Ponencia jornadas cita
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Creada por Concepción Barriuso

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Ponencia jornadas cita Presentation Transcript

  • 1. Desarrollo de competencias a través de los IPAD I ENCUENTRO DE USUARIOS DE SMARTPHONES Y TABLETAS EN EDUCACIÓN- 31 de mayo de 2014. CEIP CLAUDIA CIANCAS ( SASAMÓN )- BURGOS
  • 2. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso • Nuestro Centro está situado a 35 Km. al oeste de Burgos. • Escolariza niños/as de Sasamón y de los pueblos de: Villandiego, Castrillo de Murcia, Yudego, Olmillos de Sasamón, Citores del Páramo yVillasidro. • Se prestan Servicios de Comedor y Transporte.
  • 3. TRAYECTORIA LECTURA- BIBLIOTECA TICLECTURA- BIBLIOTECA • CURSO 2002-03- Premio Nacional a las Actuaciones de Calidad en Educación ( MECD) y Premio a las Mejores Experiencias de Calidad ( Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ) por el Plan de Mejora de la Biblioteca. • CURSO 2005-06- Seleccionados en nuestra provincia entre los cinco mejores por el Plan de Fomento de la Lectura. • CURSO 2006-07- Premiados por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, como Mejor Plan de Fomento de la Lectura y de desarrollo de la comprensión lectora considerados en su conjunto en Educación Infantil y/o Primaria. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 4. • CURSO 2007-08- Premiados con una Mención Especial por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, por el Plan de Lectura “ Un paseo por … Egipto ”. • CURSO 2009-10- Premiados por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, como Mejores actuaciones para dinamizar la Biblioteca Escolar. TIC I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 5. 1.-Motivar a los alumnos con métodos de enseñanza y aprendizaje acordes a la situación tanto educativa como tecnoló- gica en la sociedad en la que viven. 2.- Conseguir que casi todo el profesorado se inicie en el manejo básico del IPAD. 3.-Utilizar las distintas aplicaciones en las diferentes áreas: Matemáticas, Len- guaje, Conocimiento del medio, Inglés,…). 1.- PUNTO DE PARTIDA PROFESORADO OBJETIVOS: I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 6. 1.- Desarrollar en el alumno las ocho competencias básicas: ALUMNOS OBJETIVOS: 2.- Iniciar a los alumnos de todas las Etapas ( E. Infantil y E. Primaria ) en el uso del IPAD. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 7. ¿ POR QUÉ IPAD MINI ? Tiene una superficie táctil Multi-Touch con una capacidad de respuesta espectacular. Fácil de utilizar por los alumnos de todas las edades. Un diseño lo suficientemente fino y ligero para llevarlo a todas partes. Autonomía de hasta 10 horas. Utiliza redes Wi-Fi de alta velocidad. Más de 65.000 apps de educación diseñadas especialmente para el iPad, apps, libros de texto interactivos, vídeos y podcasts para todas las materias y niveles. Abarca todas las áreas: Matemáticas, Lenguaje, Conocimiento del medio, Inglés,…)y distintas edades ( desde E. Infantil hasta 6º EPO). Aplicación de distintos métodos de enseñanza y aprendizaje, tanto si la clase está compuesta de alumnos de distintos niveles, como si queremos enseñar a nuestros alumnos de forma más creativa los contenidos, para que adquieran las diferentes competencias básicas. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 8. Fácil y rápida conexión sin /con cables a la Pizarra Digital Interactiva:  Permite explicar los procedimientos a a seguir por los alumnos en los trabajos y aplicaciones .  Escanear y corregir tareas o trabajos de los alumnos,…  Vídeos y fotos realizadas,… El iPad no sirve solo para ver, escuchar o leer. También sirve para crear. Incluye apps capaces de convertir cualquier trabajo de clase en una obra maestra. Una presentación multimedia, un documental fotográfico, un proyecto de investigación… I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 9. iTunes U contiene una enorme colección de contenido educativo de instituciones de todo el mundo. Tenemos a nuestro alcance más de 750.000 recursos sobre cualquier tema, y muchos de ellos pueden usarse para dar clase a nivel profesional. Te permite crear tus propias lecciones y clase personalizadas añadiendo distintos recursos ( fotos, vídeos, power-point, páginas web,…) I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 10. • Elaboración Proyecto. • Aprobación Consejo Escolar. • Concesión por parte del Ayuntamiento ( Junta Vecinal de Castrillo de Murcia ). Abril 2013 • Compra del material. CURSO 2012-13 PROYECTO • Formación del profesorado. • Utilización de los IPAD en las distintas clases. • Elaboración Memoria. Mayo-Junio 2013 CURSO 2012-13 PUESTA EN PRÁCTICA- MEMORIA • Formación al nuevo profesorado. • Organización para su aplicación en las distintas Etapas y cursos. • Puesta en práctica. • Valoración de su utilización por parte del profesorado y alumnos. CURSO 2013-14 CONTINUACIÓN PUESTA EN PRÁCTICA 2.- PROCESO SEGUIDO I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 11. PASOS EN EL PROCESO: El profesor Coordinador de Red XXI en el Centro durante el curso 2012-13 y la Directora tuvimos que realizar distintas gestiones para poder utilizar adecuadamente los Ipad en las clases: 2.1- Negociación con la tienda de las condiciones de compra, y de las fundas protectoras, así como un seguro en caso de caída o sobretensión. 2.2- Selección de distintas aplicaciones adecuadas para que los técnicos de la tienda nos las instalasen en los diferentes dispositivos, de tal forma que estén sincronizados. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 12. 2.3- Breve explicación a los alumnos de diferentes pasos para trabajar con los Ipad. 2.4- Manejo de los dispositivos en diferentes Etapas y áreas. 2.5- Formación del profesorado en la tienda y en el Centro sobre uso y manejo básico del Ipad, así como de algunas apps. 2.6- Puesta en común del profesorado sobre las dificultades encontradas en el manejo de algunas aplicaciones. Aclaración de dudas. Trabajo colaborativo. 2.7- Organización de un horario para poder utilizar los dispositivos por todo el profesorado del Centro ( Tutores, especialistas, …). I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 13. 2.8- Organización del servicio de recarga de los Ipad. 2.9- Compra de un bolsa o dispositivo para transportar los Ipad de un clase a otra, o para llevarlos cuando se realice alguna salida . I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 14. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ÁMBITO DIGITAL EN E. PRIMARIA ( Pere Marqués 2013) I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 15. DESARROLLO DE COMPETENCIAS tareas I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 16. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 17. COMPETENCIA en comunicación LingüÍstica E. infantil y 1º ciclo de E. primaria. •APLICACIÓN ( APPS)- Varios cuentos ( Caperucita Roja, Blancanieves, Ricitos de oro,… . Permiten a los alumnos divertirse y aprender al tiempo que leen. Este libro interactivo cuenta con páginas ilustradas y más de 10 áreas desplegables en 3 D. El libro está narrado en español, inglés y otros idiomas, pero además te permite grabar los textos con la propia voz del alumno. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 18. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 19. Se han utilizado de forma individual, por parejas o en grupo proyectando en la Pizarra Digital Interactiva en la Biblioteca. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 20. APLICACIÓN ( APPS)- ABC KIT Es una aplicación para niños para aprender y escribir las letras jugando basada en el método Montessori. Este método en la identificación fonética de cada una de las letras, continúa siendo el primer paso para iniciarse en la lectura. ABC Zoo MR MOUSE Aplicación para los niños de 4 a 8 años en 6 idiomas: Español, Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Portugués. Para aprender la ortografía y el vocabulario divirtiéndose I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014
  • 21. 2º y 3º Ciclo de E. primaria. APLICACIÓN ( APPS)- KEYNOTE Para crear los alumnos fáciles presentaciones de cualquier tema ( Conocimiento del medio, Lengua, Inglés, Educación Física,…). Ejemplo: Actividad en Lengua de elaboración de la ficha de un cuadro Impresionista. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 22. Lectura digital En el iBooks Store hay más de 2 millones de libros y muchos son gratis. Se puede descubrir los destacados de iBooks o buscar por título, autor o género. Cuando encuentras uno que te gusta, se puede ver más información, ojear las críticas y leer un fragmento gratis. Si lo compras, se descarga en tu estantería y puedes leerlo al momento. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 23. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 24. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 25.  Cuando lees en el iPad parece que estás leyendo en papel, pasa las páginas con un toque .  Lee página por página o si se coloca el iPad en horizontal se ven las dos al mismo tiempo.  Busca el significado de una palabra, en Internet o en Wikipedia, y te dice en que páginas del libro aparecen. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 26.  Se puede leer a pantalla completa sin distracciones , color sepia de fondo o en blanco sobre negro con el modo nocturno.  También se puede cambiar el tamaño y el tipo de letra. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 27. APLICACIÓN - BOOK CREATOR PARA IPAD Para crear tus propios libros digitales. De forma intuitiva, esta aplicación permite crear libros en el iPad, leerlos en iBooks, enviarlos a los amigos por correo electrónico, guardarlos en Dropbox. La aplicación lo guardará en formato ePub para que se pueda leer no sólo en el iPad. Como herramienta para crear libros ilustrados y para presentación de trabajos escolares es de gran utilidad. Esta aplicación se utilizó por la Directora en las Jornadas del Libro curso 2012-13 para explicarles a los alumnos del Centro diversos temas trabajados: ** Siglo XVIII. ** Sasamón en la guerra de la Independencia. ** Salida 3 de mayo en el tren turístico. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 28. CURSO 2013-14 : FOMENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Dentro de la PGA durante este curso y teniendo en cuenta las orientaciones pedagógicas de la Resolución de 30 de agosto de 2013 de la Dirección General de Política Educativa Escolar, estamos trabajando el desarrollo de las destrezas de la expresión oral y escrita. Hemos escogido unos temas para trabajar en todas las Etapas y Ciclos, secuenciados por Trimestres: * 1º Trimestre: refranes y recetas. * 2º Trimestre: adivinanzas, canciones y poesías. * 3º Trimestre: trabajos de investigación y cuentos. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 29. RECETAS Colaboración de las familias KidECook I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 30. COMPETENCIA matemática •APLICACIÓN ( APPS)- 123 Kids fun Games. . Es una colección de doce juegos educativos para alumnos de E. Infantil y 1º Ciclo EPO. Aprende los números, las formas, los sonidos, las palabras,.. •APLICACIÓN ( APPS)- AB Math juego de matemáticas. Juego de cálculos para alumnos de 5 10 años. Numerosas opciones de juego que los niños van a escoger. Varios niveles de dificultad. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 31. COMPETENCIA en el conocimiento y en la interacción con el mundo fÍsico •APLICACIÓN ( APPS)- Barefoot ATLAS DEL MUNDO. Es un globo terráqueo interactivo en 3 D, que invita a los alumnos a explorar las regiones y los países del mundo, monumentos, razas, montañas, animales,… I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 32. •APLICACIÓN ( APPS)- El cuerpo humno enseñado por Tom A través de Tom, un león inteligente y curioso, responderán a preguntas como: ¿ por qué me quemo con el sol ?, ¿ por qué tenemos párpados ?, ¿ cómo está organizado nuestro cerebro ?,.. Los alumnos descubrirán su piel, los músculos, esqueletos y órganos, al igual que las etapas de la vida como la reproducción, embarazo ( evolución del feto,ecografías), el crecimiento y el proceso de envejecimiento. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 33. ACTIVIDADES Y TAREAS EN OTRAS áREAS Vocabulario para el alumno de diferentes temas: números, animales, colores, alimentos, partes del cuerpo humano,… Se fomenta la asociación de cada palabra con su pronunciación a través de juegos interactivos. INGLÉS: APLICACIÓN ( APPS)- Busuu Kids. APLICACIÓN ( APPS)-Kitty UK Ofrece a los alumnos la posibilidad de explorar la geografía, cultura,.. . Con distintos módulos de actividades. Grabación de vídeos para ver su expresión oral y pronunciación . I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 34. Es una aplicación que convierte el IPAD en una colección de instrumentos táctiles y un estudio de grabación con todas las prestaciones, para que pueda el alumno crear música. Usa los gestos Multi-Touch para tocar el piano, la guitarra, la batería,… MÚSICA: APLICACIÓN ( APPS)- GARAGE BAND APLICACIÓN ( APPS)- BONGOS Dependiendo donde se golpee a los bongos el sonido varía. Grabación de vídeos sobre interpretaciones de canciones e instrumentaciones. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 35. PLÁSTICA: I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 36. EDUCACIÓN FÍSICA APLICACIÓN ( APPS)- PUZZLE DEPORTES LONDRES´12 Descubrir de forma divertida los deportes que se practican en las Olimpiadas de Londres 2012. Resolviendo los rompecabezas, los alumnos aprenden las 36 disciplinas que se dan cita en los deportes de verano. El juego tiene 72 puzles en total, tiene dos niveles de dificultad adaptados a niños de diversas edades. Grabar vídeos de las habilidades desarrolladas por los alumnos ( lanzamientos, pases, bote,.. ) en los diferentes deportes y juegos practicados. Para que aprendan de sus fallos e interioricen diferentes cambios posturales y de coordinación, tanto individualmente, parejas o en equipo. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 37. APLICACIÓN ( APPS)- MINDOMO Creación de mapas conceptuales sobre diferentes deportes: ATLETISMO. Los propios alumnos graban vídeos a sus compañeros sobre un deporte: por ejemplo Baloncesto ( historia, materiales, tipos de pases, reglas, etc. ). Se intenta favorecer la expresión oral, la competencia digital, las habilidades físicas,… I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 38. APLICACIÓN ( APPS)- PAGES Elaboración de un trabajo escrito, incluyendo fotos y enlaces a vídeos. Ejemplo: Carreras de velocidad, vallas, obstáculos,.. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 39. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA- LOGOPEDIA: RELIGIÓN: En 1º y 2 º de E. Primaria han aprendido lo importante Que es Cuidar y Disfrutar del regalo de la Creación, a través de una canción que han trabajado en clase de Religión. Además de utilizar distintas apps, a través de l IPAD graba a un alumno con dificultades en la pronunciación de sílabas trabadas en diferentes momentos ( 1º, 2º y 3º Trimestre) para ver su evolución y lo pueda ver el alumno y sus padres. Aplicaciones trabajadas: Biblia niños, Biblia juegos. Además de grabaciones: día del bocata solidario, día de la paz,… I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 40. Para crear los alumnos fáciles presentaciones de cualquier tema ( Conocimiento del medio, Inglés, Educación Física,…).  APLICACIONES QUE SIRVEN PARA TODAS LAS ÁREAS: KEYNOTE NUMBERS Los alumnos introducirán fácilmente los datos para obtener gráficas en 2D y 3D. PAGES Es el procesador de textos más fácil de utilizar. Se puede crear, editar y ver documentos en cualquier lugar al funcionar con iCloud. IMOVIE MINDOMO Crear mapas conceptuales Editar y compartir vídeos en HD. I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 41. Fácil de utilizar . Posee herramientas de edición te permiten hacer retoques o añadir efectos profesionales con un solo dedo. También te permite crear pases de fotos, diarios web, pósters y libros, y de compartirlos con todo el mundo. IPHOTO Es la forma más fácil de navegar por el conocimiento, ya que ofrece una nueva y divertida experiencia multitáctil para explorar Wikipedia. Más de 200 idiomas para elegir. Cuenta con el contenido de Wikipedia, fotos, temas relacionados, vídeos de YouTube. WIKILINKS I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 42. La valoración ha sido muy positiva por parte de los alumnos, principales protagonistas de la educación en cuanto a la motivación e interés por utilizar este nuevo recurso. Los profesores al haberse incorporado nuevos al Centro, se están familiarizando con su manejo, y están comprobando los beneficios de utilizar estos dispositivos en su práctica educativa con el alumnado. Los padres han valorado positivamente este recurso para sus hijos, y han apoyado esta puesta en práctica, comprándoles algún IPAD, por ejemplo para su comunión, reyes,… 3.- VALORACIÓN I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso
  • 43. ¡¡ GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN !! I Encuentro usuarios de Smartphones y tabletas en educación- 31 mayo 2014 Concepción Barriuso