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  6. 6. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko Actividad que se desempeña en los espacios y momentos previamente establecidos. Proviene del latín insignare, compuesto de in (en) y signare (señalar hacia) Instruir. Mostrar o exponer una cosa Transmisión a otra persona de saberes No es transferir conocimientos. Es crear condiciones para producir conocimiento nuevo. Conjunto de acciones e influencias destinadas a desarrollar y cultivar las aptitudes…
  7. 7. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  8. 8. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  9. 9. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  10. 10. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko Modelado Viaje Crecimiento [Fox83]
  11. 11. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  12. 12. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  13. 13. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  14. 14. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  15. 15. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  16. 16. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko El verbo «Enseñar» Teorías Simples Teorías Desarrolladas Se aplica a la materia académica. Es probable que sea una con un montón de hechos detallados para aprender Teoría de la Transferencia Teoría del Viaje Se aplica a las personas. Los temas están relacionados con las actitudes personales y habilidades Teoría del Moldeado Teoría del Crecimiento Fuente: [Fox83]
  17. 17. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  18. 18. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
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  30. 30. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
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  32. 32. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
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  34. 34. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
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  36. 36. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
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  38. 38. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  39. 39. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  40. 40. CVME 2013 #CVME #congresoelearning E-teaching Impacto de sus Teorías en la Educación a Distancia bajo Contextos Virtuales Dra. Karinne Terán Korowajczenko
  41. 41. Gracias a todos los que se comprometieron a los expositores a los Moderadores y miembros del Comité Científico: http://www.congresoelearning.org/page/comite- cientifico a las universidades e instituciones que respaldan este proyecto: http://www.congresoelearning.org/page/comite-de- organizacion-2013 http://congresoelearning.org/page/certificaciones a los asistentes www.congresoelearning.org
  42. 42. www.congresoelearning.org …y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es
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