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Innovación en la educación
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Innovación en la educación

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contiene las diferencia entre andragogia y pedagogía, organizador de conocimientos y evaluación del desarrollo profesional

contiene las diferencia entre andragogia y pedagogía, organizador de conocimientos y evaluación del desarrollo profesional

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Transcript

  • 1. INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN
    Claudia Sánchez Villamil
    2011
  • 2. ANDRAGOGÍA
  • 3. Historia
  • 4. Pedagogía Vs Andragogía
  • 5. Pedagogía Vs Andragogía
  • 6. Pedagogía Vs Andragogía
  • 7. Estimulan el interés de los aprendices.
    Instrucción orientada a la tarea no a la memorización
    Preguntas abiertas.
    Establecer necesidades propias de aprendizaje.
    Autoevaluación y reflexión critica.
    Dinámicas en grupos reducidos.
    Planificar tareas y objetivos realistas.
    Aplicaciones de la Andragogía
  • 8. Comprensión madura de sí mismos: necesidades, motivaciones, intereses y capacidades.
    Desarrollar una actitud de aceptación, amor y respeto hacia otros.
    Desarrollar una actitud dinámica hacia la vida: cambio y aprendizaje continuo.
    Aprender a reaccionar ante las causas, no los síntomas ni la conducta.
    Adquirir la habilidad para desarrollar su potencial personal.
    Entender los valores esenciales de la experiencia humana.
    Comprender a su sociedad y dirigir el cambio social.
    Ventajas de la Andragogía
  • 9. Pensar a lo grande
    “la principal tarea de la educación es ayudar a los alumnos a entender mejor el mundo, entenderse mejor a sí mismo y a los demás”
    Marion Brady
  • 10. Disciplinas
    Tienen objetos diferentes.
    Vocabularios arcanos e incomprensibles.
    Metodologías diferentes.
    diferentes niveles de generalización y abstracción.
    Compiten por alumnos y recursos.
    Poco interés por la integración.
    Seleccionar, organizar e integrar información.
    Para dar sentido a cualquier experiencia debemos:
    Situarlo en el tiempo
    Situarlo en el espacio
    Identificar los actores
    Estudiar los patrones sociales
    Estudiar las suposiciones que influyen
    Organizador de conocimientos
    Realidad
  • 11. Teoría T y Teoría R
  • 12. Evaluación de desarrollo profesional docente
  • 13. Niveles críticos de evaluación de desarrollo profesional
  • 14. Niveles críticos de evaluación de desarrollo profesional
  • 15. En el desarrollo del Proyecto Personal se aplica la Andragogía, ya que el estudiante aprende lo que necesita, organiza su tiempo con las actividades escolares y los avances en este, un currículo adecuado a su objetivo y producto y cuenta con un supervisor o facilitador de su proceso.
    En el PAI se trabajo con la teoría R siempre y cuando se planeen y desarrollen unidades teniendo un lente claro con las áreas de interacción y conceptos fundamentales .
    ¿Cómo se logra integrar todos los conocimientos siguiendo con la división en asignaturas y periodos y cumplir con los contenidos establecidos para cada grado?
    Conclusiones