Prova diagnostica ensino religioso 1
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    Prova diagnostica ensino religioso 1 Prova diagnostica ensino religioso 1 Document Transcript

    • E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A) 2- De acordo com o texto e imagem acima pode-se concluir1- Diante do contexto da imagem acima pode-se concluir que que a luz se refere a (a) A mulher despreza os pobres (a) Lâmpadas (b) O homem era folgado por isso a mulher o pôs para fora (b) Jesus (c) A mulher queria ficar livre de todo mau pensamento (c) Fio (d) A mulher é sem educação (d) Natal3- Que palavra do texto acima e antônimo de Luz 4- Qual é a ironia apresentada no texto? (a) Destruição (a) A criança é muito nova para falar. (b) Trevas (b) A mãe traz muitas coisas para o filho, mas nenhuma (c) Infrutífera foi o que ele pediu. (d) Visíveis (c) O menino não sabe pelo que deve ser grato, mesmo diante de todas as coisas boas que a vida oferece. (d) É difícil saber quando devemos agradecer 5- Diante das informações do texto, pode-se concluir que o personagem usa provisão, amor, proteção e disciplina para cuidar a) do jardim b) da família c) dos vizinho d) dos tomates
    • 6. A ideia central do texto é(a) os bonzinhos sempre vencem(b) os malvados sempre perdem.(c) os pequeninos fizeram ograndão chorar(d) se você não tratar bem aspessoas pode ficar sem amigos7. Que mensagem o autor tentapassar com o texto?(a) a amizade verdadeira vencetodos os obstáculos.(b) faça o bem mesmo a alguémque te fez o mal.(c) quanto mais alto, maior é otombo.(d) quem espera sempre alcança.8. O texto defende a tese que é:(a) a internet é um meio decomunicação muito útil.(b) a navegação pela internet,propicia muitos conhecimentos.(c) alguns computadores já saemda loja estragados.(d) existem pessoas que fazemmau uso da internet. 9. Sobre a imagem pode-se concluir que (a) O menino comeu um dos pães (b) O menino deixou de comprar um pão (c) O menino doou um dos pães (d) O dinheiro não foi suficiente para pagar todos os pães. 10- Diante da sequência de quadrinhos, chegamos a conclusão de que o verdadeiro tesouro é (a) a amizade (b) a igreja (c) Jesus (d) o ser humano
    • E.E. PROFESSOR ANTÔNIO PASSOS SILVA MATRIZ DE REFERÊNCIA PARA A AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ENSINO RELIGIOSO - 2013 PROFESSOR (A) ALUNO (A) HABILIDADES Questão GABARITOD2 Localizar informações explícitas em um texto. 01 CD2 Localizar informações explícitas em um texto. 02 BD3 Inferir informações implícitas em um texto. 03 CD23 Identificar efeitos de ironia e humor em textos. 04 CD8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 05 BD1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto. 06 AD1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto. 07 BD14 Identificar a tese de um texto. 08 DD8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 09 CD8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 10 C