O documento discute o bullying, suas causas e consequências, e estratégias de enfrentamento. Apresenta o bullying como um problema que envolve a família, a criança e a escola, e é resultado de mudanças sociais como o distanciamento familiar e a falta de valores. Também descreve possíveis patologias associadas ao bullying, como depressão e violência, e estratégias como caixas de recados anônimas para denunciar o problema.

1. Bullying: o que fazer com isso?
Aspectos Psicológicos
Mariana de Carvalho Pereira
Psicóloga Clínica Vida

2. Tripé
• Família
• Criança
• Escola

3. Porque o bullying está tão presente
atualmente?
- Sociedade hoje
- Relações humanas (superficialismo)
- Dificuldade em entender o outro, o diferente de você
(aceitação)
- Mudanças de valores
- Distanciamento nas questões relacionadas ao filho
(no caso da família)

4. - Banalização das vivências emocionais
- Sentimento de vazio, de irrealidade, de
insatisfação (mesmo com sucesso)
- Ausência de valores, de referência
- Gera desamparo

5. - Apagamento das diferenças de gerações
- Desvalorização dos mais velhos
- Gera angústia: ruptura com modelos parentais
- Pai = Amigo (gera tédio)
- Criança sem limites (sem deveres, só direitos)

6. Possíveis consequências....
- Perda de ideais e de expectativas do futuro
- Apatia
- Desisteresse
- Tédio
- Desorientação
- Adolescente tardio (“adultescência)
- Fluidez de ideias (ausência de
respostas, perguntas)
- Dificuldade de contato com as próprias emoções

7. Possíveis patologias associadas à esse
processo...
- Distúrbios psicossomáticos (bulimia, anorexia)
- Drogadição
- Descargas de violência e de sexualidade
- Medo, pânico
- Stress
- Depressão
- Bullying

8. Bullying, então...
De origem inglesa, utilizado para descrever
atos intencionais e repetitivos por um
indivíduo, ou grupo de indivíduos, causando
dor e angústia.

9. Características...
- Espalha comentários
- Recusa a se socializar com a vítima
- Intimida outras pessoas que desejam se socializar
com a vítima
- Acreditam que nunca serão punidos
- Baixo limiar à frustração
- Agem em grupo

10. Características...
• Assédio direto- mais • Assédio indireto- mais
comum entre agressores comum no sexo feminino.
(bullies) do sexo Caracteriza-se por forçar a
masculino vítima ao isolamento
social

11. Causas...
- Vivências dentro e fora do ambiente familiar
hostis, agressivas, com falta de afeto e diálogo
- Temperamentos e traços emocionais com
características genéticas com alto grau de
agressividade

12. Na escola...
• CYBER BULLYING: versão “multimídia” da
agressividade
-anonimato
- mais comum no sexo feminino

13. Tragédias...
- Realengo (2011)
Depoimento de Wellington Menezes de Oliveira, autor de 12
assassinatos de crianças entre 12 e 14 anos:
"Muitas vezes aconteceu comigo de ser agredido por um grupo, e todos
os que estavam por perto debochavam, se divertiam com as
humilhações que eu sofria, sem se importar com meus sentimentos".
Depoimento de um ex-colega:
"Certa vez no colégio pegaram Wellington de cabeça para
baixo, botaram dentro da privada e deram descarga.”
- Columbine (1999)
Depoimento de um dos alunos de Columbine que, junto com outro
colega, matou 13 pessoas.
"Mato aqueles de quem não gosto, jogo fora o que não quero e destruo o
que odeio".

14. BULLYING: Não é uma questão pessoal, faz parte
da Instituição como um todo.

15. Estratégias de enfrentamento...
- Caixa de recados (anonimato)
- Caixa virtual
- Ouvidor (funcionário popular que pode ser a
ponte)
- Profissional especializado

16. Somos todos diferentes e temos
nossas peculiaridades...
Vamos respeitar
as
diferenças?

17. OBRIGADA!!
ma_carvalho14@hotmail.com