Mi recorrido hacia el e-learning
Carmen María López de Lenz www.tuorganizacion.com
CVME 2013
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Introducción
Todos sabemos
algo, todos
ignoramos algo, por
eso aprendemos
todos, todos los
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Enfoque sistémico
Un conjunto de elementos, dinámicamente relacionados. Realizando
una actividad, para alcanzar un objetiv...
Andragogía
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Andragogía
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Pilares de la educación
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Motivar y
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Educación Permanente
•Características
•el hombre es el agente d...
Planear, Hacer, Revisar, Actuar
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Aula presencial
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Aula virtual
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Primer contacto
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Espacios
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Comunicación
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Espacios para publicar información
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Conclusión
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"Si buscas resultados
distintos, no hagas
siempre lo mismo".
Albert Einstein
Esperamos haber despertado su
interés
21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 28
Gracias a los que se comprometieron
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Carmen lópez mi recorrido hacia el e learning

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1 al 18 de octubre de 2013

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Carmen lópez mi recorrido hacia el e learning

  1. 1. Mi recorrido hacia el e-learning Carmen María López de Lenz www.tuorganizacion.com CVME 2013 #CVME #congresoelearning Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  2. 2. Introducción Todos sabemos algo, todos ignoramos algo, por eso aprendemos todos, todos los días. (Paulo Freire) 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 2
  3. 3. Enfoque sistémico Un conjunto de elementos, dinámicamente relacionados. Realizando una actividad, para alcanzar un objetivo, Operando sobre datos/energía/materia, Para proveer información/energía/materia. Propósito u objetivo Globalismo o totalidad: Sinergia Entropía Homeostasis
  4. 4. Andragogía 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 4 Andragogía • Ideas fuerza • Quiere aprender para transformar su situación personal y social. • responsabiliza al adulto de sus aprendizajes • Obliga a agentes de aprendizaje, a desarrollar su creatividad crítica e innovadora • Vinculación estrecha entre los procesos de trabajo y los hechos andragógicos. • Características de la Actividad • Confrontación de experiencias. • La racionalidad. • La capacidad de abstracción del adulto. • Integración y aplicabilidad.
  5. 5. Pilares de la educación 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 5 Aprender a conocer Aprender hacer Aprender a ser Aprender a convivir
  6. 6. Educación a distancia 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 6 Instructor Motivar y potenciar el aprendizaje independien te EstudianteEs un individuo generalmente maduro Con una historia vivencial llena de experiencias, conocimientos , capacidades, hábitos, actitudes, conductas e interés en participar en su propio proceso de formación. Materiales Impresos Audiovisuales Informáticos Institución Producción y distribución de materiales Coordinación comunicacio nes Coordinación proceso de aprendizaje Evaluación Otros Misión Programas y Curriculos Técnicas y Estrategias de Enseñanza
  7. 7. Educación permanente 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 7 Educación Permanente •Características •el hombre es el agente de su propia educación. •Por medio de la interacción permanente de sus acciones y su reflexión. •No se limita al periodo de escolaridad. •Abarca todas las dimensiones de la vida, todas las ramas del saber y todos los conocimientos prácticos que pueden adquirirse por todos los medios. • Contribuye a todas las formas de desarrollo de la personalidad.
  8. 8. Planear, Hacer, Revisar, Actuar 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 8
  9. 9. Aula presencial 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 9
  10. 10. Aula virtual 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 10
  11. 11. WEB 2.0 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 11 Software sin necesidad de instalarlo en la computadora Colaboración en línea a través de distintos recursos Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar. Creación de nuevas redes de colaboración Productos que se transforman en servicios Recomposición de la concepción WEB
  12. 12. Primer contacto 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 12
  13. 13. Roles 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 13
  14. 14. Roles 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 14 Experto en contenidos Especialista en producción de materiales Responsable de Guiar en el proceso Tutor como asesor y evaluador
  15. 15. Modalidad 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 15
  16. 16. Programas y Aplicaciones 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 16
  17. 17. Búsqueda 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 17
  18. 18. Espacios 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 18
  19. 19. Comunicación 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 19
  20. 20. Office 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 20
  21. 21. Herramientas de la WEB 2.0 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 21
  22. 22. Redes 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 22
  23. 23. Plataformas LMS 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 23
  24. 24. Animaciones 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 24
  25. 25. Espacios para publicar información 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 25
  26. 26. Conclusión 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 26
  27. 27. 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 27 "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo". Albert Einstein
  28. 28. Esperamos haber despertado su interés 21/06/2013MSc. Carmen López de Lenz 28
  29. 29. Gracias a los que se comprometieron a los expositores a los Moderadores y miembros del Comité Científico: http://www.congresoelearning.org/page/comite- cientifico a las universidades e instituciones que respaldan este proyecto: http://www.congresoelearning.org/page/comite-de- organizacion-2013 http://congresoelearning.org/page/certificaciones a los asistentes www.congresoelearning.org
  30. 30. www.congresoelearning.org …y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es

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