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Clase metaprogramas online
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Clase metaprogramas online

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PPT METAPROGRAMAS

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  • 1. Filtros secundarios o Metaprogramas
    Lic. Gonzalo Camp – Lic. Pablo Scoponi
  • 2. METAPROGRAMAS
    • El mapa no es el territorio
    • 3. El mundo es mucho más rico de lo que en realidad percibimos
    • 4. Filtros = determinan qué percibimos y qué descartamos
  • METAPROGRAMAS
    • No hay un metaprograma mejor que el otro
    • 5. Debemos reconocerlos y poder aplicar uno u otro según el contexto
    • 6. FLEXIBILIDAD
  • METAPROGRAMAS
    EJERCICIO 1
  • 7. METAPROGRAMAS
    INTERNO
    O
    EXTERNO
  • 8. METAPROGRAMAS
    INTERNO
    • Son difíciles de controlar
    • 9. Tienen interiorizados sus criterios y comparan distintas posibilidades
    • 10. No temen que las personas les digan que hicieron algo mal
    • 11. Son inflexibles y cabezas duras
    • 12. Muy difícilmente piden opiniones
  • METAPROGRAMAS
    EXTERNO
    • Necesitan ser dirigidas y supervisadas
    • 13. Necesitan que los criterios para el éxito vengan de afuera
    • 14. Temen que otros le digan que no hicieron las cosas correctamente
    • 15. Son flexibles y están atentos a lo que se les diga
    • 16. Piden opiniones para sus decisiones
  • METAPROGRAMAS
    • Personas independientes = marco de referencia interno
    • 17. Gerentes exitosos = les preocupa lo que pasa a su alrededor pero no los afecta
    • 18. Capacidad de seguir adelante, más allá de las críticas
  • METAPROGRAMAS
    PASIVO
    O
    ACTIVO
  • 19. METAPROGRAMAS
    PASIVO
    • Su motor de vida esta influenciado por el entorno
    • 20. No se hace cargo de sus sentimientos y de su vida
    • 21. Tiene un marco de acción anulado, espera que vengan a solucionarle sus problemas
  • METAPROGRAMAS
    ACTIVO
    • Su motor de vida esta influenciado por si mismo
    • 22. Se hace cargo de  sus sentimientos y su vida
    • 23. Tiene un marco de acción continuo, es como si fuera que tiene hormigas en los bolsillos
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas pasivas esperan que otros hagan las cosas por ellas
    • 24. Los activos generan sus propias acciones
    • 25. Si los activos necesitan ayuda, no dudan en solicitarla
  • METAPROGRAMAS
    GENERAL
    O
    DETALLE
  • 26. METAPROGRAMAS
    GENERAL
    • Las personas general  son buenas trabajadoras con grandes fragmentos de información
    • 27. Considera el marco de la tarea como un todo y son buenas planificadoras
    • 28. Le interesan más los conceptos totales que las secuencias, los pasos y las etapas
  • METAPROGRAMAS
    DETALLE
    • Las personas detalle se sienten más a gusto tratando con pequeños fragmentos de información
    • 29. Trabajan bien con detalles y secuencias
    • 30. Al hablar o escribir utiliza muchos adjetivos para ser preciso
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas general tienen mayor éxito en grandes audiencias, publicidades, etc.
    • 31. Las personas detalle son excelentes artistas, escritores
    • 32. Buscar un medio, ni quedarse cortos ni desbordar
  • METAPROGRAMAS
    Escribir lo primero que se le ocurra sobre estas figuras geométricas
  • 33. METAPROGRAMAS
    • Las tres son figuras geométricas.
    • 34. Todas son iguales
    • 35. Hay una vertical y dos en forma horizontal
    • 36. Las tres tienen forma diferente
    • 37. Se parecen pero los trazos son disímiles
          o Ninguna se parece a las otras.
  • 38. METAPROGRAMAS
    IGUAL (MATCHER)
    O
    DESIGUAL (MISMATCHER)
  • 39. METAPROGRAMAS
    IGUAL
    • Buscan similitudes, es bueno generalizando a partir de algunos ejemplos y busca las áreas de acuerdo común
    • 40. Suele ser buen mediador
    • 41. Antes que cambiar prefiere seguir haciendo la misma tarea. 
  • METAPROGRAMAS
    DESIGUAL
    • Buscan la diferencia
    • 42. Son innovadores, rompenormas
    • 43. Buena persona para tareas que quieran una evolución rápida o como miembro de un equipo que cambie constantemente de tarea.
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas igual evitan las confrontaciones
    • 44. Las personas desigual generan diferencias
    • 45. “Sí, pero…”
  • METAPROGRAMAS
    OPCIONES
    O
    PROCEDIMIENTOS
  • 46. METAPROGRAMAS
    PROCEDIMIENTOS
    • Se sienten a gusto siguiendo guiones preestablecidos
    • 47. Secuencia de trabajo bien definida.
    • 48. 1, 2, 3, etc.
    • 49. Les gusta que los ordenen
  • METAPROGRAMAS
    OPCIONES
    • Intentan cambiar cualquier procedimiento de trabajo, una vez que lo conocen
    • 50. Eficaces para desarrollar alternativas
    • 51. Generadores de nuevas propuestas, de nuevas formas
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas procedimientos son los lee-manuales
    • 52. Las personas opciones comienzan a utilizar los artefactos
    • 53. Uso alternativo de objetos, persona, situaciones
  • METAPROGRAMAS
    PROACTIVO
    O
    REACTIVO
  • 54. METAPROGRAMAS
    PROACTIVO
    • Tienden a la acción
    • 55. Son autoiniciadoras
    • 56. Trabajan bien los proyectos que ellas mismas inician
    • 57. Son los primeros en iniciar una acción
  • METAPROGRAMAS
    REACTIVO
    • Esperan a los demás
    • 58. Quieren analizar la situación antes de actuar
    • 59. Son buenos analizando tareas y reuniendo información antes de actuar
    • 60. Responden ante los demás
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas proactivas es posible que comentan errores al juzgar las cuestiones con demasiada rapidez o al no reunir la información previa necesaria. (Directivo que toma decisiones rápidas e inmediatas.) 
    • 61. Las personas reactivas es posible que bloqueen el trabajo con un exceso de anális previo (¿parálisis por análisis?). (Directivo que antes de decidir baraja diferentes opciones o posibilidades, las contrasta con otros o en soledad…)
  • METAPROGRAMAS
    MOVERSE A
    O
    ALEJARSE DE
  • 62. METAPROGRAMAS
    MOVERSE A
    • Los primeros se mueven en dirección a sus objetivos
    • 63. Concentrado en cumplir metas
    • 64. La mejor manera de dirigirla es dándole tareas orientadas a objetivos. 
  • METAPROGRAMAS
    ALEJARSE DE
    • Perciben de antemano los problemas, las dificultades y las situaciones que deben evitar
    • 65. La presión de las fechas tope es su mejor incentivo para terminar sus tareas
    • 66. Evitadores, procastinación
  • METAPROGRAMAS
    • Las personas moverse a es posible que anticipar problemas o detectar errores no sea su fuerte (Directivo con objetivo concreto propio sobre la producción, con resorte interno y muy motivado)  
    • 67. Las personas alejarse de dan lo mejor de sí en tareas que impliquen detectar errores: auditorías, calidad, fallos informáticos
  • METAPROGRAMAS
    EJERCICIO 2
  • 68. METAPROGRAMAS
    PASADO,
    PRESENTE,
    O
    FUTURO
  • 69. METAPROGRAMAS
    PASADO
    • Son personas que centran su atención en el pasado
    • 70. Su marco de acción esta anclado en las referencias pasadas
    • 71. Siempre piensan en lo que ya les pasó
    • 72. Son generalmente reactivas
  • METAPROGRAMAS
    PRESENTE
    • Son personas que piensan en el aquí y ahora
    • 73. Viven al día
    • 74. Toda su atención esta fijada en el presente.
  • METAPROGRAMAS
    FUTURO
    • Son personas que se la pasan planificando y pensando en el futuro
    • 75. Son motivados por una situación que desean
    • 76. La curiosidad del qué será.
  • METAPROGRAMAS
    • Una persona que utiliza el filtro futuro, no le interesa, o le irrita, que le hablen de recuerdos
    • 77. Una persona que esta en el pasado, para motivarla, hay que ir a su pasado y no al futuro, porque no piensa en él
    • 78. Las personas presente necesitan acción, moverse, usar, no se pierden en recuerdos ni en planificaciones, actúan
  • METAPROGRAMAS
    • Sabemos que para alcanzar nuestros objetivos es necesario estar motivado
    • 79. La motivación se basa en sentirse internamente positivo
    • 80. Para ponerse en acción hacia un objetivo es necesario ponerse activo, en movimiento y accionar sin postergar.
    • 81. La estructura de la motivación parte de la persona que ejecuta acciones activamente en el presente para alcanzar el objetivo en el futuro.
  • METAPROGRAMAS
    EJERCICIO 3
  • 82. ¡Muchas gracias!
    Lic. Gonzalo Camp – Lic. Pablo Scoponi