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DIVULGAR Y REIVINDICAR CIENCIAS: LA EXPERIENCIA DE CÓRDOBA
¿Qué problemas tiene planteados la enseñanza de las Ciencias?
<ul><li>Horario insuficiente.  </li></ul><ul><li>Elevado número de alumnos/as por aula. </li></ul><ul><li>Currículo excesi...
<ul><li>Ausencia de equipamientos en Primaria. </li></ul><ul><li>Casi nula utilización en Secundaria.  </li></ul><ul><li>E...
¿Cuáles son las consecuencias de esta crisis?
<ul><li>Disminución de las vocaciones científicas. </li></ul><ul><li>Deficiente formación científica de nuestros escolares...
ACTIVIDAD REIVINDICATIVA Y DIVULGADORA EN CÓRDOBA
ASOCIACIÓN PROFESORADO DE CÓRDOBA POR LA CULTURA CIENTÍFICA <ul><li>Desde el año 2005. </li></ul><ul><li>Profesorado de In...
OBJETIVOS
<ul><ul><li>Contribuir a la divulgación de las disciplinas científicas y a desterrar su imagen elitista, como conocimiento...
<ul><ul><li>Reivindicar medidas concretas para mejorar la Enseñanza de las Ciencias en Andalucía y en España. </li></ul></...
CONFERENCIAS <ul><li>Gabriel Dorado (marzo 2006) </li></ul><ul><li>Juan Pérez Mercader (mayo 2006) </li></ul><ul><li>Berna...
CONGRESOS Y JORNADAS <ul><li>VII Congreso Investigación en Didáctica de las Ciencias. Granada. Septiembre 2005. </li></ul>...
GRUPO DE TRABAJO <ul><li>“ Profesorado por la Cultura Científica”. Cursos 06-07/ 07-08. CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba. <...
CONTACTOS CON GRUPOS POLÍTICOS <ul><li>Entrevistas con los coordinadores/as provinciales de Educación, para dar a conocer ...
COLABORACIONES EN PRENSA ESCRITA <ul><li>Rincón de la Ciencia en el Diario Córdoba (24 colaboraciones en el Suplemento de ...
CAMPAÑAS REIVINDICATIVAS <ul><li>Aportaciones a la Ley de Educación de Andalucía. </li></ul><ul><li>Propuestas para mejora...
MATERIALES DIDÁCTICOS <ul><li>DVD con materiales didácticos 2006. </li></ul><ul><li>DVD con materiales didácticos 2007. </...
TELEVISIÓN Y RADIO <ul><li>5 programas: “Como en casa”. Televisión Municipal de Córdoba. </li></ul><ul><li>5 programas en ...
INTERNET Web de la Asociación Grupo de correo Foro “Salvar las Ciencias” Blog “Cultura Científica”
OTRAS CAMPAÑAS Y PROYECTOS <ul><li>Proyecto Laboratorios vivos (sin resultados). </li></ul><ul><li>Proyecto de retirada de...
ACTIVIDADES  EN LA CALLE
 
REIVINDICATIVAS <ul><ul><li>Hacemos en la calle lo que no podemos hacer en nuestros centros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Me...
DIVULGATIVAS Con - Ciencia – T. Acércate a la Ciencia. La Ciencia es divertida.
FORMATIVAS Grupos de trabajo en el CEP. Intercambio de experiencias. Elaboración de materiales didácticos.
Las   cifras <ul><li>Ciencias en la Calle 2006 </li></ul><ul><ul><li>12 carpas (4m x 4 m)  </li></ul></ul><ul><ul><li>52 p...
Huellas y más huellas. 2006 El mundo de la Electricidad. 2006 La célula por dentro. 2006 La magia de la Química. 2006
Calentamiento global. 2007 La fuente de Herón. 2007 CSI Secundaria. 2007 Cohetes. 2007
Plano de situación 2007
LOS PÓSTERES <ul><li>Tamaño A1. </li></ul><ul><li>Exposición. </li></ul><ul><li>Guía para la realización de las actividade...
LAS FICHAS <ul><li>Tamaño A4. </li></ul><ul><li>Para el público. </li></ul><ul><li>Guía para la realización de las activid...
Organización, subvenciones y ayudas <ul><li>Organización: APCCC y Ayuntamiento de Córdoba (Concejalía de Educación e Infan...
CONCLUSIONES
<ul><li>Escaso eco a nuestras reivindicaciones por parte de la Administración. </li></ul><ul><li>Conocimiento y agradecimi...
<ul><li>Respuesta muy positiva por parte de las instituciones y menos significativa en cuanto a las empresas privadas. </l...
<ul><li>Influencia muy positiva en el alumnado participante y en los visitantes a los eventos en la calle. </li></ul>
<ul><ul><li>Noviembre 2007 </li></ul></ul>Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica
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  1. 1. DIVULGAR Y REIVINDICAR CIENCIAS: LA EXPERIENCIA DE CÓRDOBA
  2. 2. ¿Qué problemas tiene planteados la enseñanza de las Ciencias?
  3. 3. <ul><li>Horario insuficiente. </li></ul><ul><li>Elevado número de alumnos/as por aula. </li></ul><ul><li>Currículo excesivamente centrado en contenidos conceptuales. </li></ul><ul><li>Ausencia de un enfoque práctico. </li></ul><ul><li>Protagonismo del libro de texto. </li></ul><ul><li>Opcionalidad de las áreas científicas en 4º. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Ausencia de equipamientos en Primaria. </li></ul><ul><li>Casi nula utilización en Secundaria. </li></ul><ul><li>Estructura caótica de los B. Científicos. </li></ul><ul><li>Bachilleratos no científicos desprovistos de Cultura Científica (hasta ahora). </li></ul><ul><li>Formación científica de los maestros insuficiente. </li></ul><ul><li>Formación psicopedagógica del profesorado de Secundaria muy deficiente. </li></ul>
  5. 5. ¿Cuáles son las consecuencias de esta crisis?
  6. 6. <ul><li>Disminución de las vocaciones científicas. </li></ul><ul><li>Deficiente formación científica de nuestros escolares (PISA 2000 y 2003). </li></ul><ul><li>Analfabetismo científico en la sociedad (Eurobarómetro 2005). </li></ul><ul><li>Aumento de sectas, pseudociencias, terapias milagrosas, etc. </li></ul>
  7. 7. ACTIVIDAD REIVINDICATIVA Y DIVULGADORA EN CÓRDOBA
  8. 8. ASOCIACIÓN PROFESORADO DE CÓRDOBA POR LA CULTURA CIENTÍFICA <ul><li>Desde el año 2005. </li></ul><ul><li>Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad. </li></ul><ul><li>Portal Web; Blog “Cultura Científica”, Foro “Salvar las Ciencias” y Lista de correos. </li></ul><ul><li>Reuniones en el CEP “Luisa Revuelta”. </li></ul>
  9. 9. OBJETIVOS
  10. 10. <ul><ul><li>Contribuir a la divulgación de las disciplinas científicas y a desterrar su imagen elitista, como conocimiento exclusivo de expertos y especialistas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Concienciar a la ciudadanía sobre la importancia de las Ciencias en su vida y en el desarrollo de la Humanidad. </li></ul></ul>
  11. 11. <ul><ul><li>Reivindicar medidas concretas para mejorar la Enseñanza de las Ciencias en Andalucía y en España. </li></ul></ul><ul><ul><li>Promocionar la Cultura Científica en la sociedad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reivindicar las Ciencias como materias instrumentales básicas en la formación y desarrollo de las personas. </li></ul></ul>
  12. 12. CONFERENCIAS <ul><li>Gabriel Dorado (marzo 2006) </li></ul><ul><li>Juan Pérez Mercader (mayo 2006) </li></ul><ul><li>Bernat Soria (enero 2007) </li></ul><ul><li>Manuel Toharia (febrero 2007) </li></ul>
  13. 13. CONGRESOS Y JORNADAS <ul><li>VII Congreso Investigación en Didáctica de las Ciencias. Granada. Septiembre 2005. </li></ul><ul><li>Jornadas sobre “Educación y Cultura Científica”. Granada. Marzo 2006. </li></ul>
  14. 14. GRUPO DE TRABAJO <ul><li>“ Profesorado por la Cultura Científica”. Cursos 06-07/ 07-08. CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba. </li></ul>
  15. 15. CONTACTOS CON GRUPOS POLÍTICOS <ul><li>Entrevistas con los coordinadores/as provinciales de Educación, para dar a conocer la situación de las enseñanzas científicas y sus soluciones. </li></ul><ul><li>Cartas a grupos políticos del Parlamento Andaluz con nuestras propuestas para los decretos LOE y la LEA. </li></ul>
  16. 16. COLABORACIONES EN PRENSA ESCRITA <ul><li>Rincón de la Ciencia en el Diario Córdoba (24 colaboraciones en el Suplemento de Educación). </li></ul><ul><li>Otros artículos en el Semanario “La Calle de Córdoba”, ABC y en el “Día de Córdoba”. </li></ul>
  17. 17. CAMPAÑAS REIVINDICATIVAS <ul><li>Aportaciones a la Ley de Educación de Andalucía. </li></ul><ul><li>Propuestas para mejorar las Ciencias en los decretos de la LOE. </li></ul><ul><li>Recogida de firmas para solicitar desdobles de prácticas. </li></ul><ul><li>Críticas y Sugerencias en las Memorias Finales de los centros. </li></ul>
  18. 18. MATERIALES DIDÁCTICOS <ul><li>DVD con materiales didácticos 2006. </li></ul><ul><li>DVD con materiales didácticos 2007. </li></ul><ul><li>Cuaderno con Fichas del Paseo por la Ciencia 2007. </li></ul>
  19. 19. TELEVISIÓN Y RADIO <ul><li>5 programas: “Como en casa”. Televisión Municipal de Córdoba. </li></ul><ul><li>5 programas en “El club de las Ideas”. Canal Sur. </li></ul><ul><li>Varias entrevistas en Onda Cero. </li></ul><ul><li>1 programa en Radio Nacional R5. </li></ul><ul><li>1 entrevista en Canal Sur Radio. </li></ul>
  20. 20. INTERNET Web de la Asociación Grupo de correo Foro “Salvar las Ciencias” Blog “Cultura Científica”
  21. 21. OTRAS CAMPAÑAS Y PROYECTOS <ul><li>Proyecto Laboratorios vivos (sin resultados). </li></ul><ul><li>Proyecto de retirada de productos químicos en centros de Primaria y Secundaria. </li></ul><ul><li>Observación astronómica en observatorio de Cardeña. </li></ul><ul><li>Hoja mensual CTS. </li></ul><ul><li>Preparación del Bicentenario de Darwin. </li></ul>
  22. 22. ACTIVIDADES EN LA CALLE
  23. 24. REIVINDICATIVAS <ul><ul><li>Hacemos en la calle lo que no podemos hacer en nuestros centros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí. </li></ul></ul>
  24. 25. DIVULGATIVAS Con - Ciencia – T. Acércate a la Ciencia. La Ciencia es divertida.
  25. 26. FORMATIVAS Grupos de trabajo en el CEP. Intercambio de experiencias. Elaboración de materiales didácticos.
  26. 27. Las cifras <ul><li>Ciencias en la Calle 2006 </li></ul><ul><ul><li>12 carpas (4m x 4 m) </li></ul></ul><ul><ul><li>52 pósteres/ más de 60 experiencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Sin fichas para el público </li></ul></ul><ul><ul><li>18 centros </li></ul></ul><ul><ul><li>Algunos alumnos/as </li></ul></ul><ul><li>Paseo por la Ciencia 2007 </li></ul><ul><ul><li>26 carpas (4m x 4 m) </li></ul></ul><ul><ul><li>Unos 70 pósteres </li></ul></ul><ul><ul><li>90 experiencias </li></ul></ul><ul><ul><li>Unas 65 fichas para el público </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicación de experiencias. </li></ul></ul><ul><ul><li>27 centros </li></ul></ul><ul><ul><li>200 alumnos/as </li></ul></ul>
  27. 28. Huellas y más huellas. 2006 El mundo de la Electricidad. 2006 La célula por dentro. 2006 La magia de la Química. 2006
  28. 29. Calentamiento global. 2007 La fuente de Herón. 2007 CSI Secundaria. 2007 Cohetes. 2007
  29. 30. Plano de situación 2007
  30. 31. LOS PÓSTERES <ul><li>Tamaño A1. </li></ul><ul><li>Exposición. </li></ul><ul><li>Guía para la realización de las actividades prácticas. </li></ul><ul><li>Información complementaria de cada una de las experiencias. </li></ul>
  31. 32. LAS FICHAS <ul><li>Tamaño A4. </li></ul><ul><li>Para el público. </li></ul><ul><li>Guía para la realización de las actividades prácticas. </li></ul><ul><li>Información complementaria de cada experiencia. </li></ul>
  32. 33. Organización, subvenciones y ayudas <ul><li>Organización: APCCC y Ayuntamiento de Córdoba (Concejalía de Educación e Infancia). </li></ul><ul><li>Subvenciones de la Delegación de Educación de Córdoba, Diputación, FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), Facultad de Ciencias y Córdoba 2016. </li></ul><ul><li>Colaboración económica de algunas empresas. </li></ul>
  33. 34. CONCLUSIONES
  34. 35. <ul><li>Escaso eco a nuestras reivindicaciones por parte de la Administración. </li></ul><ul><li>Conocimiento y agradecimiento de la ciudad . </li></ul><ul><li>Relaciones con la UCO: Servimos de puente entre ésta y la enseñanza no Universitaria. </li></ul><ul><li>Formación del profesorado: En TIC y en prácticas de laboratorio. </li></ul>
  35. 36. <ul><li>Respuesta muy positiva por parte de las instituciones y menos significativa en cuanto a las empresas privadas. </li></ul>DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN CEP “LUISA REVUELTA” DE CÓRDOBA
  36. 37. <ul><li>Influencia muy positiva en el alumnado participante y en los visitantes a los eventos en la calle. </li></ul>
  37. 38. <ul><ul><li>Noviembre 2007 </li></ul></ul>Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica
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