Prova historia estudos orientados 7 ano

13,631 views
13,037 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
13,631
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
309
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Prova historia estudos orientados 7 ano

  1. 1. ESCOLA ESTADUAL “DR JOAQUIM VILELA” AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – ESTUDOS ORIENTADOS 7º ANO Aluno: __________________________________________ n º_______ Data: _________ Professora: 2- Quantoàexpansãomarítimaportuguesa,NÃO sepode afirmar: a) PortugalqueriadescobrirumcaminhoparaoOrienteatravés doAtlântico1- Quantoàexpansãomarítima,pode‐seafirmarque: b) AcriaçãodaEscoladeSagresmostrouointeresse português pelas navegações c) oprimeiropassodadoporPortugalnasnavegaçõesfoia tomadadeCeutaa) buscar ouro e prata, obter especiarias e produtos de luxo a d) Portugalnão tinha nenhuma condição política, social e econômica parapreços baixos eram os desejos dos burgueses, dos nobres e dos ingressar nas grandes navegações.reis no início do século XV.b) iniciou‐senoséculoXIIIeteveEspanhacomopioneira c) foideterminadapelatomadadeConstantinoplapelosturcosd) iniciou‐secomaviagemdeMarcoPólo3- Inúmeros escritores e poetas portugueses retrataram o imaginário que acompanhou o homem ibérico na sua aventura pelosmares nunca dantes navegados. Temores e fantasias não o impediram de se lançar às águas do mar Oceano, arriscando-se embusca, principalmente, de:a - novos caminhos para o Oriente, novos mercados, metais preciosos e propagar a fé cristã;b - escravos africanos, cana-de-açúcar, metais preciosos e catequizar os indígenas;c - escravos e ouro, desvendar os segredos dos mares e descobrir correntes marítimas desconhecidas;d - ouro e marfim, expandir o protestantismo e romper o monopólio árabe-veneziano no Mediterrâneo;4- Para esta questão são feitas três afirmativas, cada uma pode ser certa ou errada. Leia-as com a - I é correta;atenção e assinale a alternativa correta: b - I e II são corretas;I. A privilegiada posição geográfica de Portugal possibilita, ao país, o pioneirismo na empresa das navegações. c - I e III são corretas;II. Como conseqüência das viagens de descobrimento, o comércio expande-se. d - todas são corretas;III. O comércio das especiarias, feito através do Mar Mediterrâneo, era controlado pelos portugueses5- O fato que marcou o início da expansão 6- As razões do pioneirismo português na expansão marítima dos séculos XV e XVI foram:ultramarina portuguesa foi a: a) a invasão da Península Ibérica pelos árabes e a conquista de Calicute pelos turcos.a - fundação da escola de Sagres; b) a assinatura do Tratado de Tordesilhas por Portugal e pelos demais países europeus.b - queda de Constantinopla; c) a aliança entre a antiga nobreza feudal e o rei. d) uma monarquia centralizada, aliada à classe burguesa, interessada no comércio dec – conquista da cidade de Ceuta; especiarias.d - subida ao poder do infante D. Henrique;7- Observe o mapa e responda; A partir do mapa ao lado, podemos afirmar: a) o território brasileiro não aumentou muito em relação ao tamanho determinado pelo Tratado de Tordesilhas. b) o território brasileiro aumentou o seu tamanho sobre as terras pertencentes à Espanha, segundo o Tratado de Tordesilhas. c) o território brasileiro aumento seu tamanho principalmente, ocupando terras na direção leste. d) a linha de Tordesilhas é a divisória das terras americanas entre Portugal e França.8- Ainda de acordo com o mapa leia atentamente as afirmativas abaixo: Marque o que for correto:I- O grande interesse pelas terras descobertas provocou desentendimento entre Portugal e Espanha. (a) I e II estão corretas.II- Para solucionar a questão, em 1494 foi assinado um acordo entre Portugal e Espanha que recebeu o nome (b) I, II e III estão corretas.de Tratado de Tordesilhas. (c) I, II e IV estão corretasIII- Por esse tratado, as terras descobertas e ainda por descobrir dessa época em diante seriam divididas em (d) estão corretas.dois países. O acordo estabeleceu uma linha imaginária determinando que as terras situadas a lestepertenciam a Portugal.IV- Uma parte das terras que futuramente seriam descobertas e receberiam o nome de Brasil pertenceria aEspanha. 9--Observe o mapa e responda:
  2. 2. O que está representado no mapa: a) As viagens de circunavegações feitas por Portugal e Espanha b) A corrida pelo Ouro c) As guerras ocorridas no séc. XIX d) O movimento das Cruzadas10-Observe as imagens abaixo, elas mostram respectivamente: colônia de povoamento e colônia de exploração:Assinale a alternativa que corresponde: Estão corretas asI – O Brasil foi uma colônia de exploração, pois foi explorada economicamente por Portugal. afirmativas:II – Colônia de povoamento é aquela em que o maior interesse era o desenvolvimento de produção a) I, II,II e Vmanufatureira voltada para o mercado interno Utilização do trabalho livre. b) Todas estão corretasIII – Tanto a colônia de povoamento quanto a colônia de exploração, deveriam servir unicamente aos interessesda metrópole. c) I, II, IV e VIV- Colônias de Exploração: os europeus buscavam explorar tudo o que a terra colonizada tinha para oferecer, d) III, IV e Vsem pensar no seu futuro e em planejar uma estrutura sólida de desenvolvimento para a terra colonizada;V- Colônias de Povoamento: os colonizadores se encaminharam para as colônias sem a intenção de retornarpara a Metrópole e, por isso, planejaram a estrutura da colônia com o objetivo de construir uma nação combases sólidas, pensando no futuro das futuras gerações da mesma. 11-Observe a charge abaixo: A charge acima satiriza a exploração do território brasileiro pelos portugueses durante o Período Pré-Colonial. São características econômicas desse período: a) latifúndios – escravidão – monocultura – exportação. b) servidão coletiva – policultura – subsistência – sesmarias. c) escravidão – policultura – mercado externo – minifúndios. d) extrativismo – escambo – mercado externo – monopólio. 12-Observe a charge: Identifique o sistema administrativo a que a charge faz referência: a) Divisão do Brasil entre espanhóis e portugueses, através do Tratado de Tordesilhas b) O sistema de Capitanias Hereditárias. c) O Tratado Bula Inter Coetera d) A divisão geopolítica do Brasil13-Sobre os fatores que levaram a produção açucareira no Brasil colonial é correto afirmar: Estão corretas:O clima favorável da região nordeste para o plantio da cana-de-açúcar. a) Todas as afirmativasA experiência que os portugueses tinham no plantio da cana-de-açúcar. b- apenas I e IIO baixo custo do plantio de açúcar e a grande demanda no mercado interno da colônia . c- apenas III e IVO açúcar era um produto de luxo e Portugal sabia que teria muito lucro com sua exportação. d- apenas I,II e IV 14-Analise o gráfico abaixo com atenção: Observando o gráfico ao lado, podemos dizer que: (a) Com o aumento das exportações no final do século XVI e XVII, não houve crescimento da população. (b) No final do século XVI e XVII ocorreu um grande crescimento da população colônia devido à descoberta de ouro e pedras preciosos no Brasil. (c) O açúcar foi o principal produto de exportação e apenas ele foi responsável pelo crescimento populacional do Brasil. (d) NDA15- Para Portugal o Tratado de Methuen significou a:
  3. 3. a) dependência econômica de Portugal à Inglaterra. b) prosperidade da indústria nacional portuguesa.c) liberdade de comércio entre as colônias portuguesas e inglesas. d) posse das terras situadas além do meridiano de Tordesilhas. 16. Calendários modernos Sobre as informações considere a correta Os maias tinham calendários muito (a) os Mais mesmo sendo uma civilização precisos, porque eram feras em muito antiga conheciam a astronomia astronomia. Além disso, avançaram (b) Os Maias não conheciam a matemática muito na matemática e fizeram (c) os Maias aprenderam o número zero com contas usando o número zero, que os europeus os europeus só passaram a entender (d) O calendário Maia era muito diferente 700 anos depois. crédito: Cris Eich/RECREIO do atual, pois continha muitos erros. 17 -Observe o mapa: O mapa nos mostra que (a) Outro fator de expansão territorial ao longo do século XVII foi a organização de expedições chamadas entradas e bandeiras, cujo objetivo era riquezas minerais e índios para escravizar. (b) A invasão do Brasil pelos holandeses. (c) As guerras e os conflitos que existiram no Brasil (d) As Bandeiras e as Entradas não tiveram nenhuma influência na expansão do território brasileiro. 18- Associe as colunas de acordo:a) Revolta de Beckman. ( ) Ocorreu em Minas Gerais. Os paulistas lutaram contra os forasteiros que invadiam a região do ouro.b) Guerra dos Emboabas. ( ) Ocorreu em Minas Gerais. Foi uma luta contra a opressão fiscal e administrativa de Portugal.c) Guerra dos Mascates. ( ) Ocorreu em Maranhão. Comerciantes lutavam contra o monopólio de uma Companhia de Comercio.d) Revolta de Felipe dos Santos. ( ) Ocorreu em Pernambuco. Foi um conflito entre os comerciantes de Recife e os fazendeiros de Olinda 19. A imagem ao lado 20. A imagem ao lado representa representa (a) o ataque dos índios a (a) a divisão das terras do um navio inimigo. Brasil em capitanias (b) o encontro de duas hereditárias culturas na época do (b) o contorno do mapa do descobrimento do Brasil. Brasil como .e hoje (c) a fuga dos índios que (c) a divisão do Brasil na eram perseguidos pelos guerra do Paraguai espanhóis (d) o tratado de Tordesilhas (d) a tristeza dos índios em ver os amigos partirem. 21. A imagem ao lado 22. A imagem ao lado representa representa um modo (a) a extinção dos de comunicação antiga dinossauros chamada (b) diferentes fases da (a) pintura rupestre historia como pré historia e (b) pichação moderna historia antiga (c) desenhos com (c) a má conservação do guache patrimônio cultural no Egito (d) pintura indígena (d) um único período da história em diferentes países 23. A frase e a imagem 24. O perfume existe há 5 mil anos, ao lado se referem quando o homem primitivo aprendeu a (a) A proclamação da fazer o fogo e descobriu que certas independência do Brasil. plantas e flores liberavam um cheirinho (b) A proclamação da bom ao serem queimadas. Foi Cleópatra, república do Brasil a rainha do antigo Egito, quem eternizou (c) Ao fim da escravidão a arte da perfumaria. brasileira em relação a Duas épocas da historia aparecem nas Portugal informações. Quais? (d) Ao fim de um (a) moderna e contemporânea compromisso de pacto (b) pré historia e antiga colonial entre o Brasil e (c) antiga e medieval Portugal (d) antiga e moderna
  4. 4. 25. Pimenta + cacau: chocolate De acordo com as informações pode-se concluirUsando sementes de cacau, que o chocolatepimenta e água, os astecas (a) teve suas origens numa bebida inventada peloscriaram uma bebida espanhóischamadatchocolatl. Os espanhóis (b) teve suas origens numa bebida inventada peloschegaram à região, provaram a astecasmistura e a levaram para a (c) foi inventado pelos astecas em forma de barraEuropa. Com o tempo, a receita (d) foi inventado pelos astecas da forma comofoi mudando e virou o chocolate. conhecemos hoje

×