0
Web 2.0 i Salut TALLER D’INTRODUCCIÓ A LA FORMACIÓ MITJANÇANT LES NOVES TECNOLOGIES Eines i Recursos Assumpta Bohigas Octu...
OBJECTIUS <ul><li>Capacitar el professional d’ Atenció Primària en l’accés i maneig dels recursos de la formació virtual <...
  CONTINGUT <ul><li>La formació virtual. Característiques. Avantatges i inconvenients de la formació on line. </li></ul><u...
GENERACIONS DE L’ENSENYAMENT A DISTÀNCIA <ul><li>1ª generació: Ensenyament per correspondència. </li></ul><ul><ul><ul><li>...
E-LEARNING <ul><li>L’ e-learning  és la nova educació a distància.  </li></ul><ul><ul><li>Es caracteritza per l’ús intensi...
CARACTERÍSTIQUES DE LA FORMACIÓ ON LINE <ul><li>Es basa en  tres pilars  fonamentals: </li></ul><ul><ul><ul><li>Internet ,...
AVANTATGES DE LA FORMACIÓ ON LINE <ul><li>Asincronia temporal i espacial : millor organització de l’espai i el temps, mill...
CARACTERÍSTIQUES DE LES TIC I LES SEVES POTENCIALITATS PER A L’APRENENTATGE
L’ ALUMNE. CONDICIONS I HABILITATS DE L’ESTUDIANT <ul><li>Responsabilitat  davant el seu propi aprenentatge </li></ul><ul>...
L’ ENTORN VIRTUAL D’APRENENTATGE  - EVA - <ul><li>Informació , l’entorn ha de ser la principal font d’informació </li></ul...
COMPONENTS <ul><li>Adreça URL </li></ul><ul><li>Campus virtual. Aula virtual. Guia de navegació pel campus. </li></ul><ul>...
ACTORS DE LA FORMACIÓ VIRTUAL <ul><li>Alumnes </li></ul><ul><li>Formadors, tutors </li></ul><ul><li>Informàtics </li></ul>...
Web 2.0 i Salut  Barcelona. Octubre 2009 http://www.clic-austral.com http://www.clic-austral.com/blog http://www.factorsim...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Taller d'introducció a la formació mitjançant les noves tecnologies

875

Published on

Presentació del Taller d'Introducció a la formació amb les noves tecnologies que imparterix Clic-Austral, que explica les característiques i components de la formació online i l'e-learning

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
875
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Taller d'introducció a la formació mitjançant les noves tecnologies"

  1. 1. Web 2.0 i Salut TALLER D’INTRODUCCIÓ A LA FORMACIÓ MITJANÇANT LES NOVES TECNOLOGIES Eines i Recursos Assumpta Bohigas Octubre 2009
  2. 2. OBJECTIUS <ul><li>Capacitar el professional d’ Atenció Primària en l’accés i maneig dels recursos de la formació virtual </li></ul><ul><li>Capacitar als tutors dels residents dels metges de família perquè puguin utilitzar la formació virtual en la seva tasca docent </li></ul>
  3. 3. CONTINGUT <ul><li>La formació virtual. Característiques. Avantatges i inconvenients de la formació on line. </li></ul><ul><li>Diferències entre la formació presencial i la formació virtual. </li></ul><ul><li>Components de la formació virtual. L’entorn virtual d’aprenentatge. </li></ul><ul><li>Altres recursos virtuals: Fòrums de debat, repositoris de cursos oberts a Internet i altres. </li></ul>
  4. 4. GENERACIONS DE L’ENSENYAMENT A DISTÀNCIA <ul><li>1ª generació: Ensenyament per correspondència. </li></ul><ul><ul><ul><li>Materials escrits enviats per correspondència </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Alumnes treballant individualment i enviant les avaluacions per correu a un professor desconegut </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Certificació enviada per correu </li></ul></ul></ul><ul><li>2ª generació: educació a distància multimèdia </li></ul><ul><ul><ul><li>La UNED com a primera Universitat a distància apareix l’any 1972. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sistemes de comunicació unidireccional, que no permeten comunicació directa professor - alumne, encara que a vegades siguin interactius </li></ul></ul></ul><ul><li>3ª generació: educació a distància mitjançant ordinador. </li></ul><ul><ul><ul><li>Facilitat de maneig </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sistema de comunicació multimèdia, que permet incorporar en la digitalització informació textual, sonora i audiovisual </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Elimina distàncies entre emissor i receptor </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Expansió vertiginosa </li></ul></ul></ul>
  5. 5. E-LEARNING <ul><li>L’ e-learning és la nova educació a distància. </li></ul><ul><ul><li>Es caracteritza per l’ús intensiu d’Internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Les TIC com a canal per a la generació i distribució de coneixement i la interacció entre professors i alumnes </li></ul></ul><ul><li>1ª generació d’e-learning : s’utilitza el canal Internet i té les avantatges de la personalització, accessibilitat, estalvi temps, continguts actualitzats i accessibles. </li></ul><ul><li>2ª generació d’e-learning : nous models de formació, aprenentatge col·laboratiu, constructiu, és més intens de les noves tecnologies i foment de l’ intercanvi de coneixement. </li></ul>
  6. 6. CARACTERÍSTIQUES DE LA FORMACIÓ ON LINE <ul><li>Es basa en tres pilars fonamentals: </li></ul><ul><ul><ul><li>Internet , trenca barreres d’espai i temps </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els materials multimèdia , Internet funciona com un sistema de fonts d’informació obert, es pot navegar fora dels materials del curs, els alumnes són part activa del propi aprenentatge </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nou paradigma educatiu , l’estudiant és el protagonista del seu procés d’aprenentatge, treball cooperatiu i sistema tutorial </li></ul></ul></ul><ul><li>Les característiques de la formació on line són: </li></ul><ul><ul><ul><li>Multidireccionalitat , enfront a la bidireccionalitat </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interactivitat i feedback continus, comunicació entre persones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Treball col·laboratiu en petits i grans grups </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Múltiples formes de codificació : text, imatge, vídeo, hipermèdia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Flexibilitat en la recepció i emissió de la informació </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Discorre en entorns oberts i tancats </li></ul></ul></ul>
  7. 7. AVANTATGES DE LA FORMACIÓ ON LINE <ul><li>Asincronia temporal i espacial : millor organització de l’espai i el temps, millor adequació a les necessitats de l’alumne, millor accessibilitat </li></ul><ul><li>Major consciència i control sobre el procés d’aprenentatge </li></ul><ul><li>Millor comunicació professor – alumnes , relació més estreta, millor temps de reflexió per a les respostes </li></ul><ul><li>Millor comunicació / interrelació en tot l’espai virtual </li></ul><ul><li>Materials didàctics estructurats i planificats . Continguts interactius i multimèdia, més atractius </li></ul><ul><li>Metodologia centrada en els estudiants , aprenentatge orientat a objectius </li></ul><ul><li>Millora de l ’alfabetització digital </li></ul>
  8. 8. CARACTERÍSTIQUES DE LES TIC I LES SEVES POTENCIALITATS PER A L’APRENENTATGE
  9. 9. L’ ALUMNE. CONDICIONS I HABILITATS DE L’ESTUDIANT <ul><li>Responsabilitat davant el seu propi aprenentatge </li></ul><ul><li>Autonomia </li></ul><ul><li>Disciplina  en la realització de les activitats així com en la seva aportació als fòrums i debats </li></ul><ul><li>Motivació , que vindrà donada en part per la seva decisió d’aprendre en un entorn virtual, i per la que li indueixi l’entorn virtual </li></ul><ul><li>Compromís de participació i col·laboració amb la finalitat d’aprendre </li></ul><ul><li>Organització, planificació i temporització </li></ul><ul><li>Habilitats comunicatives </li></ul><ul><li>Adaptabilitat al medi i a les qüestions plantejades </li></ul>
  10. 10. L’ ENTORN VIRTUAL D’APRENENTATGE - EVA - <ul><li>Informació , l’entorn ha de ser la principal font d’informació </li></ul><ul><li>Comunicació , és clau el disseny, el què no es dissenya no funciona. La comunicació no es gestiona, es controla i es gestiona el seu ús </li></ul><ul><li>Cooperació , espais previstos per cooperar </li></ul><ul><li>Administració , de tot l’entorn virtual, tant d’alumnes com de professors </li></ul>
  11. 11. COMPONENTS <ul><li>Adreça URL </li></ul><ul><li>Campus virtual. Aula virtual. Guia de navegació pel campus. </li></ul><ul><li>Login i password </li></ul><ul><li>Diferents perfils </li></ul><ul><li>Materials didàctics </li></ul><ul><li>Guia del curs / Pla docent </li></ul><ul><li>Espais de comunicació </li></ul><ul><li>Professors, alumnes, secretaria </li></ul><ul><li>Correu personal intern del curs o extern </li></ul><ul><li>Tauler notícies professor, taules notícies secretaria </li></ul><ul><li>Espais de debat </li></ul><ul><li>Avaluacions </li></ul><ul><li>Secretaria </li></ul><ul><li>Espais de gestió de l’activitat: calendaris, agendes,... </li></ul><ul><li>Espais d’administració: edició dels components del campus. Nova tendència . </li></ul><ul><li>Recursos complementaris: biblioteca, altres recursos </li></ul>
  12. 12. ACTORS DE LA FORMACIÓ VIRTUAL <ul><li>Alumnes </li></ul><ul><li>Formadors, tutors </li></ul><ul><li>Informàtics </li></ul><ul><li>Dissenyadors de pàgines web </li></ul><ul><li>Dissenyadors de materials pedagògics </li></ul><ul><li>Pedagogs </li></ul><ul><li>Administradors del sistema </li></ul>
  13. 13. Web 2.0 i Salut Barcelona. Octubre 2009 http://www.clic-austral.com http://www.clic-austral.com/blog http://www.factorsim.com http://www.factorsim.info Gràcies per la seva atenció!
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×