Innovación en la educación

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contiene las diferencia entre andragogia y pedagogía, organizador de conocimientos y evaluación del desarrollo profesional

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Innovación en la educación

  1. 1. INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN <br />Claudia Sánchez Villamil <br />2011<br />
  2. 2. ANDRAGOGÍA<br />
  3. 3. Historia<br />
  4. 4. Pedagogía Vs Andragogía<br />
  5. 5. Pedagogía Vs Andragogía<br />
  6. 6. Pedagogía Vs Andragogía<br />
  7. 7. Estimulan el interés de los aprendices.<br />Instrucción orientada a la tarea no a la memorización <br />Preguntas abiertas.<br />Establecer necesidades propias de aprendizaje.<br />Autoevaluación y reflexión critica.<br />Dinámicas en grupos reducidos.<br />Planificar tareas y objetivos realistas. <br />Aplicaciones de la Andragogía<br />
  8. 8. Comprensión madura de sí mismos: necesidades, motivaciones, intereses y capacidades.<br />Desarrollar una actitud de aceptación, amor y respeto hacia otros.<br />Desarrollar una actitud dinámica hacia la vida: cambio y aprendizaje continuo.<br />Aprender a reaccionar ante las causas, no los síntomas ni la conducta. <br />Adquirir la habilidad para desarrollar su potencial personal. <br />Entender los valores esenciales de la experiencia humana. <br />Comprender a su sociedad y dirigir el cambio social. <br />Ventajas de la Andragogía <br />
  9. 9. Pensar a lo grande <br />“la principal tarea de la educación es ayudar a los alumnos a entender mejor el mundo, entenderse mejor a sí mismo y a los demás”<br />Marion Brady<br />
  10. 10. Disciplinas <br />Tienen objetos diferentes. <br />Vocabularios arcanos e incomprensibles.<br />Metodologías diferentes.<br /> diferentes niveles de generalización y abstracción. <br />Compiten por alumnos y recursos.<br />Poco interés por la integración. <br />Seleccionar, organizar e integrar información.<br />Para dar sentido a cualquier experiencia debemos: <br />Situarlo en el tiempo<br />Situarlo en el espacio<br />Identificar los actores <br />Estudiar los patrones sociales<br />Estudiar las suposiciones que influyen <br />Organizador de conocimientos <br />Realidad <br />
  11. 11. Teoría T y Teoría R<br />
  12. 12. Evaluación de desarrollo profesional docente<br />
  13. 13. Niveles críticos de evaluación de desarrollo profesional <br />
  14. 14. Niveles críticos de evaluación de desarrollo profesional <br />
  15. 15. En el desarrollo del Proyecto Personal se aplica la Andragogía, ya que el estudiante aprende lo que necesita, organiza su tiempo con las actividades escolares y los avances en este, un currículo adecuado a su objetivo y producto y cuenta con un supervisor o facilitador de su proceso. <br />En el PAI se trabajo con la teoría R siempre y cuando se planeen y desarrollen unidades teniendo un lente claro con las áreas de interacción y conceptos fundamentales .<br /> ¿Cómo se logra integrar todos los conocimientos siguiendo con la división en asignaturas y periodos y cumplir con los contenidos establecidos para cada grado? <br />Conclusiones<br />

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