SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
TIPOS DE INSTRUCCIONES
UTILIZADAS EN EL AULA DE CLASE
CONCLUSIÓN:
El concepto Instrucción se
relaciona con Educación pero las
diferencias son que la educación es un
proceso social complejo y dentro de la
educación participa la instrucción. Por lo
que la instrucción viene a ser un proceso
formalizado que trasmite en un primer
nivel los conocimientos generales, como
leer, escribir, hablar y en un segundo
nivel los conocimientos específicos para
practicar una actividad o profesión.

Más contenido relacionado

Destacado

Modelo de john von newman
Modelo de john von newmanModelo de john von newman
Modelo de john von newmanEmilio Lin
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativasloghan18
 
Importancia de las habilidades comunicativas
Importancia de las habilidades comunicativasImportancia de las habilidades comunicativas
Importancia de las habilidades comunicativasalejandrocar77
 
Teoria del diseño instruccional
Teoria del diseño instruccionalTeoria del diseño instruccional
Teoria del diseño instruccionalpochocasares
 
Modelos de instrucción
Modelos de instrucciónModelos de instrucción
Modelos de instrucciónamurrieta
 
Fases del Diseño Instruccional
Fases del Diseño InstruccionalFases del Diseño Instruccional
Fases del Diseño InstruccionalPelusa Floyd
 
El informe de gestion de la institucion educativa
El informe de gestion de la institucion  educativaEl informe de gestion de la institucion  educativa
El informe de gestion de la institucion educativaRita Sotomayor Brav O
 
Habilidades comunicativas definitivas
Habilidades comunicativas definitivasHabilidades comunicativas definitivas
Habilidades comunicativas definitivasmaryluz123456
 
Tema 2 Parte I Diseño Instruccional, Teorías y Modelos
Tema 2   Parte I Diseño Instruccional, Teorías y ModelosTema 2   Parte I Diseño Instruccional, Teorías y Modelos
Tema 2 Parte I Diseño Instruccional, Teorías y ModelosMARCO OSCAR NIETO MESA
 

Destacado (14)

Modelo de john von newman
Modelo de john von newmanModelo de john von newman
Modelo de john von newman
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Importancia de las habilidades comunicativas
Importancia de las habilidades comunicativasImportancia de las habilidades comunicativas
Importancia de las habilidades comunicativas
 
Teoria del diseño instruccional
Teoria del diseño instruccionalTeoria del diseño instruccional
Teoria del diseño instruccional
 
Modelos de instrucción
Modelos de instrucciónModelos de instrucción
Modelos de instrucción
 
La ExposicióN y El Argumento
La ExposicióN y El ArgumentoLa ExposicióN y El Argumento
La ExposicióN y El Argumento
 
La exposición y el material audiovisual
La exposición y el material audiovisualLa exposición y el material audiovisual
La exposición y el material audiovisual
 
Fases del Diseño Instruccional
Fases del Diseño InstruccionalFases del Diseño Instruccional
Fases del Diseño Instruccional
 
El informe de gestion de la institucion educativa
El informe de gestion de la institucion  educativaEl informe de gestion de la institucion  educativa
El informe de gestion de la institucion educativa
 
Teoría de la instrucción de jerome bruner
Teoría de la instrucción de jerome brunerTeoría de la instrucción de jerome bruner
Teoría de la instrucción de jerome bruner
 
Habilidades comunicativas definitivas
Habilidades comunicativas definitivasHabilidades comunicativas definitivas
Habilidades comunicativas definitivas
 
Resumen Tipos De Textos
Resumen Tipos De TextosResumen Tipos De Textos
Resumen Tipos De Textos
 
Tema 2 Parte I Diseño Instruccional, Teorías y Modelos
Tema 2   Parte I Diseño Instruccional, Teorías y ModelosTema 2   Parte I Diseño Instruccional, Teorías y Modelos
Tema 2 Parte I Diseño Instruccional, Teorías y Modelos
 
Resumen Y Síntesis
Resumen Y SíntesisResumen Y Síntesis
Resumen Y Síntesis
 

Tipos de instrucciones en el aula

  • 1.
  • 2.
  • 3. TIPOS DE INSTRUCCIONES UTILIZADAS EN EL AULA DE CLASE
  • 4. CONCLUSIÓN: El concepto Instrucción se relaciona con Educación pero las diferencias son que la educación es un proceso social complejo y dentro de la educación participa la instrucción. Por lo que la instrucción viene a ser un proceso formalizado que trasmite en un primer nivel los conocimientos generales, como leer, escribir, hablar y en un segundo nivel los conocimientos específicos para practicar una actividad o profesión.