Your SlideShare is downloading. ×
Lección tildación de palabras.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Lección tildación de palabras.

3,318
views

Published on


1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
3,318
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
64
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PROGRAMA DE EDUCACIÓN 1. A DISTANCIA I.E.FAP “JOSÉ QUIÑONES”
  • 2. TILDACIÓN DE PALABRAS
  • 3. Aprendizajes previos1) ¿Recuerdas cuál es la diferencia entre acento y tilde?2) ¿En qué palabras se ha omitido la tilde?3) ¿Recuerdas todas las reglas de tildación?
  • 4. LA ACENTUACIÓNORTOGRAFÍAETIMOLOGÍA: “ortho” corrección“ortografía” proviene de dos raíces griegas “graphos” escritura.DEFINICIÓN: Es una disciplina auxiliar de la gramática que regula ynorma el modo correcto de la representación gráfica de la lengua, esdecir, el buen empleo de los signos dentro de la palabra y el texto.Comprende: Uso de las letras (grafemas) Colocación de la tilde (acento ortográfico) Empleo de los signos de puntuación
  • 5.  Uso de las mayúsculasPRINCIPIOS: La ortografía está basada en tres principios: En la etimología u origen de las palabras En la pronunciación de las letras, sílabas y palabras En el uso que han hecho los grandes escritores ORTOGRAFÍA DE LA PALABRALA ACENTUACIÓN Y SU GRAFICACIÓNEn nuestra lengua castellana, acento y tilde son dos conceptos que serelacionan pero son diferentes: el acento opera a nivel de la lenguahablada (se pronuncia, es un fenómeno prosódico) y la tilde, a nivel dela lengua escrita (se escribe, es un fenómeno ortográfico). No siempreuna sílaba acentuada exige tilde; pero en todos los casos una sílabatildada es acentuada.
  • 6. Así mismo existen en nuestra lengua palabras acentuadas y palabras noacentuadas.Observe el siguiente esquema: ACENTO TILDE Es la mayor fuerza con Es la rayita (´) con que se que se pronunciauna gráfica el acento (en Sílaba al interior de una algunos casos): palabra: Ejemplo: Ejemplo: so – li – ta– rio mé – di – co
  • 7. ACENTUACIÓN TILDACIÓNEs la acción de localizar Es graficar mediante lael acento en la tilde el acento.expresión oral, es decir,la mayor Se coloca en la palabraintensidad en la escrita, según reglas opronunciación. normasortográficas.*Todas las palabras *Sólo un grupo de palabrasmonosílabas y polisílabas, acentuadas exigen laen forma general tienen presencia de la tilde:acento: química carácterpanadero pan química sábado
  • 8. En consecuencia: Del cuadro se desprende que es incorrecto decirque a las palabras: sofa, murcielago, arbol, le falta acento, en todocaso, ortográficamente, les faltaría tilde. CLASES DE PALABRAS POR EL ACENTO1. Agudas u Oxítonas.- Aquellas en las que recae el acento en la última sílaba. * cantar * pastel * anís * arroz * ciudad * corcel * pasión * perdiz * verdad * ojal * cafés * motriz2. Graves, Llanas o Paroxítonas.- Aquellas en las que recae el acento en la penúltima sílaba.
  • 9. * precio * sencillo * ingenio * acento * humilde * humano * túnel * ámbar * triunfo * servicio * tilde * descanso3. Esdrújulas o Proparoxítonas.- Aquellas en las que recae el acento en la antepenúltima sílaba * zócalo *.......... *.......... *.......... *.......... *.......... *.......... *.......... *..........4. Sobreesdrújulas o Preproparoxítonas.- Aquellas en que recae el acento en la tras antepenúltima sílaba. Todas las palabras sobreesdrújulas son compuestas, es decir, se forman por la unión de un verbo más dos pronombres (me – te – se – lo – la, le, nos) * cómpramelo *.......... *.......... *.......... *.......... *..........
  • 10. *.......... *.......... *.......... UBICACIÓN DE LA SÍLABA ACENTUADA EN LA PALABRA Publícaselo público publico publicó ST ST ST ST Trasantepenúltima antepenúltima penúltima última Sílaba sílaba sílaba sílaba (SOBRESDRÚJULA) (ESDRÚJULA) (GRAVES) (AGUDA)(PREPROPAROXÍTONA) (PROPAROXÍTONA) (PAROXÍTONA) (OXÍTONA)
  • 11. CLASES DE TILDE TILDACIÓN GENERAL TILDACIÓN ESPECIAL En las palabras: Agudas Diacrítica Graves Diagráfica Esdrújulas Enfática Sobresdrújulas Robúrica, disolvente de ruptura Compuestas TILDACIÓN GENERALSe refiere a la mayoría de las palabras de la lengua castellana, tambiénse le llama TÓPICA (topos = lugar, ubicación), porque se aplica segúnel lugar o ubicación del acento, al interior de la palabra.
  • 12. REGLAS DE TILDACIÓN GENERAL TIPO REGLA EJEMPLOSAgudas Se tildan cuando las -Cortés -Tomás palabras terminan en -Razón -Canción consonantes “n”, “s” o vocal -SofáGraves o Se tildan cuando terminan -Pérez -látexLlanas en cualquier consonante que -Cráter -fósil no sea “n”, “s” o vocal. Se -Tórax exceptúan bíceps, fórceps, trícepsEsdrújulas Se tildan todas, sin -huérfano -gélido excepción -cólico -cómicoSobresdrújulas Se tildan, todas sin -tómatelo excepción -dígamelo -entrégaselo
  • 13. OBSERVACIÓN IMPORTANTE.- Las palabras monosílabas (formadas poruna sola sílaba) no se tildan por regla general (excepto aquéllas quellevan tildación especial).Ejemplos: Juan, buey, Dios, bien, tren, fin, fe, di, ti, da, sol, mar, flor,plan, etc. - Al fin a ti te di la fe - Te dio un pan en el tren TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTASOBSERVACIÓN A LAS REGLAS DE LA TILDACIÓN GENERAL: En relación a las palabras compuestas, se debe observar las siguientes normas para aplicación de la tilde ya que se tratan de palabras con una estructura gramatical diferente:
  • 14. A. PALABRAS ADVERBIALIZADAS.- La palabra que se ha formado con la adición del sufijo “mente” a un adjetivo tiene dos acentos; y además dicha palabra conserva el acento (tilde si tuviera) del adjetivo inicial. Ejemplo:- limpia + mente = limpiamente - fácil + mente = fácilmente Grave Grave GraveGrave- hábil + mente = hábilmente - útil + mente = útilmente Grave Grave GraveGrave- práctica +mente = prácticamente-económica+mente = económicamenteEsdrújula Grave Esdrújula Grave
  • 15. B. PALABRAS QUE SE FUSIONAN EN UNA SOLA.- Estas palabras se someten a las reglas generales de tildación y solo llevan tilde cuando le corresponde al último elemento. Ejemplo: - décimo + quinto = decimoquinto - socio + político = sociopolítico Esdrújula Grave Grave Esdrújula Esdrújula - décimo + séptimo = decimoséptimo - greco + latino = grecolatino Esdrújula Esdrújula Esdrújula Grave Grave GraveNota: en el caso de fusión de palabras con monosílabos, se somete alas reglas generales de puntuación. Ejemplo: punta + pie = puntapié
  • 16. C. VERBOS CON ENCLÍTICO.- Verbos con enclíticos son palabras que se forman posponiendo a verbos pronombres reflexivos que reciben la denominación de enclíticos. Los pronombres que pueden ser pospuestos a los verbos son: Me – te – se – lo – la – le – los – las – les - nos. Estas palabras también se sujetan a las reglas generales de tildación. - dio + se + nos = diósenos V Esdrújula - comunica + se + les = comunícaseles V Sobreesdrújula - pega + nos = péganos V Esdrújula
  • 17. IMPORTANTE.- Las formas verbales con pronombres enclíticos llevantilde o no de acuerdo con las reglas generales de acentuación. - ayudó + me = ayudome - habiendo + se habiéndose Aguda Grave grave esdrújula - lavó + se = lavose - dé + le = dele Aguda Grave Aguda GraveD. PALABRAS UNIDAS POR GUIÓN.- Estas palabras unidas por guión se consideran independientes para efectos de la tildación; de modo que si en forma aislada una de ellas o todas llevan tilde, al constituir el compuesto, conservan su tilde. - teórico – práctico - socio – histórico – geográfico - literario – musical - político – económico – filosófico - histórico – social - teórico – práctico - reflexivo
  • 18. TILDACIÓN ESPECIALCASOS ESPECIALESA) Monosílabos que no se tildan: fe da dio fue di vio fui va sin fin vi ruinB) La tilde indica la presencia de hiato: día – búho – Raúl
  • 19. I. TILDACIÓN DIACRÍTICA:Los monosílabos que cumplen más de una función llevan tilde para diferenciarse entre sí: a) el = artículo él = pronombre personal El toro lo embistió, pero él se escondió b) mi = adjetivo posesivo / sustantivo mí = pronombre personal terminal Siempre salgo con mi perro Nadie puede dudar de mí c) tu = adjetivo posesivo tú = pronombre personal nominativo Ese es tu cuaderno Tú debes llevarlo
  • 20. d) se = pronombre personal objetivo sé = verbo (ser – saber) Se fue a bailar Sé que es fiestero Sé buen hijoe) si = conjunción condicional, sustantivo sí = adverbio de afirmación, pronombre personal terminal Sí, podrás ir si terminas Lo quería para síf) mas = conjunción adversativa más = adverbio de cantidad No podía más, mas continuóg) te = pronombre personal objetivo
  • 21. té = sustantivo ¿No quieres que te sirva una taza de té?h) de = preposición dé = verbo Dile que te dé el libro de Juani) que = relativo qué = interrogativo, exclamativo ¿Qué quieres? ¡Qué agradable! Dile que te traiga ellibroj) quien = relativo quién = interrogativo, exclamativo ¿Quién era? ¡Quién estuviera allí! No encontré a quien quería
  • 22. k) cual = relativo cuál = interrogativo ¿Cuál es el favorecido? Se apoyó en el árbol del cual pendían los hermosos frutos.II. Las palabras bisílabas que cumplen más de una función no se rigen por las reglas generales de acentuación. Llevan tilde para diferenciarse entre sí: a) cuanto = relativo cuánto = interrogativo, exclamativo ¿Cuánto cuesta? ¡cuánto trabajo! Tiene cuanto necesita b) como = relativo, comparativo cómo = interrogativo, exclamativo ¿Cómo estuvo? ¡Cómo fastidia! Trabaja como puede
  • 23. c) donde = relativo dónde = interrogativo, exclamativo ¿Dónde vive? Está donde lo dejarond) cuando = relativo cuándo = interrogativo, exclamativo ¿Cuándo vienes? Llegó cuando pudoe) aun = también, inclusive, hasta aún = todavía Aun de noche trabaja No llegó aúnf) este: Lleva tilde solo en caso de ambigüedad. Dijo que ésta mañana vendrá. („ella‟). Dijo que esta mañana vendrá. („y no otro día‟).
  • 24. g) Solo: Lleva tilde solo en caso de ambigüedad. Pasaré solo este verano aquí. („en soledad, sin compañía‟). Pasaré sólo este verano aquí. („solamente, únicamente‟).PREGUNTAS INDIRECTAS:Un caso especial de tildación es el de las preguntas indirectas, es deciraquéllas que expresan una interrogante, pero que no están encerradaspor los signos de interrogación. Éstas también deben llevar tilde.Ejemplo: ORACIONES INTERROGATIVAS INDIRESTASDime cómo haremos para Ella es como tú.convencerlo. En cuanto venga nos iremosNo sabes cuánto pagaremos por Nos alumbra cual lucero.esto No sé cuál elegir.Comunícales dónde y cuándo nos Donde quieras y cuando quieras nosveremos. veremos.
  • 25. Ficha de metacognición ¿Qué ¿Para qué me sirve lo aprendí aprendido.? hoy?¿En quécasospuedoaplicarlo? ¿Qué beneficios obtengo al ¿Qué aplicarlo? herramient as empleo al usarlo?