Proyecto Final Claudia Ppt 1

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    Proyecto Final Claudia Ppt 1 - Presentation Transcript

    1. PROYECTO EDUCATIVO “PROGRAMA DE INGLÉS PARA INSERCIÓN LABORAL DE ALUMNAS DEL LICEO TÉCNICO FEMENINO DE CONCEPCIÓN” CLAUDIA INOSTROZA ANDRADE JULIO 2009 FACULTAD DE EDUCACION Dirección de Investigación y Postgrado Magíster en Educación Formulación de Proyecto Educativo
    2. INTRODUCCIÓN DESCRIPCIÓN
      • Desarrollo estrategias comunicativas en áreas técnicas
      • Incorpora nueva tecnología
      • Ámbitos Teórico – Práctico
      • Régimen de visitas
      • Evaluaciones
      • Plazo ejecución 20 meses
    3. FUNDAMENTACIÓN
      • LTP / dual
      • Formación Teórica Práctica
      • Aportes GTZ y CNPC
      • Programa de Inglés de MINEDUC
      • Región del Bio Bio
      • Bertrand, Olivier
      • FOPROD
      • Bravo, David
    4. MARCO INSTITUCIONAL
      • Liceo Técnico Femenino de Concepción
      • Hotel Terrano de Concepción
    5. OBJETIVOS
      • General
      • Desarrollar estrategias comunicativas del inglés a través de la implementación de programa para permitir a las estudiantes usar correctamente el idioma ingles en contextos laborales
      • Específicos
      • Aplicar tecnología información
      • Mejorar habilidad expresión y producción oral de estudiantes
      • Crear en las alumnas actitudes necesarias para el aprendizaje del idioma inglés efectivo
    6. METAS
      • 15 estudiantes Liceo Técnico Femenino de Concepción
      • Insertarlas (Hotel Terrano de Concepción)
      • 20 meses
      BENEFICIARIOS
      • Directos
      • Indirectos
    7. ACTIVIDADES
      • Diagnosticar material multimedia
      • Instalar y habilitar software
      • Revisar antecedentes alumnas inscritas
      • Seleccionar 15 alumnas
      • Planificar taller profesora de inglés
      • Crear taller de conversación 4 horas semanales
      • Organizar horario y días del taller
      • Reunión informativa encargado hotel
      • Coordinar visitas alumnas
      • Insertar alumnas en la empresa
      • Monitorear mensualmente programa
    8. MÉTODOS Y TÉCNICAS A UTILIZAR
      • Enfoque comunicativo
      • Taller de conversación
      • Entrevistarse con hablantes nativos
      • Ambiente de inmersión en la segunda lengua
      • 3 días en el liceo y 2 días en el hotel
    9. RECURSOS
      • Materiales
      • Laboratorio de Inglés
      • Software en Inglés
      • Material oficina : 4 plumones, 3 resmas de papel
      • Conexión a Internet
      • Humanos
      • Profesor de inglés
      • Profesor de formación especializada
      • Supervisor del hotel
    10. RECURSOS INSTITUCIONALES
      • APORTES PROPIOS EFECTIVO :
      • Material $ 265.000
      • APORTES PROPIOS VALORIZADOS:
      • Laboratorio idiomas $3.750.000
      • Remuneraciones $ 300.000
      • APORTES DE TERCEROS:
      • La Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit ( GTZ ) $720.000
      • Confederación Nacional de la Producción y Comercio ( CNPC ) $250.000
      COSTOS Material Costos Laboratorio computación (15 PC) $ 3.750.000 Software en inglés “Top Notch” , editorial Longman $ 250.000 Material oficina : 4 plumones, 3 resmas de papel 15 Diccionarios bilingües $ 15.000 $ 250.000 Conexión a Internet $ Existente Un profesor de inglés $ 120.000 Un profesor de formación especializada $ 120.000 Supervisor del hotel Transporte alumnas $ 60.000 $ 720.000 TOTAL $ 5.285.000
    11. ESTRUCTURA DE GESTION
      • Director del Liceo
      • Profesor formación general
      • Profesor de Inglés
      • Supervisor
      • Alumnas
      INDICADORES DE EVALUACION
      • 15 alumnas
      • 90%
      • 90%
    12. CONDICIONANTES
      • Participación y apoyo Liceo Técnico y Hotel Terrano
      • Motivación alumnas clases de inglés
    13. CONCLUSIONES
      • Modelo dual
      • Preparación técnico-profesional
      • Entusiasmo y compromiso actores
    14. PROYECCIONES
      • Potenciar las habilidades comunicativas del idioma inglés
      • Alumnas del Liceo Técnico Femenino de Concepción
      • Herramientas lingüísticas
      • VIII Región - Empresas
    15. GRACIAS POR LA ATENCIÓN
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