COMUNICACIÓN CLASE 5 EDUCACIÓN MEDIÁTICA Prof. Claudio Alvarez Terán

Panorama Inicial Comprender en qué forma los medios presentan sus mensajes Saber “leer” los mensajes de los medios Los mensajes de los medios son “construcciones” con finalidades específicas. Debemos desarrollar una recepción crítica

Comprender en qué forma los medios presentan sus mensajes

Saber “leer” los mensajes de los medios

Los mensajes de los medios son “construcciones” con finalidades específicas.

Debemos desarrollar una recepción crítica

Receptores de los medios de comunicación Concepto de Masa Criterio cuantitativo Organismo único, homogéneo, uniforme, igualitario MASA

Concepto de Audiencia Coinciden en tener contacto con un medio. Múltiples y Fragmentadas AUDIENCIA Estudios de Mercado Segmentación de Mercado Intereses MEDIOS Múltiples y Fragmentados TV Generalista TV Temática Fenómeno de Asincronía Experiencia solitaria (grabación-youtube-etc)

Concepto de Industria Cultural Suplanta a “ Cultura de Masas ” Productor / Mercancía / Mercado Medios / Producto Cultural / Audiencias INDUSTRIA CULTURAL Relación de Poder Producción de Mensajes con Criterios Comerciales Tendencia a la concentración de mensajes

EEUU 6% del PBI Bs. As. 6% del PBI Argentina 3% del PBI Traducciones EEUU y GB 5% Fr y Ale 13% Esp e Ital 20% Bertelsman Asegurar ganancias del 15% Cine en Argentina: 50% EEUU 25% Europa 18% Argentina

El control de la producción de mensajes se concentra en manos de los propietarios de los medios Las ideas de los grupos de poder son las que prevalecen en la sociedad. Las relaciones sociales parecen naturales y no históricas.

El control de la producción de mensajes se concentra en manos de los propietarios de los medios

Las ideas de los grupos de poder son las que prevalecen en la sociedad.

Las relaciones sociales parecen naturales y no históricas.

Medios Masivos de Comunicación No requieren de la voluntad del receptor Se los considera un contexto natural . RECEPCIÓN CRÍTICA Mensaje homogéneo – Recepción heterogénea Actividad Cultural de Alta Penetración Herramienta de masificación de la cultura Herramienta vincular con los OTROS Televisión Generalista Televisión Temática

Parte de la Industria Cultural Constructores de realidad Unilaterales Verticales Constructores de identidades Efectivos proveedores de información Deficiente vínculo comunicativo ¿Qué Son?

Parte de la Industria Cultural

Constructores de realidad

Unilaterales

Verticales

Constructores de identidades

Efectivos proveedores de información

Deficiente vínculo comunicativo

Comercial “ La libertad de prensa es la Propiedad” Servicio Público Función Medios Públicos o Estatales 10 Multi-Medios Globales: AOL Time Warner, Disney, Bertelsman, News Corp., Sony, Viacom… Multimedios Regionales: Clarín, O´Globo, Televisa

Informar (¿se informa?) Sobreabundancia Bombardeo masivo Necesidad de selección Conocer no es Hacer Sujeto Pasivo TV Generalista: Establece la “Cultura Dominante”, qué saber, qué pensar, qué decir… Opinión Pública Instalación del tema por cambio Exploración preliminar Respuestas Creación de consensos

Instalación del tema por cambio

Exploración preliminar

Respuestas

Creación de consensos

Simple Emotivo Rápido Efímero Esquemático Pre-elaborados:Sin espacio para la reflexión El Mensaje de la TV Generalista

Simple

Emotivo

Rápido

Efímero

Esquemático

Pre-elaborados:Sin espacio para la reflexión

Relación Cultura y Televisión Televisión Cultural vs Televisión Popular Hoy: Cuatro culturas Cultura de Elite: Desplazada del lugar de privilegio por la Cultura delGran Público. Sus expresiones son absorbidos por esta. Cultura del Gran Público: Suplanta a la Cultura Popular en ser mayoritaria. Es la cultura moderna ligada al consumo, la cultura a la que hay que pertenecer. Cultura popular: mucho menos numerosa a favor de la Cultura del Gran Público. Sufre el debilitamiento de las ideologías populares. Culturas Particulares: Derechos a la diferencia (género, región, minorías, etc.). Medios temáticos. Cada persona puede pertenecer a diferentes formas culturales, se vinculan e interpenetran

Relaciones entre cultura y televisión Cultura de elite: no necesita de la televisión. Puede existir como TV temática TV y Gran Público: Encuentra en la TV Generalista su mejor expresión. Cultura de consumo, imagen, servicio, libertad individual. Cultura Popular: Pierde ante la TV Generalista. Constituye la infraestructura de las culturas nacionales. Ejemplo: el deporte. Culturas particulares: TV Temática. Visibilidad de los sectores.

Cultura de elite: no necesita de la televisión. Puede existir como TV temática

TV y Gran Público: Encuentra en la TV Generalista su mejor expresión. Cultura de consumo, imagen, servicio, libertad individual.

Cultura Popular: Pierde ante la TV Generalista. Constituye la infraestructura de las culturas nacionales. Ejemplo: el deporte.

Culturas particulares: TV Temática. Visibilidad de los sectores.