2. ALFIN
Es un proceso de aprendizaje por el cuál
el individuo :
● Identifica una necesidad o define un
problema.
● Busca recursos aplicables.
● Reúne y consume información.
● Analiza e interpreta.
● Sintetiza y comunica eficazmente.
● Evalúa el producto realizado.
● http://www.youtube.com/watch?v=Ci3bGLXE2C0
3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CON EL PROGRAMA :
● Comunicativas.
● Informacionales.
● Lógicas.
● Resolución de problemas.
● Informáticas.
● De trabajo en equipo.
4. Un centro educativo que hace
posible AlFIN se caracteriza por :
● Invención: descubrimiento y construcción
● Fluidez:estrategias y herramientas.
● Apoyo:habilidades del pensamiento e
información.
● Navegación: habilidades de navegación
eficaces.
● Búsqueda:habilidades de búsquedas.
● Selección: Discriminación de información.
● Interrogación: indagación
● Planificación:organización.
5. OBJETIVOS:
● Ciudadanía activa.
● Realización personal.
● Integración social.
● Aspectos relacionados con los empleos.
● Favorece la cultura digital,cultura de la
información.
● Mediadores del aprendizaje.
6. DIRECTRICES INTERNACIONALES PARA
ALFIN:
Tienen el propósito de proveer un esquema
práctico para aquellos profesionales que
necesiten o estén interesados en
implementar un programa de alfabetización
informativa, partiendo desde los aspectos
más básicos.
1. PDF]
2. Directrices Internacionales para la Alfabetización Informativa
3. bivir.uacj.mx/dhi/doctosnaciointer/docs/directrices.pdf
7. ALFIN de la A a la Z
Clarificación, en términos sencillos y
coloquiales, de los conceptos relacionados
con la formación de usuarios, la
alfabetización informacional y términos
afines.
1. ALFINArgentina: Practicando ALFIN
2. clasev.net/v2/mod/url/view.php?id=7758En caché
8.
9. EL APRENDIZAJE A LO
LARGO DE LA VIDA IMPLICA
QUE LAS PERSONAS ASUMAN
UNA CONDUCTA
INDEPENDIENTE Y CRÍTICA
RESPETO A LA
INFORMACIÓN. DE ESO SE
TRATA, ALFIN......
