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EMTIM brochure (Executive Master in Innovation and Technology Management)

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  • executive master lingua italiana part-time Alma Graduate School fa parte di un network per la formazione manageriale a livello nazionale e internazionale. Premiata con le 4 palme da Eduniversal2 alma graduate school come Top Business School Internatioanally Strong.
  • Massimo Bergami Direttore, Alma Graduate School“ La lezione da imparare dagli eventi dell’economia mondiale è che oggi servono nuovi manager flessibili, innovativi e attenti alla sostenibilità. Ma soprattutto servono nuovi leader in grado di immaginare il domani, guidare il cambiamento e comprendere gli effetti delle proprie decisioni. In Alma, non ci fermiamo alle competenze di management, ma diamo valore alla creatività, alla visione multipolare e alla responsabilità. Crediamo che questo sia l’unico approccio possibile nel business di oggi. ” Per chi, come noi, vuol fare la differenza. executive master in technology and innovation management 3
  • i direttori del master Due direttori, due esperienze, una conoscenza senza limiti. Una docente universitaria tra le più attive nella ricerca a livello internazionale sui temi dell’innovazione tecnologica. Un executive di successo in una delle principali multinazionali e ora alla guida di uno dei gioielli del “Made in Italy”. La certezza di coniugare la conoscenza di frontiera con l’efficacia dell’execution nel management delle tecnologie e dell’innovazione. Andrea Pontremoli dal 2007 Rosa Grimaldi è Professore di im- è Amministratore Delegato e prenditorialità nei settori ad alta Socio di Dallara Automobili. tecnologia presso la Facoltà Entrato in IBM nel 1980 con di Ingegneria dell’Università di il ruolo di Hardware Customer Bologna. Laureata in Ingegneria Engineer, ha ricoperto incarichi Gestionale presso il di crescente responsabilità Politecnico di Torino, ha nell’ambito del marketing e dei conseguito un Master in servizi. Dopo alcune esperienze Technology and Innovation Ma- all’estero, nel 2001 torna in Ita- nagement presso lo SPRU, Sus- lia come General Manager IBM sex University, UK, un Dottorato Global Services South Region. di Ricerca ed è stata Visiting Nel 2004 è nominato Presiden- Scholar presso te e Amministratore Delegato la University of Michigan. della IBM Italia. Membro di vari È autore di numerose consigli di amministrazione, è pubblicazioni internazionali Cavaliere di Gran Croce Ordine su temi di innovation al Merito della Repubblica management, imprenditorialità, Italiana e ha ricevuto una creazione di nuove imprese laurea ad honorem e internazionalizzazione delle dall’Università di Parma. attività R&D. a.pontremoli@dallara.it rosa.grimaldi@unibo.it4 alma graduate school
  • Andrea Pontremoli Rosa GrimaldiCEO, Dallara Automobili Professore, Università di Bologna“La sfida della competizione internazionalesi vince con l’innovazione.Questo master ti permetterà di svilupparele competenze per gestirla, per essereun manager capace di governare eimplementare i processi innovativi ”nei settori ad alta tecnologia executive master in technology and innovation management 5
  • contenuti6 alma graduate school
  • 1 il master per chi genera innovazione - perché questo master? 10 - obiettivi del programma 12 - a chi è rivolto 14 - i partner del programma 162 un anno nella fabbrica dei leader - Il layout del programma 20 - modalità di svolgimento 22 - i corsi 25 - la piattaforma e-learning 29 - i workshop 30 - in company 32 - progetti applicativi 34 - il calendario 36 - il team dei docenti 383 nella scuola delle idee in azione - perché alma, perché bologna 43 - alma graduate school: idee in azione 44 - facilities 46 - investiamo insieme sul futuro 48 - master lecture 50 - advisory board 52 - management 53 informazioni 54 executive master in technology and innovation management 7
  • “ In un mondo in cui tutto cambia con crescente rapidità il successo dell’impresa è legato a doppio filo con la capacità di sostenere il desiderio del cliente con nuovi prodotti che siano ” coinvolgenti emotivamente coinvolgenti. Claudio Domenicali Direttore Generale, Ducati Motor Holding8 alma graduate school
  • 1 il master per chi genera innovazione - perché questo master? 10 - obiettivi del programma 12 - a chi è rivolto 14 - i partner del programma 16 executive master in technology and innovation management 9
  • perché questo master? La generazione e lo sviluppo industriale di innovazioni tecnologiche sono attività chiave per garantire alle imprese la possibilità di conseguire e mantenere una posizione competitiva di successo sui mercati internazionali. La centralità di queste tematiche richiede alle aziende un’attenzione crescente alle problematiche e alle tecniche di gestione dell’innovazione. A tal fine è importante realizzare investimenti strutturati che creino le condizioni favorevoli all’innovazione attraverso l’utilizzo di tecnologie esistenti e lo sviluppo di nuove. tecnologia e competitività, le chiavi del tuo successo10 alma graduate school
  • L’Executive Master in Technology and InnovationManagement offre:un’opportunità di cambiamento per le imprese che voglionomigliorare la propria competitività attraverso lo sviluppo dirisorse chiave;un percorso di formazione per manager e professionistiche permette di:- capire le evoluzioni delle tecnologie, prevedere le loro potenziali applicazioni e implementarle nei propri contesti di riferimento;- valorizzare e utilizzare le conoscenze tecniche già possedute per soddisfare nuovi mercati o bisogni inespressi;- acquisire sensibilità rispetto all’impatto dell’innovazione sui processi organizzativi e gestionali;un programma sviluppato in collaborazione con importantiimprese e compatibile con l’attività lavorativa di manager,professionisti e imprenditori;una Faculty interdisciplinare composta da personalitàeccellenti del mondo universitario, delle imprese e dellaconsulenza;un percorso originale caratterizzato da una pluralitàdi corsi, seminari, progetti applicativi e altre situazioniinformali di apprendimento, pensato per supportarela crescita sia personale sia professionale. executive master in technology and innovation management 11
  • obiettivi del programma Il Master fornisce ai partecipanti competenze di gestione della tecnologia e dell’innovazione, l’abilità di valutare le potenzialità e i benefici delle conoscenze tecnologiche e la capacità di applicarle strategicamente per la creazione di valore nei propri contesti lavorativi. Il programma risponde alle esigenze delle imprese orientate all’innovazione di avere professionisti tecnici in grado di: - comprendere e gestire le dinamiche dei processi innovativi; - immaginare utilizzi delle proprie conoscenze tecnologiche in altri ambiti industriali; - costruire sulle conoscenze pregresse e svilupparne nuove al fine di migliorare la performance e la competitività delle proprie aziende.12 alma graduate school
  • “ Per fare macchine eccezionaliservono donne e uomini eccezionali. Il Master ci ha dato la possibilità ” di raggiungere questo obiettivo Maximilian Romani Direzione Processi Produttivi Matteo Turconi Tecnologie ed Infrastrutture Roberto Rotundo Direzione Tecnica Ferrari EMTIM IV executive master in technology and innovation management 13
  • a chi è rivolto L’Executive Master in Technology and Innovation Management si rivolge a professionisti ad alto potenziale con più di 3 anni di esperienza che lavorano nell’area tecnica di imprese orientate all’innovazione (tecnici, progettisti, ricercatori, sviluppatori, project manager, ingegneri). Il Master inoltre è pensato per responsabili di team o unità organizzative ad elevato contenuto di innovazione tecnologica; professionisti, manager e consulenti che gestiscono progetti ad alto contenuto innovativo e imprenditori in settori con elevato utilizzo di tecnologie innovative. Il programma è aperto a laureati e non laureati. In quest’ultimo caso viene richiesta un’esperienza lavorativa di almeno 5 anni. Di seguito sono riportati alcuni indicatori relativi al profilo dei partecipanti delle quattro edizioni. il Master per i talenti dell’innovazione14 alma graduate school
  • età dei partecipanti < 28 anni 6% 29-32 anni 15% 33-37 anni 34% > 38 anni 45% titoli di studio ingegneria 77% lauree scientifiche 10% lauree economiche 1% diploma tecnico 12% aree aziendaliinnovazione - progettazione 70% logistica - produzione 11% sistemi informativi 10% marketing - commerciale 6% altro 3% executive master in technology and innovation management 15
  • i partner del programma Le imprese partner hanno collaborato attivamente alla progettazione della prima edizione del Master. Sono imprese e istituzioni per le quali la gestione dell’innovazione tecnologica rappresenta una competenza chiave alla base della creazione di valore. Partendo dai principali problemi e temi che queste imprese hanno sollevato nella fase di progettazione relativamente alla gestione dell’innovazione tecnologica nei propri contesti lavorativi, è stato possibile mettere a fuoco e capire le esigenze di aziende orientate all’innovazione più in generale e le loro aspettative rispetto a questo percorso di formazione.16 alma graduate school
  • Le successive edizioni del master hanno permessodi coinvolgere ulteriori imprese ed istituzioni nella fase diriprogettazione annuale ed erogazione del programma.Le imprese collaborano inoltre all’organizzazione ditestimonianze, nella discussione di casi aziendali,nella realizzazione dei project work e nelle visiteaziendali agli stabilimenti e centri di ricerca.Alle precedenti edizioni hanno collaborato:- Aeroporto G. Marconi - Istituto Ortopedico Rizzoli- Barilla - Ima- Biomérieux - Indesit- Booz&Co - Itt Motion Technologies- Carpigiani - Lamborghini- Club Degli Innovatori - Loccioni Group- Centro Ricerche Fiat- Dallara - Magneti Marelli- Datalogic - Mg2- Ducati - Pirelli- Duna Corradini - Porsche Consulting- Electrolux - Sacmi- Enel - Seat Pagine Gialle- Ferrari - Technogym- General Electric - Telecom- Gefran- Geox - Tetra Pak- Gruppo Coesia - Toro Rosso- Gruppo Macaferri - Trevi Group- Guala Closures - Veprug- Kodak - Vodafone executive master in technology and innovation management 17
  • “ ll Master mi ha offerto conoscenze, metodi, idee per gestire l’innovazione tecnologica ” e di business Marina Lombardi Project Manager - Progetti Speciali e Sviluppo Tecnologico Enel EMTIM IV18 alma graduate school
  • 2 un anno nella fabbrica dei leader - Il layout del programma 20 - modalità di svolgimento 22 - i corsi 25 - la piattaforma e-learning 29 - i workshop 30 - in company 32 - progetti applicativi 34 - il calendario 36 - il team dei docenti 38 executive master in technology and innovation management 19
  • il layout del programma Il Master ha una durata di 12 mesi per complessive 30 giornate d’aula articolate in 15 residential di due giornate (venerdì e sabato) di norma organizzate ogni tre settimane. Ai 15 residential si aggiunge la giornata introduttiva di ice breaking e la giornata conclusiva di presentazione dei project work alla quale vengono invitati i rappresentanti delle imprese partecipanti e la community del Master. Il programma è organizzato in 8 corsi core suddivisi in tre aree tematiche principali: general management, technology and innovation management e people management. I venerdì sera sono dedicati a momenti di approfondimento grazie a workshop con manager e professionisti. I workshop si suddividono in 12 incontri serali presso Alma e trattano sia di temi già affrontati nei corsi core sia di temi completamente nuovi rilevanti per il percorso formativo. Oltre alle attività d’aula svolte in Alma sono previsti 3 incontri in impresa dedicati all’analisi delle soluzioni operative e organizzative adottate nella gestione delle tecnologie e dei processi di innovazione, di ricerca e di sviluppo di nuovi prodotti. calendario e orari sono pensati per permetterti di conciliare studio e attività lavorativa20 alma graduate school
  • Il metodo di insegnamento si basa su un approcciointerdisciplinare che prevede: corsi core 8 corsi sviluppati in stretta successione per consentire ai partecipanti di approfondire, di volta in volta, un singolo ambito disciplinare. Includono lezioni frontali, casi, testi- monianze e discussioni in aula. Hanno una durata compre- sa tra le 16 e le 32 ore. La visione interdisciplinare viene garantita dai Direttori Scientifici distance learning L’apprendimento a distanza attraverso l’utilizzo della piattaforma e-learning della scuola comprende lo studio dei materiali didattici, lo svolgimento di esercitazioni, la discussione di casi aziendali e il confronto sui quesiti posti dal tutor didattico e dai colleghi sul forum dedicato workshop Seminari e testimonianze tenuti da rappresentanti di im- prese e istituzioni. Includono 12 incontri serali della du- rata di due ore (17.30 - 19.30) in company 3 visite aziendali. I partecipanti hanno la possibilità di visitare aziende partner confrontandosi con il management sull’eccellenza e l’esperienza di gestione dell’innovazione tecnologica progetti applicativi 3 attività dedicate alla creazione per i partecipanti di mo- menti di scambio, di socializzazione e di lavoro in team presso la Scuola. Più specificamente il programma pre- vede tre progetti: business game, value creation lab e project work. Il project work conclude le attività e consen- te di contestualizzare e approfondire operativamente le conoscenze, le tecniche e gli strumenti appresi nel corso del Master. I partecipanti, in piccoli team, affrontano e sviluppano un progetto di lavoro sperimentando in azien- da i concetti e i temi appresi con l’aiuto di un docente della faculty executive master in technology and innovation management 21
  • modalità di svolgimento articolazione e struttura degli incontri Gli incontri frontali presso la sede di Alma si articolano su 30 giornate, corrispondenti a 15 residential, ognuno dei quali comprende 4 moduli da 4 ore ciascuno (4 + 4 al venerdi e 4 + 4 al sabato). Il contenuto dei singoli moduli può essere un corso, un incontro nell’ambito dei progetti applicativi o dei project work o una visita in azienda. I workshop si svolgono invece il venerdì al termine delle attività didattiche e possono essere seguiti da eventi di socializzazione. Il Master prevede che i corsi si sviluppino in successione, per consentire ai partecipanti di approfon- dire di volta in volta ogni singolo ambito disciplinare. è prevista una parziale sovrapposizione tra la conclusione di un corso e l’inizio del successivo per valorizzare le interdipendenze e gestire al meglio le sinergie. Il master si svolge in due luoghi distinti, uno fisico (Villa Gustavillani - sede di Alma, Bologna) e uno virtuale (la piattaforma e-learning, accessibile via internet). organizzazione dei corsi L’avvio di ogni corso avviene nell’ambito di un residential e impegna di norma un modulo. Il docente titolare tiene una lezione introduttiva, valuta il livello di competenza dei partecipanti su un dato argomento e li informa sul come utilizzare il materiale che troveranno sulla piattaforma e sugli obiettivi del modulo. Durante le settimane successive i partecipanti continuano il corso sulla piattaforma. L’apprendimento segue quindi un percorso lineare, costantemente monitorato dal tutor del corso, sempre disponibile per chiarimenti e approfondi- menti. Si prevedono circa 8 ore di studio a settimana. Nell’ambito delle settimane dedicate ad ogni corso, si svolge il residential intermedio con un’intera giornata d’aula dedicata al corso in fase di svolgimento. Seguono le rimanenti settimane di studio e attività sulla piattaforma. La chiusura dei corsi prevede una prova finale per verificare il livello di approfondimento raggiunto.22 alma graduate school
  • “ Rapida comprensione delle dinamiche di mercato e sicura padronanza delle strategie d’innovazione sono il segreto del successo ” di un’impresa Fabrizio Merlo Product Manager Francia & Far East Francesco Vannucci Product Manager Italia & Usa ITT Motion Technologies Emtim IVexecutive master in technology and innovation management 23
  • “ L’innovazione porta l’azienda verso la soddisfazione dei clienti e la motivazione dei dipendenti, strumenti necessari per garantirsi ” una prospettiva Davide Baldisserri Closures & Containers Compression Molding Engineer Manager, Sacmi24 EMTIM III alma graduate school
  • i corsiGli 8 corsi di base sono suddivisi in tre aree tematiche:- general management marketing - 16 h strategic cost management - 32 h- technology and innovation management operations strategy - 16 h strategic entrepreneurship - 16 h technology and innovation management - 32 h- people management creativity management - 16 h improving teamwork through managing diversity - 16 h project management - 16 hgeneral managementmarketingElisa Montaguti, Università di BolognaL’efficace commercializzazione dell’innovazione richiedeuna profonda conoscenza dei meccanismi che regolano lapercezione del valore per il cliente e dell’arena competitiva.Ciò implica comprendere i meccanismi che governano iprocessi di acquisto e di sviluppo dei mercati di riferimento.A partire dall’esame di questi aspetti questo corso intendeapprofondire le modalità di gestione dell’interazione tragestione e progettazione dell’innovazione e suacommercializzazione.strategic cost managementRiccardo Silvi, Università di BolognaIl corso intende fornire le competenze di base finalizzate a:comprendere le implicazioni economico-finanziarie dellagestione; interpretare la performance economico-finanziariadell’impresa; usare le informazioni di costo per analizzarel’efficienza e l’efficacia dei processi aziendali; gestire icosti nelle fasi progettuali; comprendere il ruolo delcontrollo di gestione come meccanismo operativo diguida di organizzazioni complesse. executive master in technology and innovation management 25
  • technology and innovation management operations strategy Andrea Zanoni, Università di Bologna Il corso presenta le caratteristiche dei sistemi operativi e le principali interazioni tra scelte di progettazione e struttura produttiva. Vengono svolte le più recenti metodologie finalizzate alla riduzione dei costi, alla qualità e all’affidabilità e si analizza il ruolo dei fornitori nel processo innovativo. Viene analizzata la lean manufacturing evidenziando come l’approccio, nato in produzione, sia applicabile a tutto il contesto aziendale originando la lean organization. strategic entrepreneurship Rosa Grimaldi, Università di Bologna L’obiettivo del corso è fornire ai partecipanti le nozioni e gli strumenti che possono essere utili all’inizio di un processo imprenditoriale, nella fase di sviluppo di nuove idee di business. Si affronteranno i temi del riconoscimento di opportunità imprenditoriali, dell’analisi di fattibilità di una nuova idea di business dal punto di vista organizzativo, strategico ed economico finanziario e si terminerà con il business plan. technology and innovation management Federico Munari, Università di Bologna Maurizio Sobrero, Università di Bologna Il corso affronta gli aspetti strategici, organizzativi e gestionali relativi allo sviluppo di innovazioni. Particolare attenzione sarà data agli aspetti organizzativi delle attività di sviluppo nuovi prodotti e di R&S e alla gestione dei progetti di sviluppo nuovi prodotti. Con riferimento a questi ultimi, si analizzeranno gli approcci e le best practice per affrontare e risolvere i problemi nelle diverse fasi dello sviluppo prodotto, al fine di ottimizzare le performance finali in termini di qualità, tempi e costi.26 alma graduate school
  • peoplemanagementcreativity managementMassimo Bergami, Università di BolognaIl corso intende sviluppare i principali temi riguardanti lacreatività in impresa. L’obiettivo è approfondire il rapportotra creatività e innovazione, sia dal punto di vista delprodotto finale, sia dal punto di vista dei processiorganizzativi. Al fine di cogliere a fondo la complessità deiprocessi creativi il corso prevede un contatto diretto trapartecipanti e personalità del mondo del design, dell’altacucina e dell’arte per assumere un punto di vistacomplementare a quello manageriale.improving teamwork throughmanaging diversityMassimo Franceschetti, Università di BolognaIl corso offre in modo semplice e pratico gli elementi dibase per la gestione della differenza in un gruppo di lavoroattraverso strategie di comunicazione specifiche.Alcuni degli argomenti trattati durante il corso sono:a) imparare a vedere le regole implicite che le personeseguono; b) gestire le pretese; c) comunicare nei conflittiscopi e non sulle opinioni; d) come gestire le differenzedi genere e di gerarchia nel gruppo di lavoro. Le attivitàdidattiche sono composte di una parte di dialogo in aulae una di attività pratiche.project managementAlessandro Grandi, Università di BolognaIl corso intende fornire ai partecipanti le conoscenzemetodologie e gli strumenti operativi relativi all’organizza-zione e alla gestione dei progetti, con particolareattenzione ai progetti di innovazione. I temi trattatiincludono: la pianificazione e il controllo dei progetti(tempi, costi e avanzamento tecnico); i modelliorganizzativi di progetto, il ruolo del project manager ela gestione del team; il risk management; la gestionedel portafoglio progetti. executive master in technology and innovation management 27
  • “ Imparare a gestire l’innovazione è il modo migliore per rimanere in un’azienda di successo e poter competere ” con le eccellenze del settore Michele Sculco R&D Manager Laundry, Alessandro Sabbatini R&D Cooling manager, Davide Aloj Responsabile project management office Stefano Frattesi Innovation for design manager, Mirco Astolfi Electronic R&D manager, Indesit EMTIM III28 alma graduate school
  • la piattaformae-learningNel 2011 Alma ha sviluppato una nuova piattaformae-learning a supporto di tutta l’attività didattica e, inparticolare, dei master rivolti a manager e professionalgià impegnati in impresa.I partecipanti accedono tramite le proprie credenzialiall’area corsi e ad una pluralità di strumenti informativie di comunicazione. Ogni corso si articola in modulisettimanali sviluppati seguendo una struttura condivisa:una presentazione sintetica con l’indicazione degliobiettivi da raggiungere; una mappa dei contenuti, deimateriali, delle esercitazioni e delle attività da svolgere;una guida con i contenuti salienti del modulo. A secondadei temi affrontati, le attività proposte assumono la formadi esercitazione, soluzione di casi studio, sviluppo direport e svolgimento di test.Per ciascuna di queste attività, il partecipante potràconfrontare la propria risposta con quella suggerita dalresponsabile del corso, monitorando in tempo reale laqualità del proprio apprendimento.La nuova piattaforma e-learning ha ulteriori funzionalità.In particolare un’area dedicata alla community, lapossibilità di tenere traccia dell’avanzamento del percorsoe la disponibilità di accedere a strumenti per il lavorocollaborativo, molto utili nel caso di lavori di gruppo e nellafase di project work. Ogni partecipante può comunicarecon gli altri partecipanti, con il tutor e i docenti del corso,con il coordinatore e con i direttori scientifici.l’apprendimentocontinua a distanza,il master è sempre on-line executive master in technology and innovation management 29
  • workshop I workshop si suddividono in 12 incontri serali presso Alma (17,30 – 19,30). Dei 12 seminari presso Alma, 3 saranno dedicati al tema della sostenibilità nei processi di innovazione (managing sustainable business), 3 affronteranno il tema del finanziamento all’innovazione (financing innovation), 3 andranno ad approfondire temi correlati ai corsi di base proposti direttamente durante lo svolgimento del Master (highlights) e 3 (innovation management tools) tratteranno gli strumenti necessari per la gestione dell’innovazione tecnologica. managing sustainable business 3 incontri serali La sostenibilità, definita come l’insieme delle pratiche ambientali, sociali ed economiche mirate a salvaguardare risorse per le generazioni future e a migliorare i processi di innovazione aziendale è diventata sempre più motivo di preoccupazione per le imprese sia profit sia non-profit. Durante gli incontri verranno esplorate le pratiche e gli strumenti utilizzati per affrontare con sicurezza l’evoluzione del business legata al rendere efficiente la produzione di beni e servizi, al cambiamento del quadro legislativo e alle nuove attitudini di acquisto da parte del mercato consumer e business. Infine il workshop si propone di offrire strumenti analitici e spunti di riflessione per poter essere agenti del cambiamento verso la sostenibilità sociale e ambientale, con particolare riferimento ai processi innovativi. financing innovation 3 incontri serali Il finanziamento dell’innovazione e l’interazione con le università sono temi rilevanti per i quali spesso in impresa non esiste know how. Questo ciclo di seminari fornisce conoscenze e strumenti relativi: alla progettazione e gestione dei progetti di finanziamento europeo con particolare riferimento al tema dell’innovazione; ai cambiamenti organizzativi delle aree e uffici delle Università e centri di ricerca italiani nella logica di convergenza della ricerca verso l’innovazione, il prodotto e il mercato; alle procedure e agli strumenti contrattuali necessari per la gestione della proprietà intellettuale.30 alma graduate school
  • highlights3 incontri seraliUna selezione di temi rilevanti per il percorso formativo,nuovi o già introdotti nei corsi core, viene ripresa nell’am-bito di questa serie di incontri che offrono contenuti ditecnologia e una preziosa opportunità di approfondimentodi alcuni temi di organizzazione e gestione dell’innovazione,finalizzata ad una migliore conoscenza delle pratiche internealle proprie aziende e ad una maggiore consapevolezza dicome i processi di innovazione sono organizzati e gestiti inaltri contesti di riferimento.innovation management tools3 incontri seraliQuesti seminari hanno l’obiettivo di offrire gli strumenti per lagestione dell’innovazione tecnologica. I partecipanti sarannochiamati ad utilizzare metodi, strumenti e “tool” che possonoaiutare un team di lavoro a ricercare soluzioni tecnichealternative, a realizzare progetti più robusti oppure a prenderedecisioni anche sulla base di una valutazione analitica.I workshop sono tenuti da professionisti esperti (docentiaccademici e manager di imprese) con l’obiettivo di informare ipartecipanti relativamente a esperienze internazionali eccellenti.NeI seminari delle precedenti edizioni sono intervenuti:Alessandro Amoroso Università di BolognaAlessandra Baccigotti FINARIC - Università di BolognaMaurelio Boari Università di BolognaFerdinando Cannizzo FerrariMauro Cogo Kaizen InstituteGiuseppe Cucchi GeneraleMarco Degani FINARIC - Università di BolognaPaolo Di Marco Consulente di DirezioneBruno Fabiano Kaizen InstituteGabriele Falciasecca Università di BolognaSimone Ferriani Università di BolognaAndrea Frabetti Ferretti Group EngineeringRaghu Garud Alvin H. ClemensSalvatore Improta ConsulenteAndrea Lipparini Università di BolognaFederico Magno Porsche ConsultingMats Magnusson Chalmers University of TechnologyGian Luca Marzocchi Università di BolognaDanilo Montesi Università di BolognaAlessandro Pastore CamfridgeAndrea Prencipe Università G. D’Annunzio e SPRU,Sussex UniversityFlavio Prestopino Bonfiglioli ConsultingMarco Roccetti Università di BolognaScott Shane Case Western Reserve University, USRoberto Tunioli FerviVincenzo Vasapolli Tantum Grouptechnology and innovation management 31 executive master in
  • in company3 pomeriggiIl contatto diretto con manager e protagonisti di importantirealtà aziendali nel loro ambiente di lavoro rappresentauna grande opportunità di apprendimento e costituisceuno dei fondamenti del Master; le visite aziendalipermettono ai partecipanti di confrontarsi con manager oimprenditori su una esperienza di eccellenza di gestionedell’innovazione, collegata ai contenuti trattati in aula.Gli incontri sono di norma articolati in tre momenti: pre-sentazione dell’azienda e dei principali aspetti competitivi,visita finalizzata alla presentazione delle principalipeculiarità aziendali e confronto sulla gestionedell’innovazione in azienda.Le sessioni In company delle scorsi edizioni si sono svolte presso:- Barilla - Geox- Centro Ricerche Fiat - Loccioni Group- Dallara - Magneti Marelli- Datalogic - Pirelli- Ducati Motor Holding - Technogym- Gd - Toro RossoTechnogym: visita aziendale 22 settembre 2011
  • “ La cultura dell’innovazioneè un asset difficilmente replicabile e genera vantaggio competitivo per la creazione di valore aiutando ad identificare ” nuove opportunità di business Mattia Piunti Innovation Manager Vodafone Italia EMTIM IV executive master in technology and innovation management 33
  • progettiapplicativiI 3 progetti applicativi hanno l’obiettivo di creare per ipartecipanti dei momenti di scambio, di socializzazione edi lavoro di team presso la Scuola.business gameIl business game simula accadimenti aziendali inerenti lagestione strategica e operativa come ad esempio la parte-cipazione ad una gara e la gestione operativa di una o piùcommesse, la gestione di attività produttive, il lancio di unnuovo prodotto, l’implementazione di un sistemainformativo complesso. In particolare il business gameserve per favorire la cultura dell’integrazione e dellainterfunzionalità nei processi aziendali. La peculiarità delbusiness game consiste nel fatto che i diversi temi nonsono trattati attraverso le tradizionali sequenze lezione-esercitazione-debriefing, ma attraverso una simulazionenella quale le persone interpretano i diversi ruolicaratteristici di un’organizzazione per progetti esperimentano attivamente le criticità tipiche del lavoroin strutture a matrice.Dallara: partner fondatore del programma
  • value creation labSi tratta di un laboratorio unico nel suo genere, nel qua-le i partecipanti sono chiamati a lavorare in team su unprogetto specifico relativo alla creazione di valore. Cosa èil valore? Come viene percepito dal consumatore finale?Quali strumenti possiamo implementare per fare in modoche la creazione di valore diventi il filo conduttore delleattività delle imprese innovative e al tempo stesso unmodo di pensare e di operare strutturato e continuativoall’interno delle organizzazioni? Durante questo progettoapplicativo i partecipanti saranno divisi in gruppi e, sullabase di indicazioni e linee guida assegnate, lavorerannoalla creazione di valore usando strumenti e metodologieda diverse prospettive, che includono il marketing (e.g.conjoint analysis), la strategia (e.g. blue ocean strategytools) e le operations (e.g. value stream mapping).project workConfronto più diretto con l’azienda. I partecipanti aggregati inpiccoli team affrontano e sviluppano un progetto di lavorosperimentando in azienda i concetti e le tecniche appresidurante il master.I contenuti dei project work saranno in questo casosviluppati a partire da interessi specifici delle aziende,che possono includere:- sperimentazione di nuove metodologie e tecniche per lo sviluppo di innovazione- azioni per il miglioramento della catena di fornitura e delle relazioni lungo la filiera- pratiche di co-design per lo sviluppo di nuovi componenti o di prodotti radicalmente innovativi- sviluppo business plan- implementazione di reti intra e inter organizzative per il trasferimento tecnologico e condivisione di conoscenza- l’organizzazione e gestione del co-design attraverso team virtuali/dispersi nei processi di outsourcing tecnologicoParticolare attenzione sarà data al coinvolgimento deifornitori a monte e dei clienti a valle lungo la filiera.I progetti si avvarranno del supporto di espertiprofessionisti (docenti universitari e manager di impresa)che li seguiranno durante tutto il percorso. executive master in technology and innovation management 35
  • il calendario corsi core a.m. novembre Sabato 10 Ice breaking 2012 Venerdì 30 Strategic cost management Residential 1 Sabato 1 Strategic cost management dicembre 2012 Venerdì 21 Strategic cost management Residential 2 Sabato 22 Strategic cost management gennaio Venerdì 25 Esame Residential 3 2013 Sabato 26 Marketing Venerdì 15 Marketing febbraio Residential 4 2013 Sabato 16 Technology and innovation management Venerdì 8 Esame Residential 5 Technology and innovation management marzo Sabato 9 2013 Venerdì 22 Technology and innovation management Residential 6 Sabato 23 Technology and innovation management Venerdì 12 Esame aprile Residential 7 2013 Sabato 13 Project management Venerdì 3 Project management Residential 8 maggio Sabato 4 Project management 2013 Venerdì 24 Esame Residential 9 Sabato 25 Strategic entrepreneurship Venerdì 14 Strategic entrepreneurship giugno Residential 10 2013 Sabato 15 Operations strategy Venerdì 5 Operations strategy luglio Residential 11 2013 Sabato 6 Esame Venerdì 19 Esame Residential 12 Sabato 20 Improving teamwork Venerdì 6 settembre Residential 13 2013 Sabato 7 Esame Venerdì 20 Creativity Residential 14 Sabato 21 Creativity Venerdì 11 Esame Residential 15 Sabato 12 Business game ottobre 2013 Venerdì 25 Presentazione Project work
  • workshop ep.m. progetti applicativiIce breakingStrategic cost management HighlightsStrategic cost managementStrategic cost management HighlightsStrategic cost management In companyMarketingMarketing Business sustainabilityTechnology and innovation management Value creation lab, Business sustainabilityTechnology and innovation managementTechnology and innovation management Business sustainabilityTechnology and innovation management In company, Innovation mngmt tools Value creation lab In companyProject managementStrategic entrepreneurship Project work, Financing innovationStrategic entrepreneurship Value creation lab, Innovation mngmt toolsOperations strategyOperations strategy Financing innovationImproving teamwork Project workImproving teamwork Financing innovationImproving teamwork Value creation lab, Innovation mngmt tools Project workCreativity Value creation labCreativity Project work, HighlightsBusiness game
  • il team dei docenti Massimo Bergami Responsabile del corso di Creativity Management Professore ordinario di Organizzazione Aziendale presso Università di Bologna; si occupa di identità organizzativa e di gestione del cambia- mento organizzativo. È Guest Professor della Nankai University ed è stato Visiting Professor presso la University of Michigan, la University of Florida, la New York University e l’Università Bocconi. E’ consigliere economico del Ministro degli Affari Regionali, Turismo e Sport mentre è stato consigliere del Ministro della Difesa dal 1996 al 1998 e ha collaborato con il Ministro dell’Industria dal 2000 al 2001. Fa parte del Consiglio di Amministrazione di Ducati Motor Holding, dell’Uni- versità della Tuscia e di Previlabor. È Consigliere Delegato di Alma Graduate School. Massimo Franceschetti Responsabile del corso di Improving Teamwork Through Managing Diversity Docente e consulente in comunicazione, è un libero professionista. Svolge attività di formazione e consulenza in aziende private ed istituzioni pubbliche sui temi della comunicazione interpersonale, comunicare in gruppo e nella gestione del contatto con utenti e clienti. In collaborazione con altri forma ECRU e svolge formazione sul tema del lavoro di gruppo e del potenziamento personale, utilizzando il teatro come strumento di formazione. Alessandro Grandi Responsabile del corso di Project Management Professore ordinario di Economia e Organizzazione Aziendale presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Bologna, dove è Presidente del corso di laurea in Ingegneria Gestionale. È stato visiting scholar presso la New York University. L’attività di ricerca e professionale riguarda principalmente l’organizzazione e la gestione dei processi di innovazione tecnologica, le strategie e le politiche di sviluppo nei set- tori high-tech. È consigliere di amministrazione di CRIT Research; pre- sidente del Consorzio AlmaCube; responsabile scientifico dell’area Politica Industriale e Sviluppo Locale di Nomisma. Elisa Montaguti Responsabile del corso di Marketing Professore di Marketing di prodotti presso la Facoltà di Economia del’Università di Bologna. La sua attività di ricerca si focalizza in par ticolare sul tema dello sviluppo di nuovi prodotti e del marketing diprodotti high-tech. Autore di numerose pubblicazioni in riviste quali Journal of Marketing, International Journal of Research in Marketing, Ad- vances in International Marketing e la Mastering Marketing Financial Times series.38 alma graduate school
  • Federico MunariResponsabile del corso di Technology and Innovation ManagementProfessore di Gestione dell’Innovazione e dei Progetti presso la Facoltàdi Ingegneria dell’Università di Bologna. È stato visiting researcherpresso la Sloan School of Management del MIT e la City Universitydi Londra. È stato coordinatore del dottorato in General Managementdell’Università di Bologna. È autore di diverse pubblicazioni sui temidella gestione dell’innovazione tecnologica e della valutazione deiprogetti innovativi.Riccardo SilviResponsabile del corso Strategic Cost ManagementProfessore presso la Facoltà di Economia di Forlì dell’Università diBologna, dove insegna Sistemi di Misurazione della PerformanceAziendale e Controllo Strategico nelle Imprese Innovative e Start-up.È componente dello steering committee del Cardiff Innovative Ma-nufacturing Research Centre. è stato visiting scholar alla MacquarieGraduate School of Management di Sydney, alla University of Syd-ney (AUS) e visiting professor presso il Babson College di Wellesley(USA). Si occupa in particolare di controllo di gestione, di misurazio-ne dei risultati e di gestione strategica dei costi. È autore di numero-se pubblicazioni a livello nazionale e internazionale e socio fondatoredi www.infomanager.itMaurizio SobreroResponsabile del corso di Technology and Innovation ManagementProfessore Ordinario di Gestione dell’Innovazione presso l’Università diBologna, Ph.D. al MIT, è membro della Production and OperationManagement Society. Ha pubblicato 5 libri e oltre 20 articoli interna-zionali sull’economia e la gestione dell’innovazione. Ha insegnato indiversi programmi per executives in Sud America, Cina e in numerosipaesi europei. Nel 2005 è stato invitato a contribuire allo UnitedNations World Investment Report. Ha svolto consulenze per diverseimprese e istituzioni. Siede nel Consiglio di Amministrazione dellaZignago Vetro SPA come Indipendente e ne presiede il Comitato per ilControllo Interno.Andrea ZanoniResponsabile del corso di Operations StrategyProfessore ordinario di Gestione Aziendale presso la Facoltà di In-gegneria dell’Università di Bologna, si interessa di politiche di ap-provvigionamento e supply chain management. È stato direttore didipartimento e presidente di corso di laurea. Ha fondato e diretto ilCIEG - Centro di studi di Ingegneria Economico-Gestionale. Ha con-tributo alla fondazione e all’avvio di Profingest, ora integrata in AlmaGraduate School. Membro di AIDEA (Accademia Italiana di EconomiaAziendale) e di AiIG (Associazione italiana di Ingegneria Gestionale)di cui è stato presidente. Ha maturato esperienze sia in attività diconsulenza di organizzazioni pubbliche e private sia come consi-gliere di amministrazione in Technogym, Centro Ceramico, Econag,Profingest e Alma Graduate School. executive master in technology and innovation management 39
  • Villaalma graduate school di Alma Graduate School - Bologna40 Guastavillani, sede
  • 3 nella scuola delle idee in azione - perché alma, perché bologna 43 - alma graduate school: idee in azione 44 - facilities 46 - investiamo insieme sul futuro 48 - master lecture 50 - advisory board 52 - management 53 executive master in technology and innovation management 41
  • Due Torri, Bologna42 alma graduate school
  • perchéalmaUna scuola post laurea che combina le competenzetradizionali di una business school con quelle di centri dicompetenza di information technology, ingegneria elettronicae scienze della comunicazione. Una scuola post laurea cheha capito prima di altre la necessità di focalizzare iprogrammi di master su concetti e metodi di lavoro vicinial mondo delle imprese, coinvolgendole in progetti comuni.perchébolognaè la città dell’Università più antica del mondo occidentale.Si trova in uno snodo fondamentale delle comunicazioni,punto intermedio tra i grandi distretti del packaging,dei motori, della meccanica di precisione, deltessile-abbigliamento, dell’alimentare di fascia alta.è il cuore di una delle regioni più ricche e innovativedell’Europa, nella quale è nato e si è sviluppato un modelloimprenditoriale imitato in tutto il mondo. executive master in technology and innovation management 43
  • alma graduate school idee in azione L’identità di Alma Graduate School of Information Technology, Management and Communication viene costruita attraverso un approccio interdisciplinare e internazionale. Qui accademici, manager e consulenti di diversa estrazione si confrontano su un piano di parità con i partecipanti ai corsi. Un dialogo senza gerarchie che trasforma talento e idee in competenze e leadership. Oltre ai master universitari e ai programmi per Executive, la Scuola è accanto a numerose imprese di successo per iniziative formative dedicate ai migliori talenti. L’entusiasmo e la tenacia con cui porta avanti la missione ha raccolto molte persone che credono e partecipano al progetto, apportando conoscenze, relazioni e contributi tangibili. Nel campus di Alma Graduate School si respira un’aria diversa, quella prodotta dall’incontro e dal confronto di menti differenti ma con un obiettivo comune: trasformare le idee in azione.44 alma graduate school
  • 01 02 0301 Alma Sailing Team 200602 I vano Dionigi, Rettore Università di Bologna, Alumni Reunion 201003 Sergio Marchionne, Amministratore Delegato Fiat Group, Mba Lectures 201104 Alec J. Ross, Senior Advisor for Innovation del Segretario di Stato degli Stati Uniti Hillary Clinton, maggio 201105 Alma Football Team, Campioni d’Italia MBA CUP 201206 Simon J Philips, Presidente Marvel Entertainment International, Commencement 201007 Fulvio Conti, Amministratore Delegato Enel, e Max Bergami, Mba Lectures 2011 04 06 0507 executive master in technology and innovation management 45
  • facilities46 alma graduate school
  • - Villa Guastavillani è aperta dalle 8 alle 22 dal lunedì al sabato- 5.000 metri quadrati- 6 aule multimediali (da 15 a 60 posti)- 4 sale riunioni, di cui una con videoconferenza- 1 aula magna con sistema di video proiezione multi-immagine ad alta definizione dolby digitale/streaming/videoconferenza H323 IP e ISDN- 10 aule studio- 2 computer lab (Windows 7 e Mac Os X)- Biblioteca/banche dati- Palestra interamente attrezzata con macchinari Technogym- Ristorante interno- 1 Gbps di banda interna con LAN a 100 Mbps e connessione verso internet in fibra ottica da 1Gbps- Rete wireless protetta e sicura in tutta Villa Guastavillani e nel parco circostante- Sistema e-learning personalizzato su piattaforma moodle executive master in technology and innovation management 47
  • Reunion degli Alumni Alma e Profingest, luglio 2009 investiamo insieme sul futuro Crediamo in te. Insieme a UniCredit abbiamo ideato un sistema che ti consente di finanziare integralmente la partecipazione al Master. In questo modo puoi: 1 Iscriverti oggi e frequentare il Master: UniCredit provvederà all’iscrizione 2 Iniziare a rimborsare dopo 2 anni la quota d’iscrizione a tassi agevolati 3 Completare tra 12 anni il rimborso della quota di iscrizione48 alma graduate school
  • Prestiti sull’onoreChi si iscrive a titolo individuale ai Master di Alma nel2012 può ottenere un prestito sull’onore per ilpagamento della quota d’iscrizione che potrà essererestituita nei successivi dodici anni, fino al 2024.Un prestito sull’onore senza garanzie e a tassoagevolato: è la forma speciale di finanziamentorivolto agli studenti iscritti ai Master realizzati da Alma Graduate School grazie all’accordo con UniCredit.- importo pari alla quota di partecipazione- tasso agevolato- senza garanzie- rimborsabile in 12 anni- senza vincoli di estinzione executive master in technology and innovation management 49
  • master lectures La Scuola offre agli Alumni la possibilità di assistere a ma- ster lecture, incontri con personalità provenienti dal mondo delle imprese, dalle professioni e dalle istituzioni, finalizza- ti allo scambio di esperienze e all’apertura di nuove prospettive. Recentemente sono intervenuti: Nerio Alessandri Technogym Andrea Arcangeli SUSE- Novell Charles Baden-Fuller Cass Business School Pippo Baudo Rai Roberto Benigni Regista e attore Enrico Bertolino Attore formatore Ridolfo Bichi Ruspoli Nautor’s Swan Andrea Bocconi Scrittore Achille Bonito Oliva Critico d’arte Marco Caprai Cantine Arnaldo Caprai Loris Capirossi Pilota Francesco Cavio Avio Aldo Cazzullo Corriere della Sera T. Chan Hong Kong Polytechnic Gherardo Colombo Magistrato Luca Cordero di Montezemolo Ferrari Claudio Costa Clinica Mobile Giuseppe Cucchi Generale Paolo De Castro Parlamento Europeo Lorenzo De Martinis Baker & MCKenzie Luciana Delle Donne Made in Carcere GianPaolo Di Dio Venture Capital & Private Equity Bill Emmott Scrittore Nicola Farinetti Eataly Hellmuth Felcht Degussa Norberto Ferretti Ferretti Group Alberto Forchielli Mandarin Capital Partners John Freeman Università della California Piero Gaffuri Rai Anna Gervasoni Aifi Federico Ghizzoni UniCredit Robert Grant Georgetown University Andrea Guerra Luxottica Giuseppe Guillot Yoox50 alma graduate school
  • Philippe Haspeslagh InseadAndrew Hoffman Boston University School of ManagementFarouk Kamoun Ecole Nationale des Sciences de l’InformatiqueLeonard Kleinrock UCLABruce Kogut InseadGad Lerner La 7Enrico Letta ArelClaudio Levorato ManutencoopSergio Marchionne FiatAntonio Mastrapasqua InpsEnrico Mentana GiornalistaAlessandro Merli Il Sole 24 OreFrancesco Merloni MTS GroupVittorio Merloni Indesit CompanyStefano Micossi AssonimeAlessandro Minuto Rizzo NatoMauro Moretti Ferrovie dello StatoAndrea Muccioli San PatrignanoAlessandro Nanni Costa Centro Nazionale TrapiantiGina Nieri MediasetMichael O’Leary Ryan AirVincenzo Onorato Mascalzone LatinoWilliam Ouchi Anderson Graduate School of ManagementMarco Palmieri PiquadroDan Peterson Giornalista e AllenatoreCarlo Petrini Slow FoodAndrea Pezzi Conduttore televisivoMaria Pierdicchi Standard and Poor’sAlfredo Pirri ArtistaAlessandro Politi Commentatore strategicoGiuliano Poletti Lega CoopJerry Porras Stanford UniversityMonica Possa RCSFerdinando Salleo AmbasciatoreEli Salzberger University of HaifaAndrea Segrè Università di BolognaHersh Shefrin Santa Clara UniversityRichard Stallman Free Software FoundationFrancesco Starace Enel Green PowerPierluigi Stefanini Presidente UnipolGiovanni Tamburi Tamburi e AssociatiAngelo Tantazzi Borsa ItalianaSue Thexton Macromedia EuropeGianluca Trequattrini Banca d’ItaliaAlberto Vacchi IMAClaudio Velardi RetiNicola Volpi Permira AssociatiRichard Whish King’s College LondonPeter Williamson InseadPaolo Zegna Ermenegildo Zegna executive master in technology and innovation management 51
  • 52 alma graduate school
  • advisory boardNerio Alessandri, Presidente, TechnogymAnna Maria Artoni, AD Unico, Artoni GroupRichard P. Bagozzi, Professore di Marketing, University of MichiganFranco Bernabè, Presidente, Telecom ItaliaMassimo Cioffi, Direttore del Personale, EnelJosè de la Torre, Professore e Rettore Emerito, Chapman Graduate School of Business FIUGabriele Del Torchio, Presidente, Ducati Motor HoldingDavid Gosset, Direttore, Academia Sinica Europæa CEIBSLuca Majocchi, CEO, EmilceramicaFernando Napolitano, Presidente e Ceo, Italian Business & Investement InitiativeRoberto Nicastro, Direttore Generale, UniCredit GroupAngelos Papadimitriou, CEO, Gruppo CoesiaAndrea Pontremoli, CEO, Dallara AutomobiliRomano Prodi, già Presidente della Commissione Europea e Professore, CEIBS e Brown UniversityGabriel Sanchez Zinny, Principal, Egon Zehnder InternationalClaudi Santiago, già Presidente, GE Oil & GasRonald P. Spogli, CEO Freeman and Spogli, già Ambasciatore degli Stati Uniti in ItaliamanagementPresidente Coordinatori d’areaGianni Lorenzoni Maurelio Boari Roberto Grandi Gian Luca MarzocchiConsigliere DelegatoMassimo Bergami Direttori Master Emanuele Bajo Giorgio BellettiniConsiglieri Carlo BoschettiFilippo Andreatta Andrea CavriniAndrea Babbi Simone FerrianiMaurelio Boari Massimo FranceschettiLorenzo Donatiello Alessandro GrandiGabriele Falciasecca Roberto GrandiRoberto Grandi Rosa GrimaldiFrancesco Mezzadri Majani Angelo ManaresiFabio Roversi Monaco Gabriele MorandinDavide Trevisani Andrea PontremoliAndrea Zanoni Giorgio Prodi Riccardo SilviDirettore Generale Roberto VecchiAlfredo Montanari Andrea Zanoni executive master in technology and innovation management 53
  • informazioni utili Durata: novembre 2012 - ottobre 2013 Criteri di ammissione: I candidati devono avere maturato un’esperienza professionale di almeno 3 anni all’interno dell’area tecnica di imprese orientate all’innovazione (tecnici, ingegneri, progettisti, ricercatori). Il master è aperto anche a liberi professionisti ed è rivolto a laureati e non laureati (in quest’ultimo caso viene richiesta un’esperienza lavorativa di almento 5 anni). Prova di ammissione: L’ammissione è subordinata al positivo esito del processo di selezione, centrato sull’analisi del curriculum vitae e sullo svolgimento di un colloquio per comprendere le motivazioni e il progetto professionale del candidato. Ammissione: Il Master è riservato ad un massimo di 45 partecipanti. Scadenza iscrizioni: Il termine per la presentazione delle domande di partecipazione è fissato al 5 novembre 2012. Quota di partecipazione: La quota di iscrizione al master è di 14.200 Euro (+ Iva) da corrispondere in due rate: - la prima di 5.200 Euro (+ Iva) all’atto dell’iscrizione e prima delle attività didattiche; - la seconda di 9.000 Euro (+ Iva) entro il 31 gennaio 2013. quote ridotte per i partecipanti a titolo individuale sconto del 12% per le iscrizioni pervenute entro il 15/10/2012. Non è prevista la partecipazione di uditori. Prestito sull’onore UniCredit - importo pari alla quota di partecipazione - tasso agevolato - senza garanzie - rimborsabile in 12 anni - senza vincoli di estinzione Domanda di partecipazione su: www.almaweb.unibo.it54 alma graduate school
  • Per informazioni Alma Graduate School Villa Guastavillani Via degli Scalini, 18 40136 Bologna - Italy Elisa Lorenzi Tel. +39 051 2090129 Fax +39 051 2090112 emtim@almaweb.unibo.it www.almaweb.unibo.it Design & Communication: wwww.studiosalsi.it I dettagli relativi al programma e ai docenti, come tutte le altre informazioni presenti in questa brochure, sono corretti e sono stati confermati al momento della stampa (Maggio 2012).Alma Graduate School si riserva il diritto di effettuare dei cambiamenti che saranno comunicati sul sito web. Copyright Alma Graduate School 2012