Una Educación ContextualizadaTrabajando en las alturas…

A los Profesores Interculturales…La Ley Indígena N° 19.253 de 1993, reconoce a los indígenas de Chile, como agrupaciones humanas que han existido en el territorio nacional desde tiempos precolombinos para los cuales la tierra es el fundamento principal de la existencia y cultura.

Las etnias reconocidas por el Estado chileno son: -Mapuche, -Aymara, -Rapa Nui o Pascuense, -Atacameña, -Quechua, -Colla, -Kawashkaro Alacalufe -Yamanao Yagan. Según nuestra Ley Indígena, debemos velar por el uso y conservación de los idiomas indígenas, junto al español en las áreas de alta densidad indígena.

Y como profesores Interculturales… Conceptualmente la interculturalidad se la ha definido como un contacto simétrico que se establece en distintos espacios de comunicación, entre individuos y agrupaciones humanas, provenientes de culturas distintas. Un diálogo basado en el respecto y valoración mutuas.

Entonces…Debemos ser pertinentes con nuestros alumnos y nuestra profesión, más aún si estamos trabajando en un lugar perteneciente a un pueblo indígena, en nuestro caso, algún pueblo Aymara, el cual probablemente cuenta con más de un 90% de alumnos Aymaras.

Vivamos la Interculturalidad… Admiremos la belleza de sus paisajes y personas maravillosas… valorémoslo y hagámos todo lo posible por entregar una educación de exelencia, y que mejor que ontextualizada!

Interculturalidad…

Participemos con la comunidad…

Participemos con la comunidad

Qué esperamos entonces para ejercer como buenos docentes! Comprometámonos con nuestra cultura, con nuestra gente y nuestro pueblo. JallallaAymarMarka…