MUNDO CONTEMPORÂNEO, REPÚBLICA E MODERNIDADE CIDADANIA E DEMOCRACIA DE 1930 AOS       DIAS ATUAISCONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA...
Os protestos multiplicam-se pelo paísO regime militar, implantado em 1964, adotou uma política antipopular e repressiva. A...
A DÉCADA DE 1960 (CONTRACULTURA)Vários países ocidentais deram uma guinada à esquerda no início da década de 60, com a vit...
MINORIAS- Com o crescimento da globalização, as culturas sofrem alterações comprometendo as identidades culturais. É uma e...
17- O que é a teoria do Branqueamento?
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Para o 3º ano hist

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Para o 3º ano hist

  1. 1. MUNDO CONTEMPORÂNEO, REPÚBLICA E MODERNIDADE CIDADANIA E DEMOCRACIA DE 1930 AOS DIAS ATUAISCONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA DO BRASIL- Promulgada II – ninguém será obrigado a fazer alguma coisa senãoem 5.10.1988 em virtude de leiDos princípios fundamentais III – ninguém será submetido nem a tratamentoArt.1º - A República Federativa do Brasil, formada pela união desumano ou degradanteindissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, V - é assegurado o direito de resposta, proporcional aoconstitui-se em Estado democrático de direito e tem como agravo, além da indenização por dano material, moral oufundamentos: à imagemI - a soberania VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, II - a cidadania sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiososIII - a dignidade da pessoa humana e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais deIV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa culto e a suas liturgias V - o pluralismo político VIII - ninguém será privado de direitos por motivo deDos direitos sociais crença religiosa ou de convicção filosófica ou política,Art.6º - São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal amoradia, o lazer, a previdência social, a proteção à todos imposta e recusar-se a cumprir prestaçãomaternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na alternativa, fixada em leiforma desta Constituição. IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística,Art. 3 – Constituem objetivos fundamentais da República científica e de comunicação, independentemente deFederativa do Brasil: censura ou licençaI – constituir uma sociedade livre, justa e solidária X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra eII – garantir o desenvolvimento nacional a imagem das pessoas, assegurado o direito aIII – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as indenização pelo dano material ou moral decorrente dedesigualdades sociais e regionais sua violaçãoIV – promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nelaraça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de podendo penetrar sem consentimento do morador, salvodiscriminação. em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestarDos direitos e deveres individuais e coletivos socorro, ou, durante o dia, por determinação judicialArt. 5 - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de XII - é inviolável o sigilo da correspondência e dasqualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos comunicações telegráficas e salvo, por ordem judicial,estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à para fins de investigação criminal ou instruçãovida, à segurança e à propriedade, (...). processual penal.ATO INSTITUCIONAL Nº 5 IV - aplicação, quando necessária, das seguintes medidasArt 5º - A suspensão dos direitos políticos, com base neste de segurança:Ato, importa, simultaneamente, em: a) liberdade vigiadaI - cessação de privilégio de foro por prerrogativa de função b) proibição de freqüentar determinados lugaresII - suspensão do direito de votar e de ser votado nas c) domicílio determinadoeleições sindicais Art 10 - Fica suspensa a garantia de hábeas corpus , nosIII - proibição de atividades ou manifestações sobre assunto casos de crimes políticos, contra a segurança nacional, ade natureza política ordem econômica e social e a economia popular.CONSTITUIÇÃO DO IMPÉRIO:Na Constituição do Império, em 1824, podiam votar apenas os que tivessem mais de 25 anos e ganhassem mais de 100mil réis por ano; os analfabetos votavam, mas as mulheres não. Em 1846 a renda anual exigida subiu para 200 mil réis. Apartir de 1882, os novos eleitores analfabetos não podiam ser votados. Com a proclamação da República, em 1889, aidade mínima do eleitor passou a ser de 21 anos, acabando-se a exigência de renda mínima, porém continuando proibidoo voto feminino. Em 1891 todos os analfabetos perdem o direito de voto. Em 1932 foi instituído o voto feminino no Brasil.1-Você acha que vivemos numa sociedade livre, justa e 8-Coloque V ou Fsolidária, tal como coloca na Constituição de 1988? ( ) As mulheres só receberam o direito de voto em 1932.Justifique. ( ) Com a constituição do império só podia votar quem2-Quais dos direitos acima apresentados são realmente tivesse determinada quantia de dinheiro.cumpridos no nosso país. ( ) Os analfabetos sempre puderam votar e ser votados, só3-Quais as possíveis razões que levam ao não com a constituição de 1988 eles perderam esse direito.cumprimento dos itens garantidos pela Constituição? ( ) Está na atual constituição do Brasil o direito de4-O texto 2 refere-se a que período da história do Brasil? multipartidarismo (muitos partidos políticos)5-O texto 3 refere-se a que período da história do Brasil? ( ) Está na constituição de 1988 o direito de escolher a6-Cite 3 aspectos democráticos e 3 autoritários presentes própria religião.nos textos 1 e 2 apresentados. Durante a ditadura militar o Brasil foi governado por atos7-Quais as diferenças relacionadas ao direito de voto institucionais que limitavam os direitos.descritos no texto 3 e aos direitos atuais?
  2. 2. Os protestos multiplicam-se pelo paísO regime militar, implantado em 1964, adotou uma política antipopular e repressiva. Ao longo de 21 anos, apolícia e os órgãos de repressão do regime combateram as manifestações populares. Apesar disso, o povobrasileiro, representado pelos trabalhadores, estudantes e intelectuais, não se intimidou. Organizou passeatase greves que fizeram o regime perder sua força, até que, em 1985, teve início a redemocratização do país.1. A posse de João Goulart -Com a renúncia de Jânio, os militares mobilizaram-se para impedir a posse dovice, João Goulart – a quem acusavam de comunista. João Goulart foi deposto.2. A ditadura enrijece- Os protestos contra o regime partiram de vários setores da sociedade, e os militarespassaram a prender, a torturar e a matar seus opositores.3. Campanha pela anistia-Durante o regime militar, milhares de brasileiros foram expulsos do país porfazerem oposição à ditadura. Nos anos de 1970, cresceu a campanha para que esses exilados políticos fossemanistiados e pudessem retornar ao Brasil.4. A greve do ABC - Em maio de 1978, sob a liderança de Luís Inácio da Silva, o Lula, presidente do Sindicatodos Metalúrgicos de São Bernardo do Campo e Diadema, no ABC paulista, 1.600 metalúrgicos entraram emgreve. Nesse período, cerca de 2 milhões de trabalhadores seguiram o movimento e interromperam suasatividades.Além das reivindicações salariais, os operários fizeram uma das maiores oposições à ditadura. 5. Diretas-Já- Em janeiro de 1983, o deputado federal Dante de Oliveira apresentou ao Congresso Nacionaluma emenda restabelecendo as eleições diretas para presidente, direito suprimido pela ditadura desde 1964.Estava lançada a semente de uma das maiores campanhas de todos os tempos, a das Diretas-Já. Com blusasamarelas, cor-símbolo da campanha, manifestantes foram às ruas gritando o slogan: "Eu quero votar parapresidente”6. A morte de Tancredo Neves - Em 1985, o Congresso Nacional elegeu indiretamente o mineiro TancredoNeves para ser o primeiro presidente civil do Brasil depois da ditadura militar de 1964. Com 480 votos contra180, ele derrotou Paulo Maluf, candidato apoiado pelos militares. A vitória foi festejada em todo o país. Mas, nodia 14 de março, faltando apenas nove horas para sua posse, Tancredo Neves teve de ser internado àspressas em Brasília e foi submetido a uma cirurgia abdominal de emergência. No dia 21 de abril, morreu.7. O impeachment de Collor - Primeiro presidente civil eleito diretamente depois do golpe militar de 1964,Fernando Collor de Mello (1990 a 1992) viu-se envolvido em uma série de denúncias de desfalques, corrupção,tráfico de influência, que abalou a credibilidade de seu governo. Sindicatos, políticos, associações civis,entidades de classe uniram-se e foram às ruas, em 1992, exigir o impeachment do presidente. Nessacampanha, destacaram-se os alunos secundaristas, que, com os rostos pintados e muito bom humor, juntaram-se aos manifestantes e ficaram conhecidos como os "cara-pintadas".Sobre as informações acima marque V ou F ( ) Lula foi presidente do Sindicato dos Metalúrgicos e( ) O regime militar pacificou o Brasil e adotou liderou greves por melhores salários. ditadura militar.medidas populistas. ( ) O deputado federal Dante de Oliveira criou a emenda( ) O regime militar durou 21 anos desde que João “Dante de Oliveira” que estabelecia eleições diretas paraGoulart foi deposto até a eleição de Tancredo presidente conhecida também como Diretas JáNeves. ( ) O movimento pelas diretas já se manifestava contra( ) Por causa da polícia e dos órgãos de repressão o voto obrigatório por isso saiu as ruas gritando o slogan:que combateram as manifestações populares o "Eu não quero votar para presidente”povo brasileiro não se manifestava contra a ( ) Tancredo Neves foi o primeiro presidente eleito peloditadura. povo depois da ditadura militar.( ) Para combater a ditadura militar trabalhadores, ( ) Quando o voto é direto o povo elege o presidente.estudantes e intelectuais organizaram passeatas e ( ) Tancredo Neves morreu antes de assumir agreves que fizeram o regime perder sua força até presidência do Brasil.que teve início a redemocratização do país. ( ) Collor foi o primeiro presidente civil eleito pelo povo,( ) João Goulart foi deposto porque foi acusado isso é, diretamente depois do golpe militar.de comunista. ( ) Fernando Collor de Mello governou o Brasil por dois( ) Durante a ditadura militar os militares passaram anos e foi impedido de governar.a prender, a torturar e a matar seus opositores. ( ) Durante o governo de Collor o povo foi para as ruas( ) Durante o militarismo muitas pessoas foram exigir o impeachment do presidente.exiladas do Brasil, isso é foram expulsas do país ( ) Jovens estudantes pintaram os rostos e saíram aspor fazerem oposição à ditadura. ruas em manifesto a favor do governo Collor, esse( ) Com a anistia, os exilados foram assassinados manifestantes ficaram conhecidos como os "cara-como exemplo para que ninguém mais se pintadas".manifestasse contra a ditadura no Brasil.
  3. 3. A DÉCADA DE 1960 (CONTRACULTURA)Vários países ocidentais deram uma guinada à esquerda no início da década de 60, com a vitória de JohnF. Kennedy nas eleições nos EUA, a coalizão de centro-esquerda na Itália,os trabalhistas no Reino Unido .No Brasil, João Goulart 1ºpresidente trabalhista com a renúncia de Jânio Quadros.A década de 60 foi marcada por uma crise no moralismo rígido da sociedade, o rock e os movimentos decinema e de teatro de vanguarda, experiências com drogas, a perda da inocência, a revolução sexual e osprotestos juvenis contra a ameaça de endurecimento dos governos,surgimento do feminismo e os movimentos civis em favor dos negros e homossexuais. Surgimeto doshippies que protestaram contra a Guerra Fria e a Guerra do Vietnã.Nos anos 60 ocorre a Revolução Cubana, levando Fidel Castro ao poder. Tem início a descolonização daÁfrica e do Caribe. No Brasil - Em 1960 é inaugurada a cidade de Brasília, pelo presidente JK. Jânio Quadros sucedeJuscelino e renuncia sete meses depois, sendo substituído por João Goulart. Sob o pretexto das supostastendências comunistas de Jango, ocorre o golpe militar de 1964, que depõe Goulart e institui uma ditaduramilitar que duraria 21 anos. No final da década, tem início o período conhecido como "milagre econômico".Ciência e Tecnologia - Tem início o uso da informática para fins comerciais, embora ainda não de formamassificada.Em 1964 a IBM lança o chip. Surge a Arpanet, que se tornaria o embrião da Internet . Ossoviéticos enviam o 1º homem ao espaço (Iuri Gagárin) em 1961. Neil Armstrong é o 1º homem a pisar naLua, um americano em 1969. Música - Os Beatles comandam a Invasão Britânica, no rock, seguidos por The Rolling Stones, Surge amúsica de protesto, com Bob Dylan, Paul and Mary.O Rock and Roll ganha popularidade no mundo,associando-se à rebeldia política. O rock recebeu no Brasil o nome de iê-iê-iê.Televisão- Começam as transmissões de TV em cores no mundo. É Inaugurada a Rede Globo, no Brasil.O Movimento dos Direitos Civis é um período de tempo compreendido entre 1954 e 1980, marcado porrebeliões populares em países de todos os continentes.O processo de conseguir a igualdade perante a Lei para todas as camadas da população independente decor, raça ou religião.O mais conhecido foi o Movimento dos Direitos Civis para os Negros Norte-Americanos, visando a abolir adiscriminação e a segregação racial. Com o aparecimento de movimentos negros como o Black Power eos Panteras Negras.O marco inicial foi quando Rosa Parks ( “A Mãe dos Direitos Civis”) entrou num ônibuse foi intimada a dar seu lugar a um passageiro branco. O Black Power e os Panteras Negras.Em contraponto com a política de integração através da não-violência de Martin Luther King, surgiu em1966, pregando a necessidade dos negros de se defenderem dos ataques sofridos pela Ku Klux Klanusando a força, passaram a enfrentar de armas nas mãos os ataques dos brancos racistas, fazendo comque a Klan desistisse de aterrorizar os habitantes negros da região. A este movimento começou a se dar onome de Black Power.(Poder Negro)Por que a década de 60 foi Coloque V ou F, sobre os acontecimentos da década de 60.considerada crise do moralismo? ( ) A URSS mandou o 1º homem ao espaço, Iuri Gagárin.Que presidente do Brasil foi tirado do ( ) Na década de 60 foi lançado o 1º chip pela IBM.poder pelo golpe militar? ( ) Fidel Castro se tornou presidente de Cuba com a RevoluçãoO movimento,Negro, o movimento do Socialismo.hippie, o feminismo foram chamados ( ) Durante a ditadura, no Brasil, aconteu um período chamado dede contracultura por que? Milagre econômicoQuais as principais reinvindicações ( ) A Arpanet, foi o começo da Internet.do movimento hippies? ( ) Neil Armstrong foi o 1º homem a pisar na Lua numa missãoPara você qual seria a principal norte americana.reinvindicação do mavimento ( ) O Movimento dos Direitos Civis pretendia conseguir afeminista, do Black Power e dos igualdade perante a Lei para todas as camadas da populaçãoPanteras Negras? independente de cor, raça ou religião.Que acontecimento deu início ao ( ) O rock foi associado a rebeldia política.movimento de reinvidicação de ( ) O movimento pelos direitos dos negros liderado por Martindireitos para os negros nos EUA? Luther King foi conhecido pela não violência. ( ) Rosa Parker ficou conhecida como mãe dos direitos civis. ( ) O Ku Klux Klan era um grupo de brancos que agiam com os negros. ( ) Quando os negros começaram a usar a violência contra os brancos o mivimento recebeu o nome de Black Power, isso éPoder Negro.
  4. 4. MINORIAS- Com o crescimento da globalização, as culturas sofrem alterações comprometendo as identidades culturais. É uma espécie de“rotulação” mundial da cultura ou uma globalização cultural. Na sociedade consumista os meios de comunicação em massa determinam oque devemos comer vestir, assistir, ouvir, usar, comprar, etc. Diante da “padronização” cultural, existem no mundo vários grupos compráticas culturais, religiosas peculiares, são grupos diferentes denominados de minorias, correspondem a grupos ou nações que lutam porseus ideais de respeito e cidadania, alguns lutam por sua independência territorial, cultural, religiosa e política. A situação de exclusão e/oudiscriminação provoca o surgimento de organizações que buscam dignidade e respeito através de ações políticas. Podemos exemplificarvários grupos de minorias, como os homossexuais, os sem terra, os sem teto, as feministas e os povos indígenas, todos eles tem seusmotivos para lutar, todos eles são minorias dentro das sociedades, no fim todos querem o mesmo, ser respeitados.A CIDADANIA NA ANTIGÜIDADE- Em tempos A Igreja cristã era a instituição básica do processo de transição para o temporecuados da História encontram-se sinais de lutas medieval. As relações cidadão-Estado eram controladas pela Igreja. Na épocasociais que lembram bem a busca por cidadania. Por medieval, em razão da hierarquização das estruturas em classes sociais, dilui-sevolta do século VIII a.C. os Profetas Isaías e Amós o princípio da cidadania. O relacionamento entre senhores e vassalos dificultava apregavam em favor do povo e contra os opressores: definição desse conceito. O homem medieval, ou era vassalo, ou servo, ou“cessai de fazer o mal, aprendei a fazer o bem. suserano; jamais foi cidadão.Respeitai o direito, protegei o oprimido. Fazei justiça ao Cidadania na revolução francesa- Na Revolução Francesa surge a Declaraçãoórfão, defendei a viúva”. de Direitos do Homem e do Cidadão, 1789, que, se destina a resgatar os direitos A CIDADANIA NA IDADE MÉDIA-O período medieval naturais dos homens, os quais estavam esquecidos. Direitos esses que estãoé marcado pela sociedade caracteristicamente elencados no artigo 2º: liberdade a propriedade, a segurança e a resistência àestamental, com rígida divisão de classes sociais: opressão. O cidadão passa a ser, assim, um titular de direitos individuais numclero, nobreza e servos e homens livres. Estado regido por leis e não mais um súdito do reino.ÍNDIOS E O MEIO AMBIENTE-Mesmo não sendo “naturalmente ecologistas”, aos povos indígenas se deve reconhecer o crédito históricode terem manejado os recursos naturais de maneira branda. Souberam aplicar estratégias de uso dos recursos que, mesmo transformandoseu ambiente, não alteraram os princípios de funcionamento e nem colocaram em risco as condições de reprodução deste meio. Muitasvezes somos levados a pensar que as sociedades indígenas que vivem nas florestas tropicais são povos isolados, intocados, e que vivem“em harmonia” com os seus ambientes. A dificuldade em se compreender as concepções e as práticas indígenas relacionadas ao “mundonatural” e a tendência em aprisionar estes modos de vida extremamente complexos e elaborados na imagem idealizada de uma relaçãoharmônica homem-natureza são exemplos de etnocentrismo. Etnocentrismo é quando a avaliação que se faz de um grupo social diferentedo seu é apenas baseada na cultura ( se a cultura é diferente, eles são inferiores).Essa avaliação é preconceituosa, é a dificuldade deaceitar a diferença, é considerar –se superior.LEI CONTRA PRECONCEITO- O maior desafio do Movimento Negro no Brasil é acabar com o preconceito racial. O movimento ganhouforça na década de 30, mas só em 1978 nasceu o Movimento Negro Unificado, que deu origem a grupos de combate ao racismo, comoassociações de bairro, terreiros de candomblé, blocos carnavalescos, núcleos de pesquisa e várias organizações não-governamentais.A Lei Afonso Arinos (1951) considerava o preconceito racial uma contravenção e não um crime. Ou seja, ofender um negro não resultavaem punição. Em 1989 a comunidade negra de SP fez um enterro simbólico dessa lei e, no mesmo ano, foi aprovada a Lei Caó, quetransformou o preconceito em crime.Movimento Negro (ou MN) é o nome genérico dado ao conjunto dos diversos movimentos sociais afro-brasileiros, particularmenteaqueles surgidos a partir da redemocratização pós-2ª Guerra , no R J e SP. Resistência negra pré-Abolição - Quilombos, quilombolas,quilombagem. A principal forma de exteriorização dos movimentos negros rebeldes contra a escravização, nos cerca de 4 séculos quedurou no país(1549-1888), foi a quilombagem. Quilombagem é o movimento de rebeldia permanente organizado e dirigido pelos escravos,quilombo era para onde iam os escravos fugidos (e onde buscavam refúgio toda sorte de excluídos e marginalizados da sociedade daépoca), ela englobava "outras formas de protesto individuais ou coletivas", como as insurreições (cujo marco é a de 1835, em Salvador) eo bandoleirismo, forma de guerrilha na qual grupos de escravos fugidos se organizavam para atacar povoados e viajantes nas estradas.Das Inconfidências ao isabelismo-Enquanto,que na Inconfidência Mineira, movimento separatista sem base popular, os negrosestiveram praticamente ausentes, foi oposta a situação "Inconfidência Baiana" ou Revolta dos Alfaiates, de 1798. Os objetivos dosrebelados baianos eram a libertação dos escravos. Entre seus dirigentes estavam"negros forros, negros escravos, pardos escravos,pardos forros, artesãos, alfaiates, enfim componentes dos estratos mais oprimidos, e/ou discriminados na sociedade colonial". Após aAbolição da Escravatura, certa parcela dos grupos negros engajou-se na defesa do isabelismo, espécie de culto à Princesa Isabel que erapor eles intitulada "Redentora", como se a abolição houvesse sido um "ato de bondade pessoal" da regente.[ Um dos mais fervorososadeptos deste pensamento foi José do Patrocínio, que procurou mobilizar ex-escravos para a defesa da monarquia.Da revolta à resistência pacífica-Com o fim do Império, os grupos negros se incorporaram a diversos movimentos populares,particularmente de base messiânica, como o de Canudos e o do beato Lourenço. Tiveram ainda participação destacada na "Revolta daChibata" em 1910, capitaneada pelo marinheiro João Cândido. Através da revolta da Armada, Cândido conseguiu fazer com que aMarinha de Guerra do Brasil deixasse de aplicar a pena de açoite aos marujos (negros, em sua maioria). Apesar da vitória e de umapromessa de anistia, a liderança do movimento havia sido praticamente exterminada um ano depois, e o próprio João Cândido, emboratenha sobrevivido ao expurgo, acabou seus dias esquecido e na miséria.A "Revolta da Chibata" foi praticamente o último ato de rebeliãonegra organizada no Brasil. Depois disso passaram a usar formas pacíficas de resistência como as práticas culturais (religião, música,dança e outras formas) embora essas sofram influência aculturativa (isto é, branqueadora) Ex: escolas de samba que converteram-senum negócio altamente lucrativo para seus dirigentes.Democracia Racial-É um termo usado por alguns para descrever as relações raciais no Brasil. O termo denota a crença de que o Brasilescapou do racismo e da discriminação racial vista em outros países, mais especificamente, como nos Estados Unidos. Pesquisadoresnotam que a maioria dos brasileiros não se veem pelas lentes da discriminação racial, e não prejudicam ou promovem pessoas baseadasna raça. Graças a isso, enquanto a mobilidade social dos brasileiros pode ser reduzida por vários fatores, como sexo e classe social, adiscriminação racial é considerada irrelevante. Críticas-- Segundo Martiniano J. Silva , o racismo no Brasil foi implantado através do mitoda democracia racial. Alega que tal modalidade de racismo, mascarado de status liberal e democrático, conseguiu efetivar-se com grandeeficácia, alcançando, através de sua dissimulação, prestígio interno e externo.Responda: 7- Descreva a lei Afonso Arinos:1-De acordo com o texto 1, quem são as minorias? 8- O que foi a lei de Caô?2- De acordo com o texto 1, por que a globalização 9- Quais foram os movimentos de resistência antes da abolição?compromete a identidade cultural? 10- Defina: quilombo – quilombola – quilombagem - bandoleirismo.3- De acordo com o texto 2, o que se pode entender por 11- O que foi o Isabelismo?cidadania? 12- Qual era o objetivo da Conjuração baiana?4-De acordo com o texto 3 o que é etnocentrismo? 13- Quais as diferenças entre inconfidência mineira e conjuração baiana?Sobre o texto 4 responda: 14- Por que aconteceu a revolta da chibata?5-Qual é o objetivo do movimento negro no Brasil? 15- Qual a principal conquista dos revoltosos da marinha?6- Quais grupos atuaram no combate ao racismo? 16- Quais as formas pacíficas de resistência ao racismo?
  5. 5. 17- O que é a teoria do Branqueamento?

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