périodes de stage, un responsable pédagogique est chargé du suivi et de l’encadrement desétudiants (documents périodiques de suivi, relations directes avec les tuteurs de stage et l’étudiant).Les durées, les périodes et le rythme des stages en entreprise tels qu’ils sont prévus dans l’annexe II du présentrèglement pédagogique, peuvent évoluer afin d’adapter les programmes aux besoins des entreprises.Dans ce cas, le Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur en est tenu informé par la direction de l’Ecole.Echanges internationaux et séjours à l’étrangerSemestre académique (3° année)Cette session a pour objectifs :- de développer son ouverture à l’interculturalité en étudiant dans un contexte différent.- Suivre obligatoirement un semestre académique dans une université partenaire. Les étudiants de l’ECE, préalablement sélectionnés en particulier sur leurs résultats académiques et sur leur score au TOEFL poursuivent leur scolarité dans l’une des universités avec lesquelles l’ECE a contracté des accords d’échange semestriel.Accord spécifique de troisième année permettant l’obtention d’un BA :Les étudiants de l’ECE, préalablement sélectionnés en particulier sur leurs résultats académiques et sur leur score au TOEFLpoursuivent leur scolarité dans l’une des universités avec lesquelles l’ECE a contracté des accords d’échange, afin d’obtenirun BA. Les étudiant concernés sont intégrés à leur retour à l’Ecole dans la promotion suivante et reprennent le coursnormal de leurs études.Accord spécifique Atlantis de triple diplômeLe cycle d’études Atlantis est de deux ans et se déroule outre à l’ECE dans les universités de Linköping (Suède), de WesternIllinois (Moline, Illinois) et de DePaul (Chicago). Le premier semestre se déroule à l’ECE Lyon ; le second semestre se passeen Suède à l’Université de Linköping. A l’issue de cette première année les élèves ayant satisfait aux exigences académiquesreçoivent un diplôme européen de trois ans en commerce international. Les élèves européens (de l’ECE et de Linköping)peuvent ensuite entamer une année d’études en informatique et en commerce dans l’une des deux institutions partenaires(DePaul et WIU) aux Etats-Unis. A l’issue de ce deuxième parcours, ils reçoivent un diplôme américain accrédité parl’AACBS. Les étudiants reviennent sur le site ECE Lyon en fin de 4° année pour passer les examens de sortie. II – 2.5 Cas particuliers des candidats admis sur titreLes candidats admis sur titre et épreuves en troisième année peuvent être dispensés du semestre académique 3/10
  • TITRE III CONTROLE DES APTITUDES ET DES CONNAISSANCESIII – 1- DISPOSITIONS GENERALES DES CONTROLES ET NOTATIONSTout étudiant doit satisfaire aux modalités d’évaluation pour chaque activité pédagogique afin que le jury puissevalider l’ensemble de ses crédits.La notation des étudiants se conforme à la norme de l’European Credit TransfertSystem (ECTS) en vigueur dans l’espace européen d’enseignement supérieur. III-1.1 Le contrôle des connaissancesL’évaluation des étudiants peut prendre des formes différentes : Contrôle continu organisé librement par les professeurs dans chaque matière Travaux individuels et en groupe Examens semestriels organisés par la direction pédagogiqueLe contrôle continu est placé sous la responsabilité de chaque professeur. Selon les matières, il peut revêtir desformes différentes : travaux oraux et/ou écrits, individuels ou collectifs, tests de connaissance, appréciation de laparticipation et de l’assiduité. La fréquence et la durée de ces contrôles sont laissées à l’appréciation du professeur.En fin de semestre, l’enseignant remet pour chaque étudiant, une note correspondant aux contrôles effectués.Chaque semestre, les étudiants sont soumis individuellement ou collectivement à un contrôle écrit ou oral danschaque matière.La présence aux cours et à l’ensemble des travaux pédagogiques est obligatoire et contrôlée par la directionpédagogique. La présence aux examens est obligatoire et contrôlée par les professeurs ou surveillants. Toute absenceentraîne la non validation de la matière. III-1.2 Notation des étudiantsPour chaque activité pédagogique le nombre de crédits ECTS est précisé annuellement.III – 2. CALCUL DES MOYENNES: III –2.1- La moyenne semestrielleCette moyenne permet d’apprécier les efforts fournis par chaque étudiant et de lui donner des éléments de décisiondans ses choix académiques et professionnels. Elle comprend des éléments de contrôle continu, l’évaluation desdifférents travaux et la note obtenue lors des contrôles semestriels.La moyenne semestrielle est obtenue par la moyenne arithmétique des moyennes par matière. III - 2.2- La moyenne annuelleElle comprend : La moyenne annuelle par Pôle La moyenne annuelle globale qui inclut toutes les notes obtenues dans l’annéeLa pondération des notes obtenues pour les cours, travaux, missions et stages est indiquée dans les tableaux del’annexe II. 4/10
  • III – 3. CONDITIONS DE PASSAGE EN ANNEE SUPERIEURE III- 3 .1- Les décisions du jury des professeursLe jury des professeurs (prévu au titre V – 1. du présent règlement) arrête ses décisions sur la base des modes opératoiresdécrits au point suivant.II statue : sur le passage en année supérieure d’études. - Sont admis en année supérieure d’études les étudiants qui satisfont aux conditions sous-mentionnées - Peuvent bénéficier d’un passage en année supérieure d’études avec indulgence les étudiants ayant obtenu de manière régulière des résultats satisfaisants mais qui ont une moyenne défaillante dans un ou plusieurs Pôles. sur la possibilité, pour certains étudiants, de se présenter, à titre exceptionnel, à des épreuves écrites ou orales de rattrapage dans le cas d’absence pour maladie ou incident dûment prouvés lors de l’épreuve, avec certificat médical transmis dans les 48 heures. Il n’y a qu’une seule session de rattrapage. sur un aménagement de scolarité ou sur le redoublement. Cette disposition comporte une exception à l’occasion d’une maladie, d’un accident ou d’un événement suffisamment perturbateur, ayant empêché l’étudiant de suivre une scolarité normale. sur un changement d’orientationUn étudiant redoublant une année doit ensuite satisfaire aux conditions de passage en année supérieure. Un seulredoublement est autorisé dans la scolarité sauf motif à caractère exceptionnel apprécié par la Commission desDispenses et reports (prévue au sous-titre V.3). III-3.3- : Les décisions de fin d’année ◊ En première annéeLe passage en deuxième année sanctionne la validation de 60 crédits ECTS, soit l’obtention par l’étudiant d’unemoyenne générale annuelle supérieure ou égale à 10/20 - Le jury des professeurs, prévu au titre V – 2. du présent règlement, délibère en cas de : - moyenne générale inférieure à 10/20 - non accomplissement par l’étudiant de ses obligations de stage.Un changement d’orientation peut être prononcé sauf circonstances particulières graves, (maladie, accident) amenantle jury à accorder à l’étudiant le bénéfice d’un redoublement. ◊ En deuxième annéeLe passage en troisième année sanctionne la validation de 60 crédits ECTS soit l’obtention par l’étudiant d’unemoyenne générale annuelle supérieure ou égale à 10/20.Le jury des professeurs, prévu au titre V – 2. du présent règlement, délibère en cas de : - moyenne générale inférieure à 10/20 - non accomplissement par l’étudiant de ses obligations de stage.Le jury des professeurs peut prononcer un changement d’orientation, sauf circonstances graves (maladie, accident ouincident personnel) ayant empêché l’étudiant de suivre une scolarité normale. ◊ En troisième annéeLe passage en quatrième année sanctionne la validation de 60 crédits ECTS soit l’obtention par l’étudiant d’unemoyenne générale annuelle supérieure ou égale à 10/20. 5/10
  • Le jury des professeurs, prévu au titre V – 2. du présent règlement, délibère en cas de : - moyenne générale inférieure à 10/20 - non accomplissement par l’étudiant de ses obligations de stage - non accomplissement par l’étudiant de ses obligations de semestre académique.Le jury des professeurs peut prononcer un changement d’orientation, sauf circonstances graves (maladie, accident ouincident personnel) ayant empêché l’étudiant de suivre une scolarité normale. ◊ En Quatrième annéeLa quatrième année sanctionne est validée par l’obtention par l’étudiant d’une moyenne générale annuelle supérieureou égale à 10/20.Le jury des professeurs, réuni en Jury de diplôme, délibère en cas de : - moyenne générale inférieure à 10/20 ème - note du Mémoire de recherche –intégrée dans la moyenne de 4 année- inférieure ou égale à 5/20 - non accomplissement par l’étudiant de ses obligations de stage. 6/10
  • TITRE IV CONDITIONS DE DELIVRANCE DU DIPLÔMEIV – 1: - LES CONDITIONS GENERALESLe diplôme de l’ECE est délivré aux étudiants qui ont validé l’ensemble de leurs obligations académiques etd’expérience professionnelle. Sont proposés à l’obtention du diplôme les étudiants qui satisfont aux conditionssuivantes : Obtention des 60 crédits académiques correspondant à la quatrième année du cycle du diplôme avec la validation obligatoire du mémoire de recherche (note ECTS supérieure ou égale à E) Obtention des 240 crédits correspondants aux quatre années du cycle du diplôme soit une moyenne générale de la scolarité supérieure ou égale à 10/20. La moyenne générale de la scolarité se calcule comme suit : - scolarité année 1 : coefficient 1 - scolarité année 2 : coefficient 1 - scolarité année 3 : coefficient 1 - scolarité année 4 : coefficient 1 Dans le cas d’une entrée directe en deuxième année, la pondération retenue pour les années 2 et 3 est identique au cas précédent. Dans le cas d’une entrée directe en troisième année sur expérience professionnelle, ème la moyenne générale est la moyenne de la troisième année. Il en va de même pour une entrée directe en 4 année. Cas particulier du Mémoire de recherche de quatrième année La note de Mémoire, incluse dans la note de quatrième année, ne doit pas être inférieure ou égale à 5/20, faute de quoi, même si l’étudiant remplit par ailleurs les conditions pour être diplômé, le Jury de diplôme devra procéder à une délibération spéciale. Moyenne de l’examen de sortie supérieure ou égale à 8/20. Cette moyenne est la moyenne arithmétique de deux notes obtenues aux épreuves suivantes: - Une étude de cas de synthèse (politique générale et stratégie d’entreprise) - un Grand Oral professionnel en anglais Validation des obligations de stage et d’expérience professionnelleIV – 2.: DEROULEMENT DU JURY DE DIPLOMELe jury de diplôme, mentionné au sous-titre V -1. du présent règlement, examine l’ensemble des résultats, valide les crédits,examine les cas particuliers.Il soumet au Recteur d’Académie la liste des étudiants proposés à l’obtention du diplôme.Il décide des mesures à prendre en ce qui concerne les étudiant(e)s qui ne satisfont pas aux conditions d’obtention dudiplôme fixées ci-dessus. Ces mesures peuvent être : 1 la délivrance d’un simple certificat de scolarité (non diplômé, non autorisé à redoubler) pour les étudiants qui ne satisfont ni à la condition de moyenne générale nécessaire à l’obtention du diplôme ni à celle de l’examen de sortie ; 7/10
  • 2 Le redoublement de tout ou partie de la quatrième année pour les étudiants n’ayant pas obtenu l’ensemble de leurs crédits de quatrième année ou n’ayant pas obtenu la moyenne de 10/20 ; 3 Le report de l’examen du cas de l’étudiant à la session suivante : - pour les étudiants ayant satisfait à la condition de moyenne nécessaire à l’obtention du diplôme mais pas à celle de l’examen de sortie ; - pour les étudiants n’ayant pas satisfait à la condition de moyenne nécessaire à l’obtention du diplôme et/ ou ayant obtenu une moyenne à l’examen de sortie supérieure ou égale à 8/20 - pour les étudiants ayant obtenu une note de Mémoire égale ou inférieure à 5/ 20 que le Jury peut autoriser à l’étude d’un nouveau thème de recherche et à la rédaction d’un nouveau mémoire. - pour les étudiants n’ayant pas validé une expérience professionnelle ou un stage.Le jury de diplôme examine également l’attribution du diplôme aux étudiants suivant un cursus spécifique et dontl’évaluation repose sur des critères différents des conditions énumérées au paragraphe IV-1, à savoir : les étudiantsétrangers, les étudiants en accords d’échange, les étudiants ayant été admis par la validation de l’expérienceprofessionnelle.Nul ne peut obtenir le diplôme plus de deux ans après la fin effective du cycle d’études le concernant, sauf raisonsmédicales dûment établies.Outre le procès-verbal de ses délibérations, le jury peut établir un rapport particulier sur le caractère sélectif des épreuves,l’équité et la rigueur des notes et présenter au Ministre chargé de l’Enseignement Supérieur toutes améliorationssouhaitables.Les décisions du jury de diplômes sont souveraines.Le diplôme officiel revêtu du visa ministériel est conforme au modèle figurant en annexe. 8/10
  • TITRE V JURY ET INSTANCES D’EVALUATION V -1- : JURY D’ADMISSION ET DE DIPLOME :Le président, le secrétaire des jurys des concours d’admission et du jury de diplôme sont nommés selon l’arrêté du 8 mars2001 par le Recteur d’Académie, Chancelier des Universités.La composition et la date de réunion des jurys des concours d’admission et ceux du jury de diplôme sont soumises chaqueannée pour approbation au Recteur de l’Académie, sur proposition du Directeur de l’ECE.En cas d’impossibilité pour le président du jury de siéger, le Recteur de l’Académie désigne un membre du jury susceptiblede le remplacer. V – 2- : JURY DES PROFESSEURS :Le jury des professeurs est compétent pour la poursuite ou non des études. Il prononce l’admission en année supérieure etexamine la situation des auditeurs étrangers agréés. Il comprend les professeurs de l’année concernée ainsi que lesresponsables des travaux et missions pédagogiques, professionnelles et extra-académiques. La présidence est assurée parle Directeur de l’établissement, le secrétariat par le Directeur Pédagogique ou la personne qui en fait fonction.Les étudiants délégués titulaires (ou suppléants) de la promotion concernée assistent au jury des professeurs afind’apporter des informations et éclairages sur leurs camarades de promotion. Ils ne disposent pas de voies délibérative ouconsultative.Les décisions du jury des professeurs sont sans appel. V – 3- : COMMISSION DES DISPENSES ET REPORTSLa Commission des dispenses et reports est chargée de décider des reports d’admission dans les cas suivants : - raison de santé (en particulier accidentelle), - ‘sportif de haut niveau’, ‘espoir’,ou ‘partenaire d’entraînement’ - activité humanitaire, sociale, économique, culturelle…Elle est composée par : - le Président du Conseil d’Orientation ou son représentant, - le Directeur de l’ECE ou son représentant - les Directeurs délégués d’établissements de Lyon et Bordeaux - le Directeur des Admissions de l’ECE V – 4 : LA COMMISSION PARITAIRE DE VALIDATION DE L’EXPERIENCE PROFESSIONNELLEL’admission sur expérience professionnelle est contrôlée et organisée par une commission paritaire. Cette commission estcomposée de façon à prendre la mesure de la diversité des parcours des candidats. Elle est propre à chaque établissement.Elle composée des personnes suivante : - le directeur de l’Ecole concernée - deux représentants d’entreprise exerçant des fonctions représentatives - d’un spécialiste de la formation et de l’orientation professionnelle - de trois professeurs de l’Ecole.Après instruction des dossiers, la commission examine l’ensemble des cas qui lui sont proposés. Elle émet un avis surl’admission des candidats assorti de recommandations d’aménagement de cursus. Les avis de la Commission de validationde l’expérience professionnelle sont validés par le jury d’admission. 9/10
  • TITRE VI DISCIPLINELe fonctionnement de l’ECE obéit à des règles d’éthique académiques et professionnelles ainsi qu’aux respects des règlesde société et de comportement.Un conseil de discipline est amené à se réunir et à prononcer les mesures appropriées dans les cas suivants : - manquement à la discipline, - infraction au règlement intérieur ou aux règles dûment signifiées aux étudiants, - fraude prouvée et répétée aux examens, - comportement grave contraire à l’éthique professionnelle, à l’ordre public ou aux bonnes mœurs. VI -1. CONSEIL DE DISCIPLINELe jury des professeurs (prévu au sous-titre V-2. du présent règlement pédagogique) est constitué en Conseil de disciplineprésidé par le Directeur de l’école et auquel se joignent les deux délégués de la promotion concernée ainsi que le présidentdu bureau des élèves (voix délibératives). Le conseil de discipline peut entendre, à titre consultatif toute personnesusceptible de l’éclairer dans sa mission.L’étudiant est convoqué devant le Conseil de discipline par lettre recommandée ou remise en mains propres dans un délaiminimum de 5 jours francs par le directeur de l’Ecole. Lors de leur audition devant le conseil de discipline les étudiantsconvoqués peuvent se faire assister d’un étudiant ou d’un professeur de leur choix.Le Conseil après avoir entendu l’étudiant(e) concerné(e), peut arrêter au terme d’une délibération, toute décisionappropriée incluant l’avertissement, le blâme, avec ou sans inscription au dossier et l’exclusion temporaire ou définitive.Cette décision peut être assortie de mesure de réparation. La décision notifiée à l’intéressé par lettre recommandée estmotivée. VI – 2. APPEL DES DECISIONSL’appel des décisions prises par le Conseil de discipline doit être adressé au directeur de l’Ecole dans un délai de 30 jours àcompter de la notification de la décision. Passé ce délai la décision devient définitive.Les appels seront examinés par un conseil de discipline d’appel présidé par le directeur général du Groupe ou la personnequ’il délègue et composé d’un directeur d’école, de deux étudiants délégués de groupe d’étude, de deux professeursresponsables de pôle. Les membres du conseil de discipline d’appel ne doivent pas avoir siégé au conseil de discipline depremière instance. V -1. FONDS DE SOLIDARITEL’ECE souhaite que tous les étudiants engagés dans le cursus de l’Ecole puissent poursuivre leurs études dans les meilleuresconditions. Elle a mis en place un fonds de solidarité destiné à venir en aide aux étudiants particulièrement méritants ouconnaissant des difficultés passagères.Ce fonds est alimenté par une quote-part des frais de scolarité, par des versements volontaires. L’attribution d’une bourseest effectuée sur avis d’une commission qui réunit le responsable des services de scolarité, le directeur pédagogique, ledirecteur de l’Ecole ainsi que toute personnalité qualifiée nommée par le directeur de l’école. Cette commission peutentendre les étudiants sollicitant une bourse où les représentants des élèves.Faire précéder votre signature de la mention « Lu et approuvé » :Date : Signature : 10/10