Este documento descreve o material existente e o material a adquirir para um projeto de leitura em uma escola. Ele lista livros, softwares, e equipamentos como computadores, jogos educativos e materiais adaptados para alunos com necessidades educativas especiais. O documento também detalha o orçamento destinado à aquisição de novos materiais para apoiar o projeto de leitura.

1. Anexos: Projeto lustrar é Ler Mais...Juntos Vamos Caminhar!
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Agrupamento de Escolas Gualdim Pais – Ano letivo 2012/13 1
Material existente
Fundo Documental:
Destacam-se algumas publicações da DGIDC/MEC, materiais de apoio
para a intervenção na área das perturbações da leitura e da escrita e do ensino
da leitura e da escrita:
Cadernos de Dislexia,
Método Distema,
Método de Iniciação da Leitura e da Escrita,
Teste Bilingue,
Programa de Promoção da Consciência Fonológica,
Programa de Neurociência – Intervenção na Leitura e na Escrita;
Materiais de apoio para o desenvolvimento da aprendizagem e para a
Intervenção Precoce.
Existem, ainda, alguns livros infantis com DVD/CD interativo em formato
acessível a crianças com NEE
O Gato Gatão” e “Dom Leão e D. Catatua da coleção 4 leituras;
O Livro Negro das Cores – livro infantil em braille.
Livros adaptados com símbolos (livros do PNL e livros originais,
adaptados, ilustrados e escritos pelos alunos com NEE da escola sede).
Hardware: Na biblioteca da escola sede os alunos e os docentes podem
dispor de 6 computadores fixos e dois portáteis, projetor e tela, visualizador de
documentos, leitor de DVD e leitor de CD.
Software: Existe algum software educativo que pode ser usado com
alunos com e sem NEE: Jogos do Ursinho; jogos da Mimocas; Tobias o
Palhaço; Floresta Mágica; Imagina, Cria e Constrói; O Jardim Mágico; Brinca e
Aprende; Puzzles Educativos; Amiguinho-Iniciação à Leitura e à Escrita.
Existem ainda alguns CD Rom promotor de competências ao nível da
matemática, da Língua Portuguesa e do estudo do meio, cuja leitura em

2. Anexos: Projeto lustrar é Ler Mais...Juntos Vamos Caminhar!
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Agrupamento de Escolas Gualdim Pais – Ano letivo 2012/13 2
computadores é incompatível com os novos sistemas operativos, no entanto na
BE ainda é possível a sua utilização
Material Adquirido com a Verba da RBE destinada ao financiamento
do projeto: (1000€)
EBOOK
Título Autor Editora
Histórias Para os Avós Contarem
aos netos António Sala Oficina do Livro
Pequeno Livros das Coisas João Pedro Messeder Caminho
A Girafa Pescoço de Garrafa Vergílio Alberto Vieira Caminho
Contos de Perrault para Crianças Alice Vieira Oficina do Livro
Contos Andersen Para Crianças
Sem
Alice Vieira Oficina do Livro
Graças e Desgraças Corte De Alice Vieira Caminho
Teatro às Três Pancadas António Torrado Caminho
100 Histórias do Outro Mundo Sara Rodrigues Asa
O Ciclo da Água Cristina Quental Gailivro
Um Conto de Natal Fernando Nobre Oficina do Livro
O Lugar Desconhecido Álvaro de Magalhães Texto
Estas São as Letras Mário Castrim Caminho
Rainha dos Estapafúrdios José Eduardo
Agualusa
D. Quixote
O Mistério da Flandres Ana Maria
Magalhães…
Caminho
Livros Adaptados com Símbolos
- Um Pé de Vento
- O que é que se passa aqui
- Dicionário de Língua Gestual Portuguesa com CD

3. Anexos: Projeto lustrar é Ler Mais...Juntos Vamos Caminhar!
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Agrupamento de Escolas Gualdim Pais – Ano letivo 2012/13 3
Software:
- Numeracia – 123;
- Literacia – ABC;
- Literacia - Letras e Palavras;
- Competências Básicas - Jogos da Carochinha;
- Comunicar com Símbolos;
- Literacia - PEN Aventuras 2
-Invento 2
-Palavras Cruzadas Mágicas
-Continuar a Aprender Matemática
Material a Adquirir (existe na BE mas em quantidade insuficiente):
- Ebooks;
- Livros adaptados com símbolos;
- Livros com imagens adaptadas à faixa etária dos alunos;
- Computadores portáteis;
- Computadores fixos;
- Software promotor de diferentes competências académicas relacionadas com
as várias áreas curriculares;
- Jogos didáticos para a aprendizagem da leitura e da escrita;
- Jogos didáticos para estimulação de competências ao nível da cognição e da
atenção/concentração e diferentes competências académicas e funcionais;
- Outros jogos didáticos a considerar tendo em conta o perfil de cada aluno.
Material a adquirir que não existe na BE
 Software com materiais e histórias em LGP;
 Software promotor da Leitura e Escrita;
 - Software promotor da Numeracia e de competências matemáticas;
 - Software promotor da atenção e concentração;
 - Software promotor da cognição, resolução de situações problemáticas,
etc;
 - Programa GRID 2;
 - Programa Boardmaker/SPC;

4. Anexos: Projeto lustrar é Ler Mais...Juntos Vamos Caminhar!
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 Comunicadores (Álbum de Comunicação e Sequence Story)
 - Ecrã tátil;
 - Teclado ampliado;
 - Teclado Infantil de cores;
 - Manipulo e ligação USB para manípulos;
 - Software para treino de manípulos e do rato;
 Outros produtos de apoio a considerar, tendo em conta as NEE dos
alunos (produtos em braille, ampliador de caracteres, sistemas de FM).