Tablet Educacional

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Orientações para o uso do tablet educacional nas escolas da Diretoria de Ensino Leste 4.

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Tablet Educacional

  1. 1. Diretoria de Ensino Leste 4 Núcleo Pedagógico Tablet Educacional 2013 Material organizado e elaborado pelo PCNP de Tecnologia Sylas Santos
  2. 2. Novos Paradigmas da Educação Mario Sérgio Cortella http://www.youtube.com/watch?v=Lrf5U0rIhKs
  3. 3. Propósito Garantir condições de acesso às novas tecnologias de informação e comunicação no contexto social, acadêmico e escolar aos professores do ENSINO MÉDIO, das escolas públicas (SEE - 73.806).
  4. 4. Indicação Os professores indicados deverão ter o equipamento vinculado ao seu próprio CPF e poderão utilizá-lo enquanto estiverem em exercício da sua disciplina, na sua escola.
  5. 5. Devolução Caso sejam dispensados/transferidos ou ocorra o término do contrato com a Rede Pública o equipamento deverá ser devolvido para a escola que disponibilizou, devendo ser passado para outro professor, da mesma instituição.
  6. 6. Internet Os professores também deverão ser informados que o tablet educacional permite somente o acesso à Internet, via wi-fi.
  7. 7. Conteúdos • Conteúdo Portal do Professor / MEC; • Portal Domínio Público; • Khan Academy (Física / Matemática / Biologia / Química); • Projetos de Aprendizagem Educacionais (Banco Internacional de Objetos Educacionais – MEC) • Coleção Educadores.
  8. 8. Tablet Educacional Desbloqueio
  9. 9. Desbloqueio, manual do usuário e dicas http://www.fnde.gov.br/tableteducacional/inicio
  10. 10. Professor, • O FNDE recomenda que você utilize uma conta do Gmail para habilitar seu equipamento. • Acesse, de seu computador, o site: www.fnde.gov.br/tableteducacional/inicio • Leia as dicas de configuração; • Faça o desbloqueio do tablet; • Leia o manual do usuário.
  11. 11. • Você pode desbloquear seu tablet utilizando uma rede wi-fi doméstica ou a rede wi-fi de sua escola. • Caso a sua escola não possua wi-fi, procure a escola mais próxima com wi-fi ou o Núcleo Pedagógico para efetuar o desbloqueio. • Tenha à mão seu CPF. Observe as dicas de configuração do site do FNDE. Há dois vídeos que irão ajudar. Professor,
  12. 12. Vídeo Tutorial - Capacitação para uso do Tablet Educacional http://www.youtube.com/watch?feature= player_detailpage&v=eFOxq-yYACw
  13. 13. Possibilidades de uso • Jogos • Câmera/registro de apresentações dos alunos • Oficinas curriculares/Cursos • E-book/download de livros e filmes • Agenda • Calculadora/anotação • Pesquisa/E-mail •Aplicativos de acessibilidade •Aplicativos diversos • Conectar a um projetor ou TV para apresentação de slides, vídeos e materiais diversos.
  14. 14. Tablet + Projetor Integrado do MEC Adquira um adaptador mini-hdmi/VGA e um cabo VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor Integrado, conecte a outra extremidade VGA no adaptador e em seguida na porta mini-hdmi do tablet. Adaptador mini-hdmi VGA Cabo VGA
  15. 15. Tablet + Projetor do Kit Móvel Opção 1 Adaptador mini-hdmi VGA Projetor Kit móvel Cabo VGA Adquira um adaptador mini-hdmi/VGA e um cabo VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor do Kit Móvel, conecte a outra extremidade do cabo VGA no adaptador e em seguida conecte-o adaptador na porta mini-hdmi do tablet.
  16. 16. Tablet + Projetor do Kit móvel Cabo HDMI VGA Projetor Kit móvel Opção 2 Adaptador mini-hdmi HDMI Adquira um adaptador mini-hdmi/hdmi e um cabo hdmi/VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor do Kit Móvel, conecte a outra extremidade (hdmi) no adaptador e em seguida na porta mini-hdmi do tablet.
  17. 17. Tablet + TV Adquira um cabo mini-hdmi/hdmi. Conecte a extremidade do cabo mini-hdmi na porta mini- hdmi do tablet e a outra extremidade na porta hdmi da TV. Cabo mini-hdmi hdmi
  18. 18. Tablet Educacional Possibilidades Pedagógicas
  19. 19. O tablet • Aplicativos do MEC – MEC Mobilidade, TV Escola, Revista TV Escola, E-Proinfo e Portal do Professor (todos necessitam de conexão de internet); • Conexão Wi-Fi – permite conectar o tablet a uma rede sem fio do tipo Wi-Fi; • AndroidVNC – aplicativo para visualizar e manipular um computador pelo tablet (para fazer o contrário instale o software gratuito Droid VNC Server)
  20. 20. O tablet • Play Store – aplicativo para gerenciar e instalar outros aplicativos. • Câmeras – câmeras traseira e frontal; • Saída Mini HDMI – permite enviar imagem e áudio, diretamente, para uma TV que possua entrada HDMI (necessita de cabo HDMI com uma das pontas do tipo Mini HDMI ou com um adaptador, não incluso);
  21. 21. Dicas de atividades e aplicativos com tablets Fonte: Universia Brasil http://noticias.universia.com.br/destaque/n oticia/2012/06/14/942594/24-maneiras- utilizar-tablets-em-sala-aula.html
  22. 22. Google Earth • Use um personagem de um livro estudado em sala de aula para traçar a rota de uma viagem fictícia. Um exemplo é o livro do escritor francês Júlio Verne, “A volta ao mundo em oitenta dias”
  23. 23. Google Earth
  24. 24. Google Earth
  25. 25. YouTube • Use aulas online disponíveis no YouTube para estudar temas como direitos civis e história da arte com professores das melhores universidades do mundo.
  26. 26. Khan Academy • Pratique matemática e outros conceitos de economia com os gênios da Khan Academy.
  27. 27. Pearltress • Permite que você reúna conteúdos de sua preferência, fotos, e outras fontes. Você pode organizá-los e dividir com a sala.
  28. 28. Pearltress • Descrição • Pearltrees é um aplicativo gratuito para coletar, organizar e compartilhar todas as suas participações em um só lugar. Sua interface visual única permite que você adicione e recuperar todas as suas descobertas a partir de qualquer lugar, mesmo offline. Então, aproveite a comunidade Pearltrees para descobrir coisas incríveis relacionadas com as suas paixões e enriquecer a sua conta com aqueles que você mais gosta. Com Pearltrees você pode cultivar seus interesses onde quer que esteja.
  29. 29. Google Drive • Crie um projeto de escrita colaborativa em que todos os alunos são envolvidos na confecção de um romance.
  30. 30. Google Drive
  31. 31. Instagram • Colete evidências visuais de um problema (como o trânsito) ou evento usando o Instagram.
  32. 32. Instagram
  33. 33. Google Maps • Demonstre como uma filosofia ou ideia é espalhada pelas diferentes culturas usando o Google Maps.
  34. 34. Diptic • Crie uma foto-colagem que demonstre o impacto de determinado evento, como a poluição, uma guerra ou eleições.
  35. 35. http://www.google.com/insidesearch/ searcheducation/
  36. 36. Geogebra
  37. 37. Microscópio Virtual
  38. 38. Biotest
  39. 39. Racha Cuca
  40. 40. Quadrinhos
  41. 41. E-book Reader
  42. 42. Portal do Professor
  43. 43. Revista da TV Escola
  44. 44. TV Escola Programação/ Agenda / Vídeos em Destaque
  45. 45. 100 Maneiras de se utilizar o facebook em sala de aula http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/05/2 5/936671/100-maneiras-usar-facebook-em-sala-aula.html
  46. 46. Ok, mas porque eu preciso disso?
  47. 47. Tablets nas escolas • Os tablets reúnem os principais recursos dos sistemas teleinformáticos de nossa época, tais como: Conectividade Mobilidade Interatividade Integração de mídias
  48. 48. Conectividade • Com pessoas – redes sociais, blogs, fóruns etc.; • Com serviços – sites, enciclopédias virtuais, aplicativos online etc.
  49. 49. Conectividade na Escola Compartilhamento de Aprendizagens via Twitter • Durante um debate o professor de Filosofia registra, em tempo real, os comentários dos alunos através de postagens no Twitter da escola.
  50. 50. Mobilidade • Portabilidade – equipamento de fácil manuseio em diversos lugares e situações; • Geolocalização – serviços integrados à identificação do local de onde são acessados;
  51. 51. Mobilidade na Escola Fauna e Flora da Escola na Rede • O professor de biologia fotografa plantas ou insetos da escola e lança um desafio para suas turmas, solicitando sua classificação técnica e postando as fotos e respostas no Facebook da escola.
  52. 52. Interatividade • Recursos com opções – o usuário é protagonista no uso dos recursos, fazendo escolhas que levam a experiências e resultados diferentes; O professor de matemática usa os apps do • Recursos intuitivos - o usuário pode acessar os recursos do tablet através do toque ou de seu manuseio.
  53. 53. Interatividade na Escola O Planeta na sala de Aula • O professor de geografia instala e utiliza o software Google Earth e a Wikipedia para que os alunos interajam com a realidade de regiões escolhidas por eles mesmos e descubram suas características.
  54. 54. Integração de Mídias • Todos os recursos à mão – a câmera de fotografar, de filmar, o reprodutor de fotos, áudio e vídeos, o gravador de som, todos integrados no tablet, permitem a convergência inúmeras oportunidades de criação e apresentação de conteúdo. Práticas inovadoras gravadas em tempo real!
  55. 55. Integração de Mídias na Escola Escuta e Fala: gravando e reproduzindo • O professor de Língua Portuguesa grava os depoimentos dos alunos sobre um determinado fato público e, na aula seguinte, reproduz e analisa com eles os aspectos inclusos em seus discursos.
  56. 56. Apresentação do prezi: http://prezi.com/fyh3ultedie5/?utm_campaign=share&utm_ medium=copy&rc=ex0share delt4npe@see.sp.gov.br sylas.santos@gmail.com

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