1. 1. Todas as nossas ações estão relacionadas ao tempo.
Vivemos em uma época em que o tempo e suas medições
são parte importante do cotidiano.
A maneira como cada sociedade conta o tempo está
relacionada com seu modo de usá-lo. E assim como existem
diversas formas de contar o tempo, há diversos modos de
vida convivendo em uma mesma época.
Sobre as informações acima responda.
a) Cite três maneiras que o ser humano usa para medir o
tempo?
b) Que mudanças acontecem na natureza e que nos fazem
perceber a passagem do tempo?
c) Qual a importância do calendário?
d) Que fato histórico marcou o inicio do nosso calendário?
e) Que expressao muito usada esta representada na imagem
acima.
2. História é a ciência que:
a) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;
b) se fundamenta unicamente em documentos escritos;
c) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-
se dos vestígios que a humanidade deixou, para facilitar a
compreensão do presente.
d) estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com
base no empirismo
3. Todas as opções abaixo, podem ser fontes históricas, qual delas apresenta
apenas exemplos de fontes escritas?
a) Diários, jornais e leis.
b) Pinturas, utensílios domésticos e certidões de nascimento.
c) Revistas, livros e vestimentas.
d) Brinquedos, documentos e móveis.
Calendário Chinês
4. Vimos que para contar o tempo, o homem criou o calendário. Marque a
opção incorreta:
a) Todos povos do planeta utilizam o mesmo calendário.
b) Em diferentes épocas as sociedades inventaram formas diferentes de
medir e registrar a passagem do tempo.
c) A palavra calendário origina-se do latim calenda, nome dado pelos
romanos ao primeiro dia do mês, que era o dia da cobrança dos impostos.
d) O calendário de Júlio César, com 365 dias e 6 horas, é bem próximo do
ano solar com 365 dias, 5 horas e 49 minutos.
5. A qual século pertencem as datas abaixo? 6. Transforme os séculos em
data.
XX
IV
I
XI
XV
II
Série:
Aluno:
Disciplina: Historia
Nº:
Bimestre: 1º Turno: Professora:
Escola Estadual “Casimiro Silva”. 2013
Atividades de Verificação da Aprendizagem em História
Data: __/__/_____Turma:________
______

2. 7. De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:
a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
8. Identifique as imagens conforme a resposta da questão acima. Nomeie as épocas da historia ordem dos acontecimentos.
(P) (A) (M) (MO) (C)

3. 9.Numere de acordo com a
evolução.
( ) Sapiens sapiens
( ) neandertal
( ) sapiens
( ) erectus
( ) australoptecus
( ) Habilis
( ) primeiro com consciência.
( ) Primeiro hominídeo.
( ) Descobriu o fogo
( ) Homem que andava de pé.
( ) Primeiro a fabricar suas
ferramentas
( ) primeiro com inteligência
( ) Usava pedras como
ferramentas
10. a.. A teoria Evolucionista é a mais aceita para a
explicação da origem dos seres humanos, em qual das
opções abaixo se encontra o nome do principal cientista
que a defendia?
a)Leonardo da Vinci
b)Albert Einstein
c)Galileu Galilei
d)Charles Darwin
b. Quem é responsável pela criação? Quais são os principais
personagens da criação?
c. Quais são as duas teorias para o surgimento do homem?
(a) Criação e evolução
(b) Formação e transformação
(c) Ciência e razão
(d) Adão e Eva
O código é baseado no principio de “olho por
olho, dente por dente”.
11. Surgido na Antiga Mesopotâmia, é
considerado o mais antigo código de leis
escritas da humanidade:
a) Lei de talião,
b) Leis Draconianas.
c) Dez Mandamentos.
d) Lei das doze tábuas
13. As pirâmides são:
a) Apenas um monumento
da idade média
b) O túmulo do faraó e sua
família, da antiguidade.
c) A residência do faraó na
pré historia.
d) A residência do faraó e
sua família na idade
moderna
14. As imagens ao lado representam
a primeira forma de escrita (a
cuneiforme) ela representa.
(a)Fim da pré história e inicio da
Antiguidade.
(b) Inicio da idade Moderna
(c) Inicio da idade média
(d) Inicio da idade
contemporânea.
15. Sobre o nascimento de Cristo considere as alternativas verdadeiras.
( ) O nascimento de Cristo marca o início do calendário usado no ocidente (aqui)
( ) Quando Jesus nasceu a humanidade ainda não habitava a terra, com seu nascimento a
terra começou a ser povoada.
( ) Quando Jesus nasceu a humanidade já habitava a terra a muito tempo.
( ) Jesus Cristo nasceu na durante a historia Antiga.
16. Sobre a História do Brasil, relacione.
(1) Pré Colônia
(2) Colônia
(3) Império
(4) República
( ) café
( ) cana de açúcar
( ) mineração
( ) pau brasil
( ) dependia de Portugal
( ) tinha um rei
( ) passou a ter presidente
( ) existia uma relação de troca entre
portugueses e índios
( ) e ( ) Não teve escravidão
( ) Inicio da escravidão indígena
( ) Fim da escravidão negra
( ) Operação guarda costas.
17. Sobre a Historia do Brasil, responda
a) Quem proclamou a Independência do Brasil?
b) Quem proclamou a República?
c) Quem foi o primeiro rei do Brasil
d) Quem foi o primeiro presidente do Brasil

4. Conte a história observando a imagem.
Conte a história observando a imagem.