EL ESTRÉS LA ENFERMEDAD MENTAL DEL SIGLO XXI

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    EL ESTRÉS LA ENFERMEDAD MENTAL DEL SIGLO XXI - Presentation Transcript

    1. EL ESTRÉS LA ENFERMEDAD MENTAL DEL SIGLO XXI
      NATALIA ANDREA MORA TORRES
      YENNY ALEXANDRA SANCHEZ CUBILLOS
      DANIELA VASQUEZ ALVIS
      MARIA VICTORIA ROMERO GODOY
      LEIDY PAOLA RAMIREZ
    2. EL ESTRÉS LABORAL
    3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
    4. OBJETIVOS
      OBJETIVOS GENERALES
      • Dar a conocer entre las personas que integran la comunidad educativa del Colegio De La Presentación de Fusagasugá, las causas, síntomas y consecuencias de la enfermedad mental del siglo XXI(el estrés).
      • Realizar un diagnostico sobre los niveles de estrés entre las personas que laboran(directivas administrativos y docentes) en el Colegio De La Presentación de Fusagasugá.
    5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
      • Buscar documentación sobre las enfermedades mentales, en especial el estrés.
      • Elaborar y aplicar un instrumento que permita medir el grado de conocimiento sobre el estrés entre las personas que laboran (directivas administrativas y docentes) en el Colegio de La Presentación de Fusagasugá
      • Proponer y aplicar algunas estrategias mediante las cuales se pueda disminuir los niveles de estrés entre las personas que laboran en el Colegio de la Presentación de Fusagasuga
      • Realizar charlas dirigidas a las personas que laboran en el Colegio de La Presentación de Fusagasuga, para crear conciencia sobre las causas, consecuencias y los síntomas del estrés.
      • Elaborar un documento sobre el estudio del estrés en el colegio de la Presentación de Fusagasuga
      • Elaborar material mediante el cual se de a conocer generalidades sobre el estrés.
    6. JUSTIFICACION
    7. DISEÑO METODOLOGICO
      • TAMAÑO DE LA MUESTRA
      • OBSERVACION
      • ENTREVISTAS
      • ENCUENTA
    8. ANALISIS DE RESULTADOS
    9. NIVELES DE ESTRES
    10. CONCLUSIONES
      • Los niveles de estrés en la institución son de 47.1% alto, un 23.5% medio alto y un 29.4% bajo donde encontramos que la población mas afectada son los docentes titulares.
      • El nivel de estrés en administrativos y directivas es el mas bajo debido en gran medida a la poca interacción diaria de estos con los estudiantes
      • Es necesario tener un mayor conocimiento del estrés, sus causas, consecuencias y las formas como se pueden reducir , ya que en muchas ocasiones el desconocimiento es la mayor falta que cometemos para atentar contra nuestra salud
      • Uno de los factores que inciden en los altos niveles de estrés en los profesores dentro de la institución es la revisión constante de trabajos tanto virtuales como físicos que se intensifican cuando se esta terminado cada periodo
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