Google Docs-Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica: en tiempo real

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Características e importancia de Google Docs-Drive en Educación. Propuesta de actividad educativa con Google Drive-Docs, casos de uso y ejemplos de implementación de Google Docs-Drive en la Escuela y en el aula de nivel medio.
Google Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica en tiempo real

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Google Docs-Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica: en tiempo real

  1. 1. Google Docs en Educación - Incluye un procesador de textos, unaSuite de productos de ofimática hoja de cálculo y un aplicación basada en Web que permite de presentaciones orientado a crear documentos en línea de encuestas, entre otras funciones. forma colaborativa. - Ofrece una herramienta para copiar y pegar: el portapapeles web. Tipos de archivo que soporta: Documentos de texto (hasta 500 Kb): HTML, TXT, DOC, DOCX, RTF, ODT o SXW. Presentaciones (máximo 10 Mb o 200 diapositivas): PPT o PPS. Archivos PDF (máximo 10 Mb). Hojas de cálculo (máximo 1 Mb): XLS, XLSX, CSV, ODS, TXT, TSV o TSB. Archivos de vídeo (máximo 40 Mb): .FLV, .DIVX, .AVI. Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  2. 2. Google DocsClaudio Ariel Clarenc @caclarenc
  3. 3. Google Docs Accesibilidad Se puede acceder desde Los documentos se pueden cualquier navegador. navegar, ver y editar desde dispositivos móviles. Otras prestaciones - No solo permite crear y editar - Compatible con otras herramientas documentos en línea en tiempo real y como Youtube. de forma colaborativa, sino también - Ofrece diferentes plantillas. evaluar el desempeño del equipo: - Se puede compartir con usuarios genera bitácora de edición. que no tengan cuenta de google. - Herramienta de chat.Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  4. 4. Google DocsClaudio Ariel Clarenc Si no puede visualizar el video, haga clic en la url para verlo en Youtube @caclarenc http://www.youtube.com/watch?v=6_hJ3R8jEZM
  5. 5. Buenas prácticascon Google Docs
  6. 6. Buenas prácticas educativas con Google DocsObjetivos Generales: •Aprender a colaborar •Aprender a diseñar colaborativamente •Aprender a crear a partir de dichas colaboraciones •Aprender a reflexionar a través de los desempeños propios y ajenos •Aprender a aprender • Aprender a hacer • Aprender los instrumentos • Aprender a actuar • Aprender a ser-estar Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  7. 7. Una propuesta de ejemplo Evolución histórica de la computadora personalhttp://tiempos21.blogspot.com.ar/2009/07/experiencias-educativas-con-google-docs.html Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  8. 8. Caso 1 Romanticismohttps://docs.google.com/presentation/d/1dUQWV5A7JICveRywDJBGvyvdfNYaNHhFasV4wBse7fo/ present#slide=id.p14 Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  9. 9. Caso 2 Obra de teatro realizada por alumnos de 3° Ano de Esso de Españahttps://docs.google.com/document/d/1qtkHeFNwDTSwP8YJfvpt2AxLOPzFuwtUvywNI7Vs2Ns/edit?pli= 1 Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  10. 10. Caso 3 Modernismohttps://docs.google.com/file/d/0BxrCjNEq-V9oYTcyMWM4NTktNTg0MS00ZTljLTkxNzktNjU1YzI5ZWRhYThj/ edit?pli=11 Claudio Ariel Clarenc @caclarenc
  11. 11. Muchas graciasClaudio Ariel Clarencabout.me/caclarenc Twitter: @caclarenc

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