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SAERJINHO manual do diretor

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  • 1. SAERJINHO 2011 Manual do Diretor SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE JUIZ DE FORA
  • 2. 3 Apresentação Prezado(a) Diretor, Considerando a implantação do sistema de avaliação bimestral do processo de ensino e aprendizagem nas escolas – o SAERJINHO, que prevê a aplicação de provas ao final do 1º, 2º e 3º bimestres de Língua Portuguesa, (com foco em leitura) e de Matemática (com ênfase na solução de problemas) aos alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental, da 1ª, 2ª e 3ª série do Ensino Médio e 1ª, 2ª e 3ª série do Curso Normal, das escolas estaduais de ensino regular, surgiu a necessidade de elaborarmos um manual de orientação para os diretores escolares, conforme disposto abaixo. Você, diretor, é parte fundamental para o bom funcionamento do programa. O SAERJINHO coloca a disposição das equipes técnicas escolares, em especial aos professores, uma ferramenta que permite acompanhar a evolução dos alunos nas diferentes etapas do processo de ensino e aprendizagem, prevenindo, assim, um diagnóstico tardio de suas dificuldades, tornando possível ajustar as práticas docentes às necessidades dos alunos. Para que o SAERJINHO se consolide como uma ferramenta pedagógica e de gestão escolar, é fundamental o empenho de toda a comunidade escolar. Participe e ajude a construir uma trajetória de sucesso para a educação no estado do Rio de Janeiro. Fiquem atentos! A segunda avaliação será no dia 29 de junho. Está chegando a hora! Cordialmente, Secretaria de Estado de Educação
  • 3. 4 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Equipe de Aplicação Coordenação Estadual A Coordenação Estadual, constituída por membros da Equipe da SEEDUC, será responsável por todo o processo avaliativo. Diretores Regionais Pedagógicos A função será exercida pelos próprios diretores regionais. Terão como atribuições: divulgar a avaliação no âmbito da regional; indicar equipe responsável pela supervisão e execução da logística da avaliação, reunir Diretores de Escolas para divulgação, apresentação e motivação em relação ao processo; colaborar com o planejamento da aplicação junto à equipe do CAEd e Coordenação Estadual; coordenar a aplicação dos testes nas Escolas, além de outras atividades correlatas. Esta atribuição não será remunerada. Supervisor Regional A função de Supervisor Regional será exercida por servidor da Regional Pedagógica indicado pelo Diretor Regional. Terá como atribuições: monitorar a alocação dos fiscais, indicando fiscais para aquelas escolas onde não houve candidatos alocados e cadastrá-los no sistema; receber do Diretor da Unidade Escolar o pacote transparente contendo a(s) Lista(s) de Presença(s) dos Fiscais devidamente assinadas por eles e pelo Diretor, e validar a atuação desses no S.I.A (Sistema Integrado de Avaliação). Diretor de Unidade Escolar O Diretor é o maior responsável, em nível da unidade escolar, pela coordenação geral da avaliação, garantindo a realização da aplicação, segurança, sigilo e inviolabilidade do material pertinente. Compete também, ao Diretor, motivar o corpo docente e discente de sua Unidade Escolar para realização da avaliação e colaborar com a sua organização. Fiscal O Fiscal é o responsável pela fiscalização das aplicações no turno e na unidade escolar selecionada. Tal função será exercida por profissional externo à rede escolar estadual. É vedada a participação de servidores da rede estadual de educação. Professor-Aplicador É o responsável pela aplicação dos testes nas escolas. A qualidade dos resultados da avaliação depende da aplicação correta dos instrumentos. Tal função será exercida pelo professor da rede pública estadual de educação, lotado na própria Unidade Escolar, durante a sua aula na turma, no dia e hora da aplicação, independentemente da disciplina que leciona.
  • 4. 5 Instrumentos da Avaliação Cadernos de Testes de Língua Portuguesa e de Matemática com 22 questões de múltipla escolha de cada disciplina para o 5º ano do Ensino Fundamental regular. Cadernos de Testes de Língua Portuguesa e de Matemática com 26 questões de múltipla escolha de cada disciplina para o 9º ano do Ensino Fundamental regular e para as 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio regular. • Cartaz. • Cartões de Respostas. • Lista de Presença de Alunos. • Formulário de Controle da Aplicação. • Folha de Orientação para a aplicação. • Relatório do Fiscal. • Lista de Presença do Fiscal.
  • 5. 6 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Aplicação da Avaliação • A duração da aplicação dos testes é de 02 (duas) horas, podendo ser estendida em até 20 (vinte) minutos somente para o preenchimento do Cartão de Respostas. Todos os alunos deverão ser orientados pelo Professor-Aplicador sobre a forma correta para o preenchimento do Cartão de Respostas. • No caso de falta de algum fiscal na Unidade Escolar, caberá ao Diretor redistribuir as turmas pelos fiscais presentes. Cabe, também a você, diretor, informar ao fiscal que não haverá remuneração extra. • Os Diretores Pedagógicos Regionais entregarão aos Diretores das Unidades Escolares as caixas contendo os respectivos materiais de aplicação das turmas envolvidas no processo avaliativo. • Caberá ao Diretor da Unidade Escolar, após retirar as caixas da sua escola na Regional Pedagógica, conferir o material de aplicação de sua unidade. Certifique-se que foram entregues todos os pacotes para as turmas que serão avaliadas. • Caso esteja faltando algum pacote de provas para sua escola, entre em contato com a Diretoria Regional Pedagógica. • O Professor-Aplicador, ao final da aplicação, deverá devolver ao Diretor da Unidade Escolar o pacote de provas da turma contendo: - Formulário de Controle da Aplicação. - Lista de Presença do Aluno. - Cartões de Respostas dos alunos presentes. - Cartões de Respostas dos alunos ausentes. • Diretor, os cadernos de teste deverão permanecer na Unidade Escolar para que os professores de Língua Portuguesa e Matemática corrijam as provas afim de que sejam usadas como uma das notas da avaliação do bimestre. ATENÇÃO! A abertura e o fechamento dos pacotes somente poderão ser realizados pelo Professor-Aplicador, na presença dos alunos, no momento da aplicação da prova.
  • 6. 7 • O diretor é responsável pela devolução do pacote (contendo os Cartões de Respostas dos alunos, Formulário de Controle da Aplicação e Lista de Presença dos alunos), o envelope pardo (contendo os Relatórios dos Fiscais) e o pacote transparente (contendo a Lista de Presença dos Fiscais) na sua Diretoria Regional Pedagógica. O pacote transparente (contendo a Lista de Presença dos Fiscais) deve ser entregue, em mãos ao Supervisor Regional. Os cadernos de provas, utilizados ou não, permanecerão na escola. Antes do dia da aplicação • Ler atentamente as orientações disponíveis neste Manual. • Responsabilizar-se pelo recebimento do material de aplicação. Escolher local adequado e seguro para o seu acondicionamento, garantindo sua inviolabilidade e sigilo. • Conferir, no momento da entrega, se você está recebendo: – Uma caixa referente ao Kit da Escola, contendo: - Um pacote transparente, contendo a(s) Lista(s) de Presença(s) do(s) Fiscal (is); e - Um envelope pardo contendo, os Relatórios dos Fiscais – E as caixas contendo os pacotes de provas. • Fazer a divulgação e sensibilização do corpo docente e discente de sua unidade escolar, da realização do SAERJINHO. • Você, diretor, deverá reunir todos os Professores-Aplicadores que estarão presentes na Unidade Escolar no dia da aplicação para orientá-los como será realizada a aplicação das provas, informando o passo a passo que consta na folha de ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO (anexo 1). ATENÇÃO! Diretor, você receberá através do Supervisor Regional a lista com os nomes dos Fiscais que irão fiscalizar a aplicação do SAERJINHO em sua Unidade Escolar. Caso você não receba a listagem com o nome dos Fiscais entre em contato com o Supervisor Regional, na sua Diretoria Regional Pedagógica.
  • 7. 8 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR No dia da aplicação • As aplicações das provas deverão começar nos horários listados no quadro abaixo: Turno Horário de Início da Aplicação Manhã 09h00min Tarde 14h00min Noite 19h00min • As escolas com horário ampliado ou integral deverão aplicar suas provas no turno da manhã. • O Fiscal está orientado a chegar à Unidade Escolar 30(trinta) minutos antes do horário de início das aplicações. • Cabe ao Diretor distribuir as turmas para cada Fiscal, informando sua localização, e entregar o Relatório do Fiscal correspondente às turmas sob sua responsabilidade. • Caso haja falta ou atraso do Fiscal naquele turno, você, Diretor deverá redistribuir as turmas, equitativamente, para os Fiscais presentes. • Você, Diretor, escolherá um Fiscal por turno, que ficará responsável pelo recolhimento e devolução dos Relatórios dos Fiscais preenchidos. Deve, ainda, certificar-se de que o envelope pardo se encontra lacrado. • Na Lista de Presença dos Fiscais, você, Diretor, deverá preencher os campos “Nome” e “CPF” e solicitar que, ao final de cada turno, os respectivos fiscais responsáveis assinem no campo reservado para isso. • Para os Fiscais que não comparecerem, você, Diretor, deverá escrever a palavra “ausente” no campo destinado à assinatura do Fiscal. Até dois dias após a aplicação • Devolver todo o material utilizado na aplicação para a Diretoria Regional Pedagógica. • Entregar, em mãos, ao Supervisor Regional, o pacote contendo a Lista de Presença dos Fiscais. • Lançar os gabaritos dos professores de Língua Portuguesa e de Matemática no sistema WEB, como mostrado a partir da página 10, logo após a realização da aplicação dos testes do bimestre.
  • 8. 9 Orientações Práticas Falta de provas • Verificar em outras turmas, de anos ou séries correspondentes, a existência de: – Provas sem identificação sobrando (prova extra) e utilizá-las na turma que apresenta falta; • Caso essas provas não atendam às necessidades, verificar a existência de: – Provas de alunos faltosos sobrando e utilizá-las na turma que apresenta falta. Obs: Todos os alunos deverão escrever seus nomes nos Cadernos de Testes. Falta de Cartões de Respostas • Verificar em outras turmas, de anos ou séries correspondentes, a existência de: – Cartões sem identificação sobrando (extras) e utilizá-los na turma que apresenta falta; • Caso esses cartões não atendam às necessidades, verificar a existência de: – Cartões de Respostas identificados de alunos faltosos sobrando e utilizá-los na turma que apresenta falta. Nesse caso, não esquecer de riscar o nome do aluno que consta no cartão e substituí-lo pelo do aluno que for utilizá-lo. ATENÇÃO! Nos dois casos acima, o professor aplicador deverá informar ao aluno que ele necessita se identificar na prova ou no cartão com seu nome completo e de forma legível, sem abreviar.
  • 9. 10 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Diretor, caso as soluções apresentadas acima não sejam suficientes para suprirem a falta de caderno de prova ou de cartão de resposta, entrar em contato com a Diretoria Regional para saber da existência de provas reservas ou, ainda, como última alternativa, tirar cópia (Xerox) tanto do caderno de prova quanto do cartão de resposta sem identificação.Nesse caso, o Professor Aplicador terá que relatar a ocorrência no Formulário de Controle da Aplicação. ATENÇÃO! Também nesses últimos lembrar ao professor aplicador que deverá informar ao aluno que ele necessita identificar a prova ou o cartão com seu nome completo e de forma legível. A seguir será apresentado o sistema do SAERJINHO. O Sistema do SAERJINHO Através da utilização do sistema, os usuários previamente cadastrados terão acesso aos resultados obtidos na avaliação de acordo com os perfis de acesso ao sistema. Abaixo quadro com os perfis e acessos: Perfil de Acesso ao Sistema Resultado por Diretoria Resultado por Escola Resultado por Aluno Lançamento de Gabarito do Professor Secretaria Sim Sim Sim Não Diretoria Sim Sim Sim Não Escola Não Sim Sim Sim
  • 10. 11 Acessando o Sistema 1 – Para acessar o sistema, digite, na barra de endereço do seu browser (Mozilla Firefox), o endereço do SAERJINHO: http://www.saerj.caedufjf.net/saerj/ 2 – Clique em Avaliação Diagnóstica “SAERJINHO” no canto esquerdo da tela.
  • 11. 12 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR 3 – Após o carregamento da página, você deverá efetuar o seu login no sistema; para isso, digite o login (que é o seu CPF) e a senha nos campos indicados. Utilizando o Sistema Todo usuário cadastrado no SAERJINHO possui um perfil pré-determinado que lhe dará acesso apenas às funcionalidades referentes a ele. Visualizando Resultados Através da Tela de Consulta aos Resultados, os usuários poderão consultar os resultados obtidos nos testes do SAERJINHO por Diretoria, Escola, Turma ou Aluno, dependendo do seu Perfil. Resultados por Diretoria A consulta por Diretoria será disponibilizada apenas nos perfis de Secretaria e Diretoria. No perfil de secretaria, o usuário visualizará os resultados de todas as Diretorias e, no perfil de Diretoria, apenas a sua unidade específica.
  • 12. 13 Para consultar os resultados, siga os seguintes passos: 1) Clique no menu Turma e, em seguida, no Resultados.
  • 13. 14 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR 2) Após clicar em Resultado, selecione os campos: Instrumento, Disciplina e Turma que deseja visualizar os resultados e, em seguida, clique em Gerar Relatório. 3) O sistema exibirá os resultados por turma, conforme a tela seguinte.
  • 14. 15 Ao clicar em turma, exibirá o resultado por aluno, conforme abaixo. 4) De acordo com a tela abaixo, os Resultados Gerais serão exibidos no link 1º Bimestre. Para visualizar, basta clicar em Resultados Gerais e, em seguida, 1º Bimestre.
  • 15. 16 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR 5) Para consulta dos gabaritos, basta clicar em Gabaritos, e, em seguida clicar novamente no Ano escolhido para visualização dos gabaritos, conforme tela abaixo.
  • 16. 17 6) Para consultar as Matrizes de Referências, basta clicar em Matrizes de Referência, e, em seguida clicar novamente na Disciplina escolhida para visualização das Matrizes, conforme tela abaixo.
  • 17. 18 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Lançamento de Gabarito do Professor Essa funcionalidade do sistema será utilizada apenas pelo diretor da unidade escolar que possui o perfil Escola. Caberá ao diretor a responsabilidade de lançar o gabarito de respostas da prova realizada pelos professores das turmas avaliadas. Para realizar o lançamento, siga os seguintes passos: 1) Clique, no menu Avaliação Diagnóstica, a opção Lançar Resultados do Professor.
  • 18. 19 2) Na tela, selecione o Professor (que realizou a prova), Prova, Instrumento e Nº Caderno, após todos os itens selecionados, clique em Pesquisar.
  • 19. 20 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR 3) Na tela de lançamento, selecione a resposta da questão no campo próprio e repita essa operação até a última questão da prova. 4) Clique em Gravar para salvar as respostas lançadas. O botão Apagar Respostas deverá ser utilizado quando o lançamento foi feito incorretamente.
  • 20. 21 Anexos Anexo 1 - Modelo da Folha de Orientação para a Aplicação - Frente SAERJINHO – 2º BIMESTRE 2011 ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO O CARTAZ DEVERÁ SER FIXADO NO QUADRO NEGRO PARA ORIENTAÇÃO DOS ALUNOS Prezado Aplicador, siga os procedimentos descritos para a aplicação dos Instrumentos de Avaliação do SAERJINHO. INICIANDO A APLICAÇÃO 1 – Ao abrir o pacote de Provas, retire os instrumentos de avaliação. O pacote contém: - Cartaz - a Lista de Presença; - o Formulário de Controle da Aplicação; - os Cadernos de Provas; - os Cartões de Respostas; - a folha de Orientações para a Aplicação. 2 – Informe aos alunos que eles devem permanecer sentados para receber os Cadernos de Provas e que o Cartão de Respostas não pode ser amassado ou rasurado. 3 – Confira a quantidade de Cadernos de Provas presentes no pacote plástico com o número de alunos, informado na Lista de Presença. Atenção, Aplicador! Em situações especiais, o pacote poderá ser composto por Cadernos de Provas com Cartões de Respostas nominais e não nominais. Fique atento ao distribuí-los. 4 – Distribua os Cartões de Respostas seguindo os nomes dos alunos impressos nos Cartões de Respostas. Os Cartões de Respostas não nominais devem ser devidamente identificados, solicitando ao aluno que escreva seu nome completo e o “código do aluno”. Esse número deve ser informado pelo Professor Aplicador. Atenção! Os Cartões de Respostas possuem uma área reservada ao CAEd que, em nenhuma hipótese, pode ser preenchida pelo aluno ou por qualquer membro da escola ou da equipe de aplicação. 5 – Após distribuir as provas, oriente os alunos para responderem às questões primeiro no Caderno de Provas e, depois transcreverem as respostas para o Cartão de Respostas, utilizando somente caneta de tinta azul ou preta. A orientação de preenchimento correto. SAERJINHO – 2º BIMESTRE 2011 ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO Prezado Aplicador, siga os procedimentos descritos SAERJINHO – 2º BIMESTRE 2011. INICIANDO A APLICAÇÃO 1 – Ao abrir o pacote de Provas, retire os instrumentos de avaliação. O pacote contém: - a Lista de Presença; - o Formulário de Controle da Aplicação; - os Cadernos de Provas; - os Cartões de Respostas; - a folha de Orientações para a Aplicação. 2 Informe aos alunos que eles devem permanecer sentados para receber os Cadernos de Provas e que o Cartão de Respostas não pode ser amassado ou encontra-se no Cartão de Resposta, porém você deverá orientar os alunos quanto ao preenchimento do Cartão de Respostas, reproduzindo no quadro a forma correta 6 – Caso algum aluno marque, por engano, uma opção que não é a escolhida, você deverá orientá-lo a fazer uma pequena seta indicando a resposta desejada. Ex: o aluno marcou indevidamente na questão 1 a letra “A”, quando na realidade a opção desejada é a letra “D”. Segue o modelo a ser adotado nesse caso: 7 – Esclareça que você, como Professor Aplicador, não poderá responder a qualquer pergunta referente ao conteúdo da Prova. – para a aplicação dos Instrumentos de Avaliação do MUITO IMPORTANTE! Antes de distribuir os Cadernos de Prova,você deverá observar o modelo do caderno que cada aluno deverá receber. São quatro modelos de Cadernos diferentes distribuídos dentro de uma mesma turma. Observe, no verso desta folha, como identificar o modelo do Cartão de Respostas com o Caderno de Provas. Realize essa tarefa antes de passar para a etapa seguinte. de marcação. Veja exemplo dessa marcação: MUITO IMPORTANTE! Antes de distribuir os Cadernos de Prova, você deverá observar o modelo do caderno que cada aluno deverá receber. São quatro modelos de Cadernos diferentes distribuídos dentro de uma mesma turma. Observe, no verso desta folha, como identificar o modelo do Cartão de Respostas com o Caderno de Provas. Realize essa tarefa antes de passar para a etapa seguinte. 6 – Caso algum aluno marque, por engano, uma opção que não é a escolhida, você deverá orientá-lo a fazer uma pequena seta indicando a resposta desejada. Ex: o aluno marcou indevidamente na questão 1 a letra “A”, quando na realidade a opção desejada é a letra “D”. Segue o modelo a ser adotado nesse caso: SAERJINHO – 2º BIMESTRE 2011 ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO Prezado Aplicador, siga os procedimentos descritos SAERJINHO – 2º BIMESTRE 2011. INICIANDO A APLICAÇÃO 1 – Ao abrir o pacote de Provas, retire os instrumentos de avaliação. O pacote contém: - a Lista de Presença; - o Formulário de Controle da Aplicação; - os Cadernos de Provas; - os Cartões de Respostas; - a folha de Orientações para a Aplicação. Atenção, Aplicador! Em situações especiais, o pacote poderá ser composto por Cadernos de Provas com Cartões de Respostas nominais e não nominais. Fique atento ao distribuí-los. 2 Informe aos alunos que eles devem permanecer sentados para receber os Cadernos de Provas e que o Cartão de Respostas não pode ser amassado ou rasurado. 3 – Confira a quantidade de Cadernos de Provas presentes no pacote plástico com o número de alunos, informado na Lista de Presença. . 4 – Distribua os Cartões de Respostas seguindo os nomes dos alunos impressos nos Cartões de Respostas. Os Cartões de Respostas não nominais devem ser devidamente identificados, solicitando ao aluno que Atenção! Os Cartões de Respostas possuem uma área reservada ao CAEd que, em nenhuma hipótese, pode ser preenchida pelo aluno ou por qualquer membro da escola ou da equipe de aplicação. 5 – Após distribuir as provas, oriente os alunos para responderem às questões primeiro no Caderno de Provas e, depois transcreverem as respostas para o Cartão de Respostas, utilizando somente caneta de tinta azul ou preta. A orientação de preenchimento encontra-se no Cartão de Resposta, porém você deverá orientar os alunos quanto ao preenchimento do Cartão de Respostas, reproduzindo no quadro a forma correta 6 – Caso algum aluno marque, por engano, uma opção que não é a escolhida, você deverá orientá-lo a fazer uma pequena seta indicando a resposta desejada. Ex: o aluno marcou indevidamente na questão 1 a letra “A”, quando na realidade a opção desejada é a letra “D”. Segue o modelo a ser adotado nesse caso: 7 – Esclareça que você, como Professor Aplicador, não poderá responder a qualquer pergunta referente ao conteúdo da Prova. 8 – Durante a aplicação, solicite aos alunos que assinem seu nome na Lista de Presença, conforme na própria lista. 9 – atividades, deverão fechar o caderno e colocá-lo em cima da carteira, que logo você recolherá. CONCLUINDO A APLICAÇÃO 1 – Recolha, ao encerrar o tempo, todos os Cadernos de Provas e Cartões de Respostas, solicitando que os alunos permaneçam sentados até o término do recolhimento. 2 – Preencha todos os campos do Formulário de Controle da Aplicação. 3 – Acondicione o material de aplicação, no mesmo pacote em que foi encaminhado, na seguinte sequência: - Formulário de Controle da Aplicação; - Lista de Presença; - Cartões de Respostas dos alunos presentes; - Cartões de Respostas dos alunos ausentes; 4 – Lacre o pacote, em sala de aula, seguindo as orientações nele contidas e entregue ao Diretor. Agradecemos a sua colaboração! orientações disponíveis correto – para a aplicação dos Instrumentos de Avaliação do Avise aos alunos que, ao terminarem as suas MUITO IMPORTANTE! Antes de distribuir os Cadernos de Prova,você deverá observar o modelo do caderno que cada aluno deverá receber. São quatro modelos de Cadernos diferentes distribuídos dentro de uma mesma turma. Observe, no verso desta folha, como identificar o modelo do Cartão de Respostas com o Caderno de Provas. Realize essa tarefa antes de passar para a etapa seguinte. escreva seu nome completo e o "código do aluno". Esse número deve ser informado pelo Professor Aplicador. de marcação. Veja exemplo dessa marcação: 7 – Esclareça que você, como Professor Aplicador, não poderá responder a qualquer pergunta referente ao conteúdo da Prova. 8 – Durante a aplicação, solicite aos alunos que assinem seu nome na Lista de Presença, conforme orientações disponíveis na própria lista. 9 – Avise aos alunos que, ao terminarem as suas atividades, deverão fechar o caderno e colocá- lo em cima da carteira, que logo você recolherá. CONCLUINDO A APLICAÇÃO 1 – Recolha, ao encerrar o tempo, todos os Cadernos de Provas e Cartões de Respostas, solicitando que os alunos permaneçam sentados até o término do recolhimento. 2 – Preencha todos os campos do Formulário de Controle da Aplicação. 3 – Acondicione o material de aplicação, no mesmo pacote em que foi encaminhado, na seguinte sequência: - Formulário de Controle da Aplicação; - Lista de Presença; - Cartões de Respostas dos alunos presentes; - Cartões de Respostas dos alunos ausentes. 4 – Lacre o pacote, em sala de aula, seguindo as orientações nele contidas e entregue ao Diretor. Agradecemos a sua colaboração!
  • 21. 22 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Anexo 1 - Modelo da Folha de Orientação para a Aplicação - Verso ÁREA RESERVADA AO CAEd - NÃO ESCREVA NOS CAMPOS ABAIXO SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 CARTÃO DE RESPOSTAS - 1EM SAERJINHO - 2º BIM - 2011 1EM AVALIAÇÃO 01: C D EBA 02: C D EBA 03: C D EBA 04: C D EBA 05: C D EBA 06: C D EBA 07: C D EBA 08: C D EBA 09: C D EBA 10: C D EBA 11: C D EBA 12: C D EBA 13: C D EBA 14: C D EBA 15: C D EBA 16: C D EBA 17: C D EBA 18: C D EBA 19: C D EBA 20: C D EBA 21: C D EBA 22: C D EBA 23: C D EBA 24: C D EBA 25: C D EBA 26: C D EBA 27: C D EBA 28: C D EBA 29: C D EBA 30: C D EBA 31: C D EBA 32: C D EBA 33: C D EBA 34: C D EBA 35: C D EBA 36: C D EBA 37: C D EBA 38: C D EBA 39: C D EBA 40: C D EBA 41: C D EBA 42: C D EBA 43: C D EBA 44: C D EBA 45: C D EBA 46: C D EBA 47: C D EBA 48: C D EBA 49: C D EBA 50: C D EBA 51: C D EBA 52: C D EBA INSTRUÇÕES: 1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas. 2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Fiscal. 3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo: 4- Mais de uma resposta invalidará a questão. QUESTÃO X: 4385279604 METROPOLITANA V MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS ESCOLA: 33049920 - C E ABDALA CHAMA TURNO: MANHÃ TURMA: 1001-182130 SÉRIE/ANO: 1ª SÉRIE EM - ENSINO REGULAR CÓDIGO DO ALUNO: 201021300126810 NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA PACOTE: 933000001-6 CADERNO: C1001 133000001-0 Avaliação Diagnóstica 2º Bimestre - SAERJINHO LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Orientações Você está recebendo um caderno com 52 questões. Você dispõe de 2 horas para responder a todas as questões. Leia com atenção cada questão antes de respondê-la. Cada questão tem uma única resposta correta. Em alguns textos, há, na margem esquerda, uma indicação com a numeração de linhas. Ao terminar o teste, passe suas respostas para o Cartão de Respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. Não rasure seu Cartão de Respostas. Bom teste! C A D E R N O C1001 Aluno: Junho 2011 ÁREA RESERVADA AO CAEd - NÃO ESCREVA NOS CAMPOS ABAIXO SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 CARTÃO DE RESPOSTAS - 1EM SAERJINHO - 2º BIM - 2011 1EM AVALIAÇÃO 01: C D EBA 02: C D EBA 03: C D EBA 04: C D EBA 05: C D EBA 06: C D EBA 07: C D EBA 08: C D EBA 09: C D EBA 10: C D EBA 11: C D EBA 12: C D EBA 13: C D EBA 14: C D EBA 15: C D EBA 16: C D EBA 17: C D EBA 18: C D EBA 19: C D EBA 20: C D EBA 21: C D EBA 22: C D EBA 23: C D EBA 24: C D EBA 25: C D EBA 26: C D EBA 27: C D EBA 28: C D EBA 29: C D EBA 30: C D EBA 31: C D EBA 32: C D EBA 33: C D EBA 34: C D EBA 35: C D EBA 36: C D EBA 37: C D EBA 38: C D EBA 39: C D EBA 40: C D EBA 41: C D EBA 42: C D EBA 43: C D EBA 44: C D EBA 45: C D EBA 46: C D EBA 47: C D EBA 48: C D EBA 49: C D EBA 50: C D EBA 51: C D EBA 52: C D EBA INSTRUÇÕES: 1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas. 2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Fiscal. 3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo: 4- Mais de uma resposta invalidará a questão. QUESTÃO X: 4385279604 METROPOLITANA V MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS ESCOLA: 33049920 - C E ABDALA CHAMA TURNO: MANHÃ TURMA: 1001-182130 SÉRIE/ANO: 1ª SÉRIE EM - ENSINO REGULAR CÓDIGO DO ALUNO: 201021300126810 NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA PACOTE: 933000001-6 CADERNO: C1001 133000001-0 C1001 SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 CARTÃO DE RESPOSTAS - 1EM AVALIAÇÃO 01: C D EBA 02: C D EBA 03: C D EBA 04: C D EBA 05: C D EBA 06: C D EBA 07: C D EBA 08: C D EBA 09: C D EBA 10: C D EBA 11: C D EBA 12: C D EBA 13: C D EBA 14: C D EBA 15: C D EBA 16: C D EBA 17: C D EBA 18: C D EBA 19: C D EBA 20: C D EBA 21: C D EBA 22: C D EBA 23: C D EBA 24: C D EBA 25: C D EBA 26: C D EBA 27: C D EBA 28: C D EBA 29: C D EBA 30: C D EBA 31: C D EBA 32: C D EBA 33: C D EBA 34: C D EBA 35: C D EBA 36: C D EBA 37: C D EBA 38: C D EBA 39: C D EBA 40: C D EBA 41: C D EBA 42: C D EBA 43: C D EBA 44: C D EBA 45: C D EBA 46: C D EBA 47: C D EBA 48: C D EBA 49: C D EBA 50: C D EBA 51: C D EBA 52: C D EBA INSTRUÇÕES: 1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas. 2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Fiscal. 3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo: 4- Mais de uma resposta invalidará a questão. QUESTÃO X: METROPOLITANA V MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS ESCOLA: 33049920 - C E ABDALA CHAMA TURNO: MANHÃ TURMA: 1001-182130 SÉRIE/ANO: 1ª SÉRIE EM - ENSINO REGULAR CÓDIGO DO ALUNO: 201021300126810 NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA PACOTE: 933000001-6 CADERNO: C1004 C1001 Esse campo circulado no cartão abaixo servirá como referência para distribuir os Cadernos de Provas. Esse exemplo, mostra que o modelo desse Cartão é “C1001”, portanto, você deverá entregar ao aluno o Caderno de Provas correspondente. Veja a imagem ao lado da capa de um Caderno de Provas. O campo circulado e apontado pela seta indica o modelo do Caderno de Provas. Você, Professor Aplicador, deverá anotar o modelo do Caderno de Provas no Cartão de Respostas acima, da logomarca do CAEd, conforme mostrado no recorte do Cartão, a seguir. Observe, que, diante dessa informação, teremos como identificar qual o modelo de Caderno de de Prova será entregue ao aluno. Esse procedimento de identificação do modelo de Caderno de Testes deverá ser feito em TODOS os Cartões de Respostas. Como os Cadernos de Provas não retornam no Pacote de Provas, esse procedimento garantirá que o modelo do Cartão de Respos- tas do aluno corresponderá ao modelo do Caderno de Provas. Atenção! Caso o Cartão de Respostas entregue ao aluno não corresponda ao modelo de Caderno de Provas, você deverá anotar no campo, acima da logomarca do CAEd, o modelo do Caderno de Provas entregue ao aluno. Veja, a seguir, um exemplo: Cartão de Respostas modelo “C1004” Caderno de Provas modelo “C1001” ÁREA RESERVADA AO CAEd - NÃO ESCREVA NOS CAMPOS ABAIXO SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 CARTÃO DE RESPOSTAS - 1EM SAERJINHO - 2º BIM - 2011 1EM AVALIAÇÃO 01: C D EBA 02: C D EBA 03: C D EBA 04: C D EBA 05: C D EBA 06: C D EBA 07: C D EBA 08: C D EBA 09: C D EBA 10: C D EBA 11: C D EBA 12: C D EBA 13: C D EBA 14: C D EBA 15: C D EBA 16: C D EBA 17: C D EBA 18: C D EBA 19: C D EBA 20: C D EBA 21: C D EBA 22: C D EBA 23: C D EBA 24: C D EBA 25: C D EBA 26: C D EBA 27: C D EBA 28: C D EBA 29: C D EBA 30: C D EBA 31: C D EBA 32: C D EBA 33: C D EBA 34: C D EBA 35: C D EBA 36: C D EBA 37: C D EBA 38: C D EBA 39: C D EBA 40: C D EBA 41: C D EBA 42: C D EBA 43: C D EBA 44: C D EBA 45: C D EBA 46: C D EBA 47: C D EBA 48: C D EBA 49: C D EBA 50: C D EBA 51: C D EBA 52: C D EBA INSTRUÇÕES: 1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas. 2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Fiscal. 3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra o exemplo abaixo: 4- Mais de uma resposta invalidará a questão. QUESTÃO X: 4385279604 METROPOLITANA V MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS ESCOLA: 33049920 - C E ABDALA CHAMA TURNO: MANHÃ TURMA: 1001-182130 SÉRIE/ANO: 1ª SÉRIE EM - ENSINO REGULAR CÓDIGO DO ALUNO: 201021300126810 NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA PACOTE: 933000001-6 CADERNO: C1004 133000001-0 Avaliação Diagnóstica 2º Bimestre - SAERJINHO LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Orientações Você está recebendo um caderno com 52 questões. Você dispõe de 2 horas para responder a todas as questões. Leia com atenção cada questão antes de respondê-la. Cada questão tem uma única resposta correta. Em alguns textos, há, na margem esquerda, uma indicação com a numeração de linhas. Ao terminar o teste, passe suas respostas para o Cartão de Respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. Não rasure seu Cartão de Respostas. Bom teste! C A D E R N O C1001 Aluno: Junho 2011
  • 22. 23 Anexo 2 - Modelo da Folha Lista de Presença do Aluno - Frente SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 Lista de Presença SAERJINHO - 2º BIM. 2011 LISTA DE PRESENÇA Nº de alunos presentes Nº de alunos ausentes CÓD. ALUNO NOME DO ALUNO APLICADOR, esta Lista de Presença deve ser repassada aos alunos para que eles assinem na frente do respectivo nome. Caso não conste o nome de algum aluno, basta você anotá-lo ao final desta listagem (escrevendo-o à caneta esferográfica de tinta azul ou preta, utilizando letra de forma), informando o código do aluno no campo destinado à coleta desse dado. AUSENTE 3259477670 12345678-9
  • 23. 24 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Anexo 2 - Modelo da Folha Lista de Presença do Aluno - Verso Assinatura do Aplicador: _____________________________________________________Data:___ /___/ 2011 CÓD. ALUNO NOME DO ALUNOAUSENTE SAERJINHO - 2º BIM. 2011 LISTA DE PRESENÇA 5844194780
  • 24. 25 Anexo 3 - Modelo do Formulário de Controle da Aplicação SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 FORMULÁRIO DE CONTROLE DA APLICAÇÃO INÍCIO DA APLICAÇÃO: : TÉRMINO DA APLICAÇÃO: :02. 03. A APLICAÇÃO COMEÇOU EM HORÁRIO PREVISTO? Sim Não01. OUTRAS INFORMAÇÕES 04. QUANTIDADE RECEBIDA DE CADERNOS DE TESTES: 07. 06. 05. QUANTIDADE DE ALUNOS NÃO AVALIADOS POR FALTA DE CADERNOS DE TESTES: TOTAL DE CADERNOS DE TESTES COM FALTA DE PÁGINAS OU PROBLEMAS DE IMPRESSÃO: HOUVE ALGUMA OCORRÊNCIA? Sim. Não. SE SIM, RELATAR NO ESPAÇO ABAIXO. SE NÃO, ESCREVER "NADA A DECLARAR". APLICADOR: _____________________________________________________ CPF: ________________________ TELEFONE: _________________________ DATA: ________________________ 5695304305
  • 25. 26 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Anexo 4 - Modelo de Etiqueta da Caixa do Kit da Escola
  • 26. 27 Anexo 5 - Modelo de Etiqueta da Caixa de Provas
  • 27. 28 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Anexo 6 - Modelo da Etiqueta do Pacote de Provas
  • 28. 29 Anexo 7 - Modelo da Lista de Presença dos Fiscais - Frente SAERJINHO - 2º BIMESTRE 2011 LISTA DE PRESENÇA DOS FISCAIS PREZADO DIRETOR, ESSA LISTA DEVERÁ SER PREENCHIDA POR VOCÊ E O FISCAL DEVERÁ ASSINAR NO CAMPO SOLICITADO. AO PREENCHER O NÚMERO DO CPF, UTILIZAR SOMENTE NÚMEROS. NOME DO FISCAL e CPF TURNO DE ATUAÇÃO ASSINATURA DO FISCAL Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE
  • 29. 30 SAERJINHO – MANUAL DO DIRETOR Anexo 7 - Modelo da Lista de Presença dos Fiscais - Verso Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE Nome: CPF: MANHÃ TARDE NOITE

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