Meio ambiente e agenda 21

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Meio ambiente e agenda 21

  1. 1. O ISO 14000 é um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes de agestão ambiental para as empresas (privadas e públicas). Estas normas foram definidaspela International Organization for Standardization - ISO ( Organização Internacional paraPadronização) e criadas para diminuir o impacto provocado pelas empresas ao meioambiente.Quando uma empresa segue as normas e implanta os processos indicados, ela podeobter o Certificado ISO 14000. Este certificado é importante, pois atesta que aorganização possui responsabilidade ambiental, valorizando assim seus produtos emarca. Para conseguir e manter o certificado ISO 14000, a empresa precisa seguir alegislação ambiental do país, treinar e qualificar os funcionários para seguirem as normas,diagnosticar os impactos ambientais que está causando e aplicar procedimentos paradiminuir os danos ao meio ambiente.Atividades:1)O que é ISO 14000?2) O que significa a sigla ISO?3) Para que foi criada a ISO14000?4)O que uma empresa tem que fazer para receber o certificado ISO?5)Por que esse certificado é importante?6)Na sua opinião por que uma empresa com certificado ISO ganha a concorrência comprodutos de uma empresa que não tenha o certificado?Extinção de animais - Com a redução das florestas e o tráfico de animaissilvestres,muitas espécies de animais estão entrando em extinção.Milhares de espéciesanimais foram extintas nos últimos cem anos e, muitas delas, poderiam revelar aohomem informações importantes sobre o meio ambiente e até mesmo a cura paradoenças.O relatório Planeta Vivo aponta uma grande diminuição de espécies entre 1970a 1995. 35% dos animais de água doce e 44% das espécies marinhas foram extintos.Umquarto das espécies conhecidas ,hoje,estão ameaçadas de extinção. Entreestes:o panda gigante,o elefante, o cervo-da-tailândia, o cavalo selvagem da Europa, obisão da França, a baleia-azul, o leopardo, o lobo-vermelho, o orangotango, etc.Entre osvegetais, podem desaparecer as orquídeas,do México, e as bromélias da Am. e Áf.NoBrasil: ararinha, arara-azul,Cachorro-vinagre,Cervo-do-Pantanal,jaguatirica,lobo-guará,mono-carvoeiro,mico-leão-dourado, onça-pintada, tamanduá-bandeira, tatu-canastra, veado-campeiro,etc.As regiões que concentram o maior nºde animais em viasde extinção:são:as florestas africanas, Cordilheira dos Andes, Mata Atlânticae Cerrado Brasileiro.Atividades:1)Quais as principais causas da extinção de animais?2)Em que região estão a maioria dos animais ameaçados de extinção?3)Quais são os animais brasileiros que estão ameaçados de extinção?4)Porque você acha que 35% dos animais de água doce e 40% dos animais marinhosforam extintos justamente no período de 1970 até 1995?
  2. 2. A poluição sonora ocorre quando o som altera a condição normal de audição. Ela nãose acumula no meio ambiente,como as outras poluições,mas causa danos ao corpo e àqualidade de vida. Ela é provocada pelo som das indústrias, canteiros de obras,transporte,etc. Estes ruídos provocam ,além de alterações comportamentais eorgânicas,como: Insônia;· Estresse· Depressão· Perda de audição· Agressividade· Perdade atenção e concentração· Perda de memória· Dores de Cabeça· Aumento da pressãoarterial· Cansaço· Gastrite e úlcera· Queda de rendimento escolar e no trabalho· Surdez .A OMS (Organização Mundial de Saúde) considera que um som deve ficar em até 50 db(decibéis – unidade de medida do som).Nível de ruído:- torneira gotejando (20 db)-música baixa (40 db)- conversa tranqüila (40-50 db)- restaurante com movimento (70 db)-secador de cabelo (90 db)- caminhão (100 db)- show musical, próximo as caixas de som(acima de 130 db)- tiro de arma de fogo próximo (140 db). 7 de maio o Dia do Silêncio.-Para medir o nível de ruído usa-se o decibelímetro.Poluição das águas –As principais causas são poluição e contaminação por poluentes eesgotos. através dos lixos, esgotos, dejetos químicos industriais e mineração semcontrole.Por isso, os governos, tem incentivado a exploração de aqüíferos (grandesreservas de água doce subterrâneas). Na América do Sul, temos o Aqüífero Guarani cujamaior parte fica no Brasil.Problemas gerados pela poluição das águas :cerca de 3 bilhõesde habitantes vivem sem condições sanitárias.Um milhão não tem acesso à águapotável,por isso espalham-se diversas doenças como diarréia, esquistossomose, hepatitee febre tifóide, que matam mais de 5 milhões por ano, Como solução para os problemasdos recursos hídricos , foi realizado no Japão,2003, o III Fórum Mundial de Água.Foramaprovadas medidas de preservação dos recursos hídricos.Estes documentos reafirmama importância da água doce para a vida e saúde das pessoas e defende que, para queela não falte , alguns desafios devem ser superados: o atendimento das necessidadesbásicas da população,a proteção dos ecossistemas e mananciais,a valorização da água,a divisão dos recursos hídricos e a eficiente administração dos recursos hídricos. Poluição do ar: Começou com a Revolução Industrial..As grandes cidades sofrem osefeitos dessa poluição São Paulo, Tóquio, Nova Iorque e Cidade do México estão na listadas mais poluídas do mundo.A poluição é resultado da queima de combustíveisfósseis como, carvão mineral e derivados do petróleo(gasolina e diesel) A queima destesprodutos lança monóxido de carbono e dióxido de carbono (gás carbônico) na atmosfera.Estes dois combustíveis geram a energia que alimenta os setores industrial, elétrico ede transportes de grande parte das economias do mundo. Por isso, deixá-los atualmenteé difícil.Esta poluição tem gerado doenças respiratórias(a bronquite, rinitealérgica, alergias e asma) .E tem prejudicado os ecossistemas e o patrimônio histórico ecultural em geral. Fruto desta poluição, a chuva ácida mata plantas, animais e vaicorroendo, monumentos históricos. O clima também é afetado ,está aumentando atemperatura do planeta
  3. 3. 17 - D - - 1-Principal conseqüência da poluição do ar-------15 I 2-Destroi plantas e até corroi monumentos-------- 3-Problema de saúde causado pela poluição doar 2 V - 4-a poluição do ar só começou a partir da--------- 5-poluição que não se acumula no ambiente---- 1 6 E - 6 -Uma das cidades mais poluídas do mundo---- 7-A queima dos poluentes é importante porque---- 7 R - 8-A poluição se dá pela queima de combustíveis-- 9-Os principais poluidores do ar são ..petróleo 8 S e--- 10-A queima de combustíveis fosseis joga no ar-- 11-Aparelho que mede o som- A 12-Uma das formas de contaminação da água--- 13-----são grandes reservas de água subterrânea 3 S 14-A poluição da água causa a falta de------ ------- 15-O fórum Mundial das águas aprovou medidas4 X de preservação dos-------------- 16-Aguífero da América do Sul 14 - P 17-O acordo Japonês p/preservação da 12 O água aconteceu no 11 L 13 U 9 - I 1 5 Ç 6 O - 1 E 5 - S17 - D - - 1-Principal conseqüência da poluição do ar-------15 I 2-Destroi plantas e até corroi monumentos--------- 2 V - 3-Problema de saúde causado pela poluição doar 4-a poluição do ar só começou a partir da--------- 1 6 E - 5-poluição que não se acumula no ambiente---- 6 -Uma das cidades mais poluídas do mundo---- 7 R - 7-A queima dos poluentes é importante porque---- 8-A poluição se dá pela queima de combustíveis-- 8 S 9-Os principais poluidores do ar são ..petróleo e--- 10-A queima de combustíveis fosseis joga no A ar-- 11-Aparelho que mede o som- 12-Uma das formas de contaminação da água--- 3 S 13-----são grandes reservas de água subterrânea 14-A poluição da água causa a falta de------ -------4 X 15-O fórum Mundial das águas aprovou medidas de preservação dos-------------- 14 - P 16-Aguífero da América do Sul 17-O acordo Japonês p/preservação da 12 O água aconteceu no 11 L 13 U 9 - I 1 5 Ç 6 O -
  4. 4. 1 E 5 - S17 - D - - 1-Principal conseqüência da poluição do ar-------15 I 2-Destroi plantas e até corroi monumentos--------- 2 V - 3-Problema de saúde causado pela poluição doar 4-a poluição do ar só começou a partir da--------- 1 6 E - 5-poluição que não se acumula no ambiente---- 6 -Uma das cidades mais poluídas do mundo---- 7 R - 7-A queima dos poluentes é importante porque---- 8-A poluição se dá pela queima de combustíveis-- 8 S 9-Os principais poluidores do ar são ..petróleo e--- 10-A queima de combustíveis fosseis joga no A ar-- 11-Aparelho que mede o som- 12-Uma das formas de contaminação da água--- 3 S 13-----são grandes reservas de água subterrânea 14-A poluição da água causa a falta de------ -------4 X 15-O fórum Mundial das águas aprovou medidas de preservação dos-------------- 14 - P 16-Aguífero da América do Sul 17-O acordo Japonês p/preservação da água 12 O aconteceu no 11 L 13 U 9 - I 1 5 Ç 6 O - 1 E 5 - S
  5. 5. 2- Marque ( ) Dores de Cabeça ( ) Estresse(1) para problemas da ( )Pessoas não têm ( ) Perda de atenção epoluição sonora acesso à água potável concentração(2) para problemas da ( ) alergias e asma ( ) hepatite e febre tifóidepoluição das águas ( ) doenças respiratórias ( ) Cansaço(3) para problemas da ( ) diarréia ( ) chuva ácidapoluição do ar ( )aquecimento global3- Segundo o Forum Mundial da Água,que desafios devem ser superados para que aágua não falte?A água - O uso irracional e a poluição de fontes importantes (rios e lagos), podemocasionar a falta de água doce muito em breve, caso nenhuma providência seja tomada.Aproximadamente 2 bilhões de habitantes enfrentam a falta de água no mundo. Embreve poderá faltar água para irrigação em diversos países, principalmente nos maispobres. Os continentes mais atingidos pela falta de água são: África, Ásia Central e oOriente Médio. Entre os anos de 1990 e 1995, a necessidade por água doce aumentoucerca de duas vezes mais que a população mundial. Isso ocorreu provocado pelo altoconsumo de água em atividades industriais e zonas agrícolas. Infelizmente, apenas 2,5%da água do planeta Terra são de água doce, sendo que apenas 0,08% está em regiõesacessíveis ao ser humano.ATIVIDADES:1-O que pode causar a escassez de água potável?2- De acordo com o texto, quem mais sofre com a escassez de água potável?3- Que lugares do globo mais sofrem com a falta de água potável?4- Porque o consumo de água aumentou entre os anos de 1990 e 1995?5-Quanto % da água do planeta é doce?6- A que lugares o texto se refere quando diz que a água doce é acessível.7- Que lugares inacessíveis a água doce também pode ser encontrada?Biodiersidade (bio=vida) e diversidade (grande variedade). Ela significa adiversidade do mundo vivo na natureza, ou seja a grande quantidade de espécies emnosso planeta.A biodiversidade pode ser subdividida em três níveis:1º diversidade genética: que corresponde a diversidade dos genes numa espécie(diversidade intra-específica);2º diversidade específica: é a diversidade das espécies animais e vegetais;3º diversidade ecossistêmica: que corresponde à diversidade dos ecossistemaspresentes em nosso planeta.- Em 2010 foi comomorado o Ano Internacional da Biodiversidade?Atividades:1-O que significa biodiversidade?2- O que é a biodiversidade na genética?3- O que é a biodiversidade específica?4- O que é a Biodiversidade ecIossistémica?Encontre no diagrama palavrRas referentes a destruição da Biodiversidade ( 9PALAVRAS)M P I O P Q W E R D Y U A A O P Q U
  6. 6. U ´Q O W E R T Y U E O P Q I I O U RD Q W L E R T Y U S U I U R U I U BA Q E Z U K J G D M S X E A Q Q O AN U R X N I K H F A D C C T W W I NÇ E E Z M K Ç G D T S X I A E E O IA I R X N L J Ã F A D C M R R R L ZS M E Z M K K G O M S X E I T T K AC A R X N L J H D E D C N P Y Y J ÇL D C A O A J G F N S X T O H U H ÃI A E Z N K K H D T D C O I G I G OM S R X M L J G F O S X G B D O A AÁ C A Ç A I L E G A L C L X A P S ST W E Z N K J G D A S X O C S O D DI E R X M L K H F S D C B X Z I F AC W E Z N K J G D A S X A C X Y G SA E E X M L K H F S D C L X C T H DS D E R R E T I M E N T O P O L A RDesequilíbrio Ecológico --A natureza demorou milhões de anos para equilibrar os ecossistemas. Porém, umapequena mudança pode provocar o desequilíbrio ecológico. O desequilíbrio ecológicoocorre quando algum elemento (animal ou vegetal) de um ecossistema é reduzido emquantidade, adicionado ou subtraído. Esta mudança pode originar reações em cadeia erepercutir diretamente no funcionamento do ecossistema.Causas--A ação do homem é a principal causa de desequilíbrio ecológico na atualidade.Entre estas ações, podemos citar o desmatamento, a caça e a pesca sem controle e aurbanização em áreas de matas e florestas. Ex:Homens começam a caçar cobras numadeterminada área ecologicamente equilibrada. Com a diminuição no número de cobrasaumenta consideravelmente o número de sapos (alimento destas cobras). Com isso, aquantidade de insetos começa a reduzir significativamente, podendo faltar para outrasespécies que também se alimentam de insetos. Isso pode até provocar a extinção decertas espécies.ATIVIDADES: 1- Quando acontece o desequilíbrio ecológico? 2- Quem provoca o desequilíbrio ecológico? 3- Que ações provocam o desequilíbrio ecológico? 4- Sabemos que o desequilíbrio ecológico provoca reação em cadeia então, observe o exemplo de desequilíbrio ecológico dado no texto pesquise outro e copie aqui.
  7. 7. Agenda 21 É um conjunto de resoluções tomadas na Conferência Internacional das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD)- a Eco-92, realizada no Rio de Janeiro em 1992. Organizada pela ONU (Organização das Nações Unidas) contou com a participação de 179 países e resultou em medidas para conciliar crescimento econômico e social com a preservação do meio ambiente. Na Agenda 21 cada país definiu as bases para a preservação do meio ambiente em seu território, possibilitando o desenvolvimento sustentável. Principais temas tratados na Agenda 21 - Combate à pobreza. - Cooperação entre as nações para chegar ao desenvolvimento sustentável. - Sustentabilidade e crescimento demográfico. - Proteção da atmosfera. - Planejamento e ordenação no uso dos recursos da terra. - Combate ao desmatamento das matas e florestas no mundo. - Combate à desertificação e seca. - Preservação dos diversos ecossistemas do planeta com atenção especial aos ecossistemas frágeis. - Desenvolvimento rural com sustentabilidade. - Preservação dos recursos hídricos, principalmente das fontes de água doce do planeta. - Conservação da biodiversidade no planeta. - Tratamento e destinação responsável dos diversos tipos de resíduos (sólidos, orgânicos, hospitalares, tóxicos, radioativos). - Fortalecimento das ONGs na busca do desenvolvimento sustentável. - Educação como forma de conscientização para as questões de proteção ao meio ambiente. 1- De acordo com o texto acima responda as questões com sim ou não--------------- A Agenda 21 só trata de assuntos referentes a Natureza.-------------- A Agenda 21 é um conjunto de leis que foram elaboradas na CNUMAD, durante a ECO 92, no RJ.--------------A Agenda 21 quer que pare o crescimento econômico para que o meio ambiente seja poupado.--------------Na Agenda 21 foi proposto aos países que o desenvolvimento seja sustentável de modo que os recursos naturaissejam usados, mas poupados para as gerações futuras.------------O crescimento demográfico, ou seja, aumento da população não interfere no meio ambiente.-----------Um dos acordos da agenda 21 é o tratamento e destinação do lixo.----------A educação pode ajudar na proteção do meio ambiente desde que a pessoa tenha consciência da necessidade dapreservação. 2- Encontre no diagrama os temas tratados na Agenda 21, as palavras estão 3-Observe a ilustração acima e relacione em negrito no texto acima com a Agenda 21 S O A Z D A R E F S O M T A C U K N X E C E D A E A B M G O S I S G S V S U S C S I E U M T J D C E C Í C D A A O I A B E H F X R V D A F A O D O D A N G G C T C U Ç D S T I A O T T F H X I V O Ã F A N V M C E A S H C F C S O D S E E B E A B A S X I V A Q S A M R I Q P I S O C C C S W O S A S E A O L D S X A V A Q C A T I N S B I F R C Ç C S W I S A D T A R D G U X Ã V A Q R A M A E S E A H C C O C S W D S S D A S Z D J E X B V A Q I A E E S S A E K R U R A L W H S D A A A Ç
  8. 8. Gestão ambiental: Gestão ambiental é um sistema de administração empresarial que dá ênfase na sustentabilidade. Desta forma, a gestão ambiental visa o uso de práticas e métodos administrativos que reduzir ao máximo o impacto ambiental das atividades econômicas nos recursos da natureza. - Uso de recursos naturais de forma racional. - Aplicação de métodos que visem a manutenção da biodiversidade. - Adoção de sistemas de reciclagem de resíduos sólidos. - Utilização sustentável de recursos naturais. - Tratamento e reutilização da água e outros recursos naturais dentro do processo produtivo. - Criação de produtos que provoquem o mínimo possível de impacto ambiental. - Uso de sistemas que garantam a não poluição ambiental. Exemplo: sistema carbono zero. - Treinamento de funcionários para que conheçam o sistema de sustentabilidade da empresa, sua importância e formas de colaboração. - Criação de programas de pós-consumo para retirar do meio ambiente os produtos, ou partes deles, que possam contaminar o solo, rios, etc. Exemplo: recolhimento e tratamento de pneus usados, pilhas, baterias de telefones celulares, peças de computador, etc. Para as empresas a gestão ambiental é importante porque ela associa sua imagem ao da preservação ambiental, melhorando no mercado as imagens das marcas de seus produtos. Empresas que adotam este sistema conseguem reduzir seus custos, evitando desperdícios e reutilizando materiais que antes eram descartados.1-O que é Gestão Ambiental? 5-Encontre a frase escondida no diagrama. Siga a pista2-Qual o objetivo da gestão ambiental? no diagrama a cima.3-Por que a Gestão ambiental é importante para asempresas? A gestão ambiental acha importante reciclar e reutilizar4- Encontre a frase escondida no diagrama. Siga a pista no para que se diminuam os impactos e a poluiçãodiagrama a cima. ambiental. / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / O S S E R E S H U M A N A G E S T Ã O A M B I E Q W E R T Y U I O Q W O Q W S D F G F G F G H N A N E I R A S U S T E S L I Z A R P A R A Q J T M S S D F G H J N E R D I D F D F D F D F U K A E D O D I V E R B N T E T S O S I M P A A E J L D A I A Q A S S C T Y V U A E A N T A C S S H A S S B S W S S I V Á U E E S O S E S I T A E G C I D A A Q A A D X V I M R A Ã S I A S O S D F H A F R D A E D A C E O U E J Ç S B M A S A I D A R G A F G H G H X L P S R H I A A S A S S M D I U H V R E S E R P E U A A G U L O P A U N I S M T G G J K H S A Q T U R L F D S A S A S A S S P A N S O S R U C E R S O C I C E R E T N A T R O
  9. 9. Reciclar Significa transformar objetos usados em novos produtos para o consumo.Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que severificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.Importância –No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambientetambém gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e oplástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo,da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduziros custos de produção.Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregosque ela tem gerado nas grandes cidades.Na zona rural a reciclagem também acontece. O lixo orgânico é utilizado na fabricação deadubo orgânico para ser utilizado na agricultura.Mudanças climáticas são alterações que ocorrem no clima geral do planeta . Podemocorrer: nas temperaturas máximas e mínimas, índices pluviométricos (chuvas),temperaturas dos oceanos, nebulosidade, umidade relativa do ar, etc.São provocadaspor fenômenos naturais ou por ações dos seres humanos. Neste último caso, asmudanças climáticas têm sido provocadas a partir da Revolução Industrial (século XVIII),momento em que aumentou significativamente a poluição do ar.As Mudanças climáticas ocorrem rapidamente e com efeitos devastadores, nos últimosanos foram ondas de calor de até 40 graus em regiões de temperaturas amenas, onúmero de desertos aumentou, o aumento da temperatura fez com que ocorra maiorevaporação das águas dos oceanos e com isso ocorrem fortes furacões tufões eciclones e as calotas polares estão derretendo (fator que pode ocasionar o avanço dosoceanos sobre cidades litorâneas).O aquecimento global está relacionado a todos estesacontecimentos. O Crescimento e surgimento de desertos se intensifica com o aumentoda temperatura e provoca a morte de várias espécies animais e vegetais, desequilibrandovários ecossistemas. Somado ao desmatamento que vem ocorrendo, principalmente emflorestas de países tropicais (Brasil, países africanos), a tendência é aumentar cada vezmais as regiões desérticas do planeta Terra.Protocolo de Kyoto-- É um acordo internacional para a redução da emissão dospoluentes que aumentam o efeito estufa no planeta. Entrou em vigor em 2005. O objetivoé que ocorra a diminuição da temperatura global nos próximos anos.Os Estados Unidos,país que mais emite poluentes no mundo, não aceitou o acordo, pois afirmou que eleprejudicaria o desenvolvimento industrial do país. Objetivos e InformaçõesNo documento, há um cronograma em que os países são obrigados a reduzir, em 5,2%, aemissão de gases poluentes, entre os anos de 2008 e 2012 (primeira fase do acordo). Osgases citados no acordo são: dióxido de carbono, gás metano, óxido nitroso,hidrocarbonetos fluorados, hidrocarbonetos perfluorados e hexafluoreto de enxofre. Os países devem colaborar entre si para atingirem as metas tendo ações como:- aumento no uso de fontes de energias limpas (biocombustíveis, energiaeólica, biomassa e solar);- proteção de florestas e outras áreas verdes;- otimização de sistemas de energia e transporte, visando o consumo racional;- diminuição das emissões de metano, presentes em sistemas de depósito de lixoorgânico.- definição de regras para a emissão dos créditos de carbono (certificados emitidosquando há a redução da emissão de gases poluentes). 1- O que é protocolo de Kyoto 2- Qual o objetivo do acordo de Kyoto? 3- Que país mais emite poluentes na atmosfera? 4- Por que EUA não aceitou o protocolo de Kyoto? 5- Que gases aumentam a temperatura do planeta? 6- Quais são os dois principais gases que aumentam a temperatura do planeta? 7- Quais são as fontes de energia limpa? 8- O que são créditos de Carbono?
  10. 10. 9- Quais são as ações do protocolo de Kyoto para conseguir seu objetivo? 10- Onde se produz o gaz metano?Conferência de Bali -- (2007)A Conferência da ONU sobre Mudança Climáticaterminou com um avanço positivo. Após 11 dias de debates e negociações. os EstadosUnidos concordaram com a posição defendida pelos países mais pobres. Foi estabelecidoum cronograma de negociações e acordos para troca de informações sobre as mudançasclimáticas, entre os 190 países participantes. As bases definidas substituirão o Protocolode Kyoto, que vence em 2012.Conferência de Copenhague - COP-15—( 2009) Objetivo - tomar medidaspara evitar as mudanças climáticas e o aquecimento global. A conferência terminou comum sentimento geral de fracasso, pois poucas medidas práticas foram tomadas. Istoocorreu, pois houve conflitos de interesses entre os países ricos, principalmente EstadosUnidos e União Européia, e os que estão em processo de desenvolvimento(principalmente Brasil, Índia, China e África do Sul).De última hora, um documento, sem valor jurídico, foi elaborado visando à redução degases do efeito estufa em até 80% até o ano de 2050. Houve também a intenção deliberação de até 100 bilhões de dólares para serem investidos em meio ambiente, até oano de 2020. Os países também deverão fazer medições de gases do efeito estufa acada dois anos, emitindo relatórios para a comunidade internacional.Teoria de Gaia ou Hipótese de Gaia, é uma tese que afirma que o planeta Terra éum ser vivo. De acordo com esta teoria, nosso planeta possui a capacidade de auto-sustentação, ou seja é capaz de gerar, manter e alterar suas condições ambientais.Onome da teoria é uma homenagem a deusa Gaia, divindade que representava a Terra namitologia grega.Efeito estufa. A emissão de gases que intensificam o efeito estufa temcontribuído para o aquecimento global do planeta. Se este aquecimento continuar naspróximas décadas, poderemos ter mudanças climáticas extremamente prejudiciais para omeio ambiente e para a vida no planeta Terra.A intensificação do efeito estufa é gerado pela derrubada de florestas e pela queimadadas mesmas, pois são elas que regulam a temperatura, os ventos e o nível de chuvas emdiversas regiões. Como as florestas estão diminuindo no mundo, a temperatura terrestretem aumentado na mesma proporção.Um outro fator é o lançamento de gases poluentesna atmosfera, principalmente os que resultam da queima de combustíveis fósseis..O dióxido de carbono(gás carbônico) e o monóxido de carbono ficam concentrados emdeterminadas regiões da atmosfera formando uma camada que bloqueia a dissipação docalor. Outros gases que contribuem para este processo são: gás metano, óxido nitroso eóxidos de nitrogênio. Esta camada de poluentes, tão visível nas grandes cidades,funciona como um isolante térmico do planeta Terra. O calor fica retido nas camadas maisbaixas da atmosfera trazendo graves problemas ao planeta.Soluções para diminuir o Aquecimento Global- Diminuir o uso de combustíveis fósseis (gasolina, diesel, querosene) e aumentar o usode biocombustíveis (exemplo: biodíesel) e etanol.- Os automóveis regulados para evitar a queima de combustíveis de formadesregulada,uso obrigatório de catalisador em escapamentos .- Instalação de sistemas de controle de emissão de gases poluentes nas indústrias.- Ampliar a geração de energia através de fontes limpas e renováveis: hidrelétrica,eólica, solar, nuclear e maremotriz. Evitar ao máximo a geração de energia através determoelétricas, que usam combustíveis fósseis.- Sempre que possível, deixar o carro em casa e usar o sistema de transporte coletivo(ônibus, metrô, trens) ou bicicleta.- Colaborar para o sistema de coleta seletiva de lixo e de reciclagem.- Recuperação do gás metano nos aterros sanitários.- Usar ao máximo a iluminação natural dentro dos ambientes domésticos.- Não praticar desmatamento e queimadas em florestas. Pelo contrário, deve-se efetuar oplantio de mais árvores como forma de diminuir o aquecimento global.
  11. 11. - Uso de técnicas limpas e avançadas na agricultura para evitar a emissão de carbono.- Construção de prédios com implantação de sistemas que visem economizar energia(uso da energia solar para aquecimento da água e refrigeração).Efeitos do Aquecimento Global no planetaCaso o homem não diminua a emissão de gases do efeito estufa nos próximos anos,podemos enfrentar as seguintes consequências:- Desertificação: com o aumento da temperatura global pode transformar florestas emdesertos ou savanas. A Floresta Amazônica poderia ser drasticamente afetada etransformada em savana. Tufões, furacões, maremotos e enchentes poderão ocorrer commais intensidade- Derretimento das geleiras dos pólos do planeta: este efeito já é notado e tem causado oaumento no nível das águas dos oceanos e prejudicado a vida de espécies animais quevivem nestas regiões. Este efeito também pode provocar o alagamento de diversascidades costeiras no mundo.Os topos de algumas montanhas, que antes eram cobertas por gelo, também estãosofrendo com o aquecimento global. Este efeito tem modificado o ciclo de vida da faunanestas montanhas, podendo provocar a médio prazo a extinção de animais.- Migrações em massa de pessoas: o alagamento de cidades e o aquecimento datemperatura em algumas regiões do mundo, podem provocar a migração de milhões depessoas, provocando sérios problemas sociais nas regiões que receberão estesmigrantes.- Problemas na agricultura: o aumento da temperatura global pode provocar sériosproblemas na agricultura. Diminuindo a produção de alimentos no mundo, podemos termilhões de pessoas morrendo de fome, principalmente nas áreas mais pobres do planeta.- Epidemias: o aumento da temperatura pode elevar a quantidade de mosquitostransmissores de doenças, principalmente em regiões tropicais e equatoriais. Doençascomo a dengue e a malária podem fazer milhões de vítimas nestas áreas. Pode tambémhaver a migração destes mosquitos para regiões que antes possuíam clima frio,disseminando ainda mais estas doenças pelo mundo.- Desastres ambientais: o aumento da temperatura global pode aumentar a quantidade eforça de furacões e tornados em várias regiões do planeta.- A elevação da temperatura nos mares poderia ocasionar o desvio de curso de correntesmarítimas, ocasionando a extinção de vários animais marinhos e diminuir a quantidade depeixes nos mares.DesmatamentoO desmatamento, também chamado de desflorestamento, nas florestas brasileirascomeçou no instante da chegada dos portugueses ao nosso país, no ano de 1500.Interessados no lucro com a venda do pau-brasil na Europa, os portugueses iniciaram aexploração da Mata Atlântica.Depois da Mata Atlântica, foi a vez da Floresta Amazônica sofrer as conseqüências daderrubada ilegal de árvores. Em busca de madeiras de lei como o mogno, empresasmadeireiras instalaram-se na região amazônica para fazer a exploração ilegal. Odesmatamento na Amazônia já atinge 13% da cobertura original. O caso da MataAtlântica é ainda mais trágico, pois apenas 8% da mata sobrevive a cobertura original de1500. A derrubada de matas tem ocorrido também nas chamada frentes agrícolas. Paraaumentar a quantidade de áreas para a agricultura, muitos fazendeiros derrubamquilômetros de árvores para o plantio.O crescimento das cidades também provoca a diminuição das áreas verdes. Ocrescimento populacional e o desenvolvimento das indústrias demandam áreas amplasnas cidades e arredoresOutro problema sério, que provoca a destruição do verde, são as queimadas e incêndiosflorestais. Muitos deles ocorrem por motivos econômicos. Proibidos de queimar matasprotegidas por lei, muitos fazendeiros provocam estes incêndios para ampliar as áreaspara a criação de gado ou para o cultivo. Nos países em desenvolvimento,principalmente asiáticos como a China, quase toda a cobertura vegetal foi explorada.Estados Unidos e Rússia também destruíram suas florestas com o passar do tempo.As ações contra o desmatamento
  12. 12. - O desmatamento numa determinada região pode provocar o processo de desertificação(formação de desertos e regiões áridas). Este processo vem ocorrendo no sertãonordestino e no cerrado de Tocantins .Deserto --É uma região em que ocorre pouca quantidade de chuva. Em virtude destasituação climática, a umidade é muito baixa e pouca vegetação se desenvolve. Nestascondições, a vida torna-se complicada para seres humanos e outras espécies animais.O solo do deserto é pouco fértil e formado, principalmente, por areia e rochas. Durante odia as temperaturas costumam ser elevadas (muito calor) e a noite são muito baixas(muito frio).Os desertos mais famosos são: Saara (África), Atacama (Chile), Thar (Índia), Namibe(Angola), Sinai (Egito), Arábia (Ásia), Gobi (Ásia), Kalahari (África) e Arizona (EstadosUnidos).Muitos desertos são formados a partir do processo de desertificação do solo, que consistena perda de vegetação através da ação do homem ou da própria natureza.Desertificação --É um fenômeno em que um determinado solo é transformado emdeserto, através da ação humana ou processo natural. No processo de desertificação avegetação se reduz ou acaba totalmente, através do desmatamento Neste processo, osolo perde suas propriedades, tornando-se infértil (perda da capacidade produtiva).Nas última décadas vem ocorrendo um significativo aumento do processo dedesertificação no mundo As principais áreas atingidas são: oeste da América do Sul,Oriente Médio, sul da África, noroeste da China, sudoeste dos Estados Unidos, Austrália esul da Ásia.No Brasil, a desertificação vem aumentando, atingindo várias regiões. Nordeste (região dosertão), Pampas Gaúchos, Cerrado do Tocantins e o norte do Mato-Grosso e MinasGeraisCom a formação de áreas áridas, a temperatura aumenta e o nível de umidade do ardiminui, dificultando a vida do ser humano nestas regiões. Com o solo infértil, odesenvolvimento da agricultura também é prejudicado, diminuindo a produção dealimentos e aumentando a fome e a pobreza.O meio ambiente também é prejudicado comeste processo. A formação de desertos elimina a vida de milhares de espécies de animaise vegetais, pois modifica radicalmente o ecossistema da região afetada. A desertificaçãotambém favorece o processo de erosão do solo, pois as plantas e árvores não existemmais para "segurar" o solo.Principais leis de proteção ambiental no Brasil- Novo Código Florestal Brasileiro - promulgada durante o segundo ano do governomilitar, estabeleceu que as florestas existentes no território nacional e as demais formasde vegetação, ...são bens de interesse comum a todos os habitantes do País.- Política Nacional do Meio Ambiente -- tornou obrigatório o licenciamento ambiental paraatividades que possam degradar o meio ambiente. Aumentou a fiscalização e criou regrasmais rígidas para atividades de mineração, construção de rodovias, exploração demadeira e construção de hidrelétricas.- Lei de Crimes Ambientais - - instituiu punições administrativas e penais para pessoas ouempresas que agem de forma a degradar a natureza. Atos como poluição da água, corteilegal de árvores, morte de animais silvestres tornaram-se crimes ambientais.- Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SUNC) - - definiu critériose normas para a criação e funcionamento das Unidades de Conservação Ambiental.- Medida Provisória - deliberou sobre o acesso ao patrimônio genético, acesso e proteçãoao conhecimento genético e ambiental, assim como a repartição dos benefíciosprovenientes.- Lei de Biossegurança -- fiscalização sobre as atividades que envolvem organismosmodificados geneticamente.
  13. 13. - Lei de Gestão de Florestas Públicas - - normatizou o sistema de gestão florestal emáreas públicas e criou um órgão regulador (Serviço Florestal Brasileiro). Esta lei crioutambém o Fundo de Desenvolvimento Florestal.- Medida Provisória --estabeleceu novas normas para a regularização de terras públicasna região da Amazônia.sustentabilidade Éo desenvolvimento econômico e material sem agredir omeio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles semantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir odesenvolvimento sustentável.- Exploração dos recursos vegetais de florestas e matas de forma controlada, garantindoo replantio sempre que necessário.- Preservação total de áreas verdes não destinadas a exploração econômica.- Ações que visem o incentivo a produção e consumo de alimentos orgânicos, pois estesnão agridem a natureza além de serem benéficos à saúde dos seres humanos;- Exploração dos recursos minerais (petróleo, carvão, minérios) de forma controlada,racionalizada e com planejamento.- Uso de fontes de energia limpas e renováveis (eólica, geotérmica e hidráulica) paradiminuir o consumo de combustíveis fósseis. Esta ação, além de preservar as reservas derecursos minerais, visa diminuir a poluição do ar.- Criação de atitudes pessoais e empresarias voltadas para a reciclagem de resíduossólidos. Esta ação além de gerar renda e diminuir a quantidade de lixo no solo, possibilitaa diminuição da retirada de recursos minerais do solo.- Desenvolvimento da gestão sustentável nas empresas para diminuir o desperdício dematéria-prima e desenvolvimento de produtos com baixo consumo de energia.- Atitudes voltadas para o consumo controlado de água, evitando ao máximo odesperdício. Adoção de medidas que visem a não poluição dos recursos hídricos, assimcomo a despoluição daqueles que se encontram poluídos ou contaminados.Benefícios--A adoção de ações de sustentabilidade garantem a médio e longo prazo umplaneta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida,inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximasgerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios,lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.Energia renovável É aquela originária de fontes naturais que possuem acapacidade de regeneração , não se esgotam: energia solar, energia eólica (dos ventos),energia hidráulica (dos rios), biomassa (matéria orgânica), geotérmica (calor interno daTerra) e mareomotriz (das ondas de mares e oceanos).Ao contrário da não-renováveis (fóssil, ), as fontes de energias renováveis, geral, causampequeno impacto (poluição, desmatamento) ao meio ambiente. Portanto, são excelentesalternativas ao sistema energético tradicional, principalmente numa situação de lutacontra a poluição atmosférica e o aquecimento global.Principais fontes de energiaEnergia hidráulica – (rios) é a mais utilizada no Brasil . A água possui um potencialenergético e quando represada ele aumenta. Numa usina hidrelétrica existem turbinasque, na queda d`água, fazem funcionar um gerador elétrico, produzindo energia. Emboraa implantação de uma usina provoque impactos ambientais, na fase de construção darepresa, esta é uma fonte considerada limpa. Energia fóssil – formada a milhões de anos a partir do acúmulo de materiais orgânicosno subsolo (são derivados de petróleo (diesel e gasolina) e do carvão mineral. e gásnatural.Energia solar – ainda pouco explorada no mundo, em função do custo elevado deimplantação, é uma fonte limpa, ou seja, não gera poluição nem impactos ambientais. Aradiação solar é captada e transformada para gerar calor ou eletricidade.Energia de biomassa – gerada a partir da decomposição, em curto prazo, de materiaisorgânicos (esterco, restos de alimentos, resíduos agrícolas). O gás metano produzido é
  14. 14. usado para gerar energia. Energia eólica – gerada a partir do vento. Grandes hélices são instaladas em áreasabertas, sendo que, os movimentos delas geram energia elétrica. È uma fonte limpa einesgotável, porém, ainda pouco utilizada. Energia nuclear – o urânio é um elemento químico que possui muita energia. Quando onúcleo é desintegrado, uma enorme quantidade de energia é liberada. As usinasnucleares aproveitam esta energia para gerar eletricidade. Embora não produzapoluentes, a quantidade de lixo nuclear é um ponto negativo.Os acidentes em usinasnucleares, embora raros, representam um grande perigo. Energia geotérmica – nas camadas profundas da crosta terrestre existe um alto nível decalor. Em algumas regiões, a temperatura pode superar 5.000°C. As usinas podem utilizareste calor para acionar turbinas elétricas e gerar energia. Ainda é pouco utilizada. Energia gravitacional – gerada a partir do movimento das águas oceânicas nas marés.Possui um custo elevado de implantação e, por isso, é pouco utilizada. Especialistas emenergia afirmam que, no futuro, esta, será uma das principais fontes de energia doplaneta. Biodiesel é um combustível renovável, pois é produzido a partir de fontes vegetais(soja, mamona, dendê, girassol, entre outros), misturado com etanol (proveniente dacana-de-açúcar) ou metanol (pode ser obtido a partir da biomassa de madeiras). É limpo,orgânico e renovável.Vantagens do biodiesel:- A queima do biodiesel gera baixos índices de poluição, não colaborando para oaquecimento global.- Gera emprego e renda no campo, diminuindo o êxodo rural.- Trata-se de uma fonte de energia renovável, dependendo da plantação de grãosoleoginosos no campo.- Deixa as economias dos países menos dependentes dos produtores de petróleo.- Produzido em larga escala e com uso de tecnologias, o custo de produção pode sermais baixo do que os derivados de petróleo.Desvantagens do biodiesel- Se o consumo mundial for em larga escala, serão necessárias plantações em grandesáreas agrícolas. Em países que não fiscalizam adequadamente seus recursos florestais,poderemos ter um alto grau de desmatamento de florestas para dar espaço para aplantação de grãos. Ou seja, diminuição das reservas florestais do nosso planeta.- Com o uso de grãos para a produção do biodiesel, poderemos ter o aumento no preçodos produtos derivados deste tipo de matéria-prima ou que utilizam eles em alguma fasede produção. Exemplos: leite de soja, óleos, carne, rações para animais, ovos entreoutros. biomassa é a matéria orgânica produzida ,é capaz de gerar gases que sãotransformados, em usinas específicas, em energia.Esta energia é resultado dadecomposição de materiais orgânicos como, por exemplo, esterco, madeira, resíduosagrícolas, restos de alimentos entre outros.Pode ser uma boa opção energética, poisé renovável e gera baixas quantidades de poluentes. Numa usina de álcool, os resíduosde cana-de-açúcar (bagaço) podem ser utilizados para produzir biomassa e energia.A geração de energia através da biomassa pode contribuir para a diminuição do efeitoestufa e do aquecimento global.Biogás é um biocombustível, renovável, produzido a partir de uma mistura gasosa dedióxido de carbono com gás metano, pode ocorrer naturalmente por meio da ação debactérias em materiais orgânicos (lixo doméstico orgânico, resíduos industriais de origemvegetal, esterco de animal) e pode ser produzido de forma artificial. Para tanto, utiliza-seum equipamento chamado biodigestor anaeróbico. Este equipamento é uma espécie dereator químico que produz reações químicas de origem biológica.O biogás pode ser usado em substituição à gases de origem mineral como, por exemplo,o GLP (conhecido popularmente como gás de cozinha) e o gás natural. O biogás podetambém ser utilizado para a produção de energia elétrica.
  15. 15. Responsabilidade Ambiental é um conjunto de atitudes, individuais ouempresarias, voltado para o desenvolvimento sustentável do planeta, estas atitudesdevem levar em conta o crescimento econômico ajustado à proteção do meio ambiente naatualidade e para as gerações futuras, garantindo a sustentabilidade.Exemplos de atitudes que envolvem a responsabilidade ambiental individual:- Realizar a reciclagem de lixo (resíduos sólidos).- Não jogar óleo de cozinha no sistema de esgoto.- Usar de forma racional, economizando sempre que possível, a água.- Buscar consumir produtos com certificação ambiental e de empresas que respeitem omeio ambiente em seus processos produtivos.- Usar transporte individual (carros e motos) só quando necessário, dando prioridadespara o transporte coletivo ou bicicleta.- Comprar e usar eletrodomésticos com baixo consumo de energia.- Economizar energia elétrica nas tarefas domésticas cotidianas.- Evitar o uso de sacolas plásticas nos supermercados.Exemplos de atitudes que envolvem a responsabilidade ambiental empresarial:- Criação e implantação de um sistema de gestão ambiental na empresa.- Tratar e reutilizar a água dentro do processo produtivo.- Criação de produtos que provoquem o mínimo possível de impacto ambiental.- Dar prioridade para o uso de sistemas de transporte não poluentes ou com baixo índicede poluição. : transporte ferroviário e marítimo.- Criar sistema de reciclagem de resíduos sólidos dentro da empresa.- Treinar e informar os funcionários sobre a importância da sustentabilidade.- Dar preferência para a compra de matéria-prima de empresas que também sigam osprincípios da responsabilidade ambiental.- Dar preferência, para o uso de fontes de energia limpas e renováveis no processoprodutivo.- Nunca adotar ações que provoquem danos ao meio ambiente como, poluição de rios edesmatamento.Smog é um fenômeno fotoquímico caracterizado pela formação de uma espécie deneblina composta por poluição, vapor de água e outros compostos químicos. Geralmente,o smog se forma em grandes cidades, onde a poluição do ar é elevada e provocada,principalmente, pela queima de combustíveis fósseis (gasolina e diesel) pelos veículosautomotores. Em regiões com grande presença de indústrias poluidoras, o smog industrialtambém ocorre.O smog deixa sobre a cidade uma camada cinza de ar.- A palavra smog é de origem inglesa e formada pela união de smoke (fumaça) e fog(neblina, nevoeiro).Ilhas de calor -- fenômeno climático que ocorre principalmente nas cidades comelevado grau de urbanização, a temperatura média costuma ser mais elevada do que nasregiões rurais próximas.Uma das causas é a grande concentração de asfalto (ruas, avenidas) e concreto (prédios,casas e outras construções), ela concentra mais calor, fazendo com que a temperaturafique acima da média dos municípios da região. A umidade relativa do ar também ficabaixa nestas áreas,outro fator é a pouca quantidade de verde (árvores e plantas) e altoíndice de poluição atmosférica, que favorece a elevação da temperatura.A formação e presença de ilhas de calor no mundo são negativas para o meio ambiente,pois favorecem a intensificação do fenômeno do aquecimento global.Medidas para evitar a formação das ilhas de calor urbanas:- Plantio de árvores em grande quantidade nas grandes cidades. Criação de parques epreservação de áreas verdes.- diminuição e controle da emissão de gases poluentespelos veículos e controle de poluentes emitidos por indústrias.Exemplos de ilhas de calor:- São Paulo (Brasil)- Rio de Janeiro (Brasil)- Nova Iorque(Estados Unidos da América)- Cidade do México (México)- Pequim (China)- Nova Deli(Índia)
  16. 16. Combustíveis são materiais capazes de liberar energia quando ocorre umamudança em suas estruturas químicas. Possuem energia acumulada e podem queimarcom certa facilidade. São usados, principalmente, para gerar energia e movimentarautomóveis, aviões, máquinas industriais, etc. Alguns combustíveis são utilizados tambémpara gerar energia elétrica.Os combustíveis fósseis--: gasolina, querosene, diesel, gás natural e carvão mineral.geram altas quantidades de poluentes que prejudicam a qualidade do ar e contribuempara o fenômeno do efeito estufa.Hidrogênio--As células de hidrogênio vem sendo testadas como combustível,principalmente, pela indústria automobilística. Em grande quantidade na atmosfera, podese tornar uma excelente opção, pois sua queima não gera gases poluentes.Álcool (Etanol)é pouco poluente e sua fonte de energia (cana-de-açúcar) é renovável.

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