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XI Congreso Latinoamericano de Sociología Rural
Ciudad de México 6 al 11 de Octubre 2014
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Convocatoria al IX Congreso
Latinoamericano de Sociología
Rural

“Sociedades rurales latinoameric...
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Los temas convocantes están referidos a
los
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emergentes
en
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Actividades
a realizarse:

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magistrales
ii) Mesas redondas

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Respecto a las Mesas de trabajo:
i)

ii)

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Se podrán proponer Mesas de
trabajo con míni...
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Listado de los 22 Grupos de Trabajo (GT)
Para IX Congreso Latinoamericano de Sociología Rural Méx...
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RESUMENES DE LOS GRUPOS DE TRABAJO

GT 01. Producción campesina y mercados

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La defensa de semillas locales, la manutención de formas tradicionales de
cultivo, el cuidado con...
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GT 02. Productores rurales, agroecología y sustentabilidad

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Jorge Robert...
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Se busca comprender el papel político que estos actores sociales ejercen en
el espacio latinoamer...
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movilización de recursos para el desarr...
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Se presenta un proceso de resignificación del concepto y las prácticas del
desarrollo, que pone a...
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María Amalia Gracia, El Colegio de la Fr...
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En muchos países (Brasil, Argentina, Bolivia, Ecuador, Uruguay), las
propuestas se institucionali...
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Observamos que no se trata de una población que busca inclusión a través
procesos organizativos d...
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bienes de la naturaleza
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El enfoque disciplinario es insuficiente para explicar la dimensión espacial y
su vínculo con la ...
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Nuevas oportunidades laborales han hecho más heterogénea y compleja la
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GT 08. Género, juventud y familias en el medio rural
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Es también resultado de la demanda de mano de obra barata y flexible de
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GT 10. Desigualdad, vulnerabilidad social y pobreza

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El reto de nuestras sociedades es avanzar hacia sociedades que tengan
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GT 11. Derechos humanos, violencia y políticas de seguridad
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Algunos de los temas a discutir son:

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Diferentes tipos de violencia y sus manifestac...
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GT 12. Problemas agrarios y tenencia de la tierra
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Estructura agraria en Latinoamérica. La bimodali...
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GT 13. Políticas públicas y desarrollo rural
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Estos procesos reflejan diferentes lógicas y formas de cooperación,
participación y expresión pol...
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En suma, la anterior enumeración es una muestra de las difíciles
condiciones que existen para ase...
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agrocombustibles y transgénicos
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Entre los efectos para la agricultura latinoamericana podemos mencionar: la
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El trabajo colaborativo en este ámbito es particularmente necesario e
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  1. 1. Cuadernillo Informativo XI Congreso Latinoamericano de Sociología Rural Ciudad de México 6 al 11 de Octubre 2014
  2. 2. Cuadernillo Informativo Convocatoria al IX Congreso Latinoamericano de Sociología Rural “Sociedades rurales latinoamericanas. Diversidades, contrastes y alternativas” Tiene como finalidad: Apoyar institucionalmente la continuidad de los Congresos, a través tanto de la discusión académica, como del aporte de sus miembros a la incorporación de los jóvenes para su formación en el debate rural latinoamericano, en la discusión de criterios y la formación de una conciencia crítica. El IX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural “Sociedades Rurales latinoamericanas. y Diversidades, contrastes alternativas”, a realizarse en la Ciudad de México entre el 6 y 11 de octubre de 2014, se propone brindar, un espacio social y académico para la difusión, discusión y encuentro de los estudiosos de la sociología rural. Dedicar este espacio para el fortalecimiento de los vínculos institucionales, convocando a académicos, investigadores, profesores universitarios, miembros de organizaciones, estudiantes de posgrado en general, y a socios en particular, interesados en las cuestiones campesinas y agrarias, a debatir desde sus propias realidades territoriales, el destino rural de América Latina. La convocatoria es como lo ha sido desde los orígenes de la Asociación: amplia, incluyendo sociólogos, economistas, historiadores, antropólogos, agrónomos, geógrafos y otros profesionales y estudiosos de estas temáticas. El objetivo es reunir la mayor cantidad posible de investigadores, profesionales y activistas para intercambiar ideas, proyectos y líneas de investigación que se estén realizando, sobre el ámbito rural latinoamericano, mediante la participación de ponentes magistrales de reconocido prestigio, debates de expertos en mesas redondas y la presentación de exposiciones orales y multimedia en paneles, en espacios universitarios del Centro Histórico de la Ciudad de México. ` 2
  3. 3. Cuadernillo Informativo Los temas convocantes están referidos a los procesos emergentes en las sociedades rurales latinoamericanas a partir de la diversidad campesina, de los pueblos indígenas y originarios, afrodescendientes, pequeños productores familiares y trabajadores rurales, que enfrentan las coyunturas mundiales y que están impactando la estructura social agraria, debido a la constante modificación del uso de sus territorios, relacionados a las demandas de los mercados globalizados. El escenario actual nos presenta una ruralidad transformada, caracterizada tanto por el liderazgo del agronegocio como por el incremento de la desigualdad, la vulnerabilidad social y la pobreza en amplios sectores del medio rural, generadas por el modelo de acumulación en la agricultura, que hace particular escarnio en los actores más vulnerables: campesinos, pueblos originarios, mujeres, jóvenes y niños. El montaje del agronegocio y el poder de las nuevas clases sociales globalizadas, ha estimulado enormemente la reprimarización de la economía y las actividades extractivistas en los distintos países, lo que ha impulsado un proceso que ha valorizado a los territorios agrarios. Junto a ello, se ha incrementado no sólo las violaciones a los derechos humanos por parte de los Estados nacionales a partir de la criminalización de los movimientos rurales, sino que los niveles de violencia derivada de tráfico de cultivos usados para fines ilícitos se ha acrecentado enormemente en diversas regiones latinoamericanas. Frente a esta situación, la resistencia al modelo se expresa en los movimientos sociales de los pueblos originarios minería, la contaminación ambiental y campesinos en la lucha por la tierra, como así también en el rechazo a la pérdida de la biodiversidad y la intensa deforestación, que impactan en las formas de organización social y de la vida y redundan en la exclusión de actores sociales en las actividades agropecuarias. El complejo escenario del siglo XXI abre otros espacios de debate en la descripción, interpretación y significación, de las condiciones que hacen posible la relación naturalezasociedad. Los aportes en este tópico por parte de estudios recientes, son fértiles para el análisis de la vida social y sus relaciones con la base material, los significados atribuidos a la forma en que vive la sociedad en relación con esas condiciones, y los modos de interacción simbólica con la naturaleza y las prácticas sociales. La propuesta del encuentro es socializar el conocimiento acerca de las sociedades rurales de América latina, en la amplia diversidad de su geografía social, a través de la exposición de sus contrastes, analizando y proyectando sus posibles alternativas. En este Congreso se propone, a más de 50 años del inicio de la modernización conservadora, discutir las características de las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales, en un contexto de diversidad rural y campesina, así como debatir las intensas controversias generadas, nuevas polémicas de riqueza conceptual, junto a discusiones de larga data, que vuelven a la palestra 3
  4. 4. Cuadernillo Informativo Actividades a realizarse: i) Conferencias magistrales ii) Mesas redondas Organización del Congreso Los interesados en participar en los Grupos de Trabajo podrán presentar propuestas en español o portugués, bajo tres modalidades: i) Ponencias individuales ii) Organización de Mesa de trabajo iii) Carteles Para el caso de las Ponencias individuales: i) ii) iii) iv) El tema de la ponencia deberá estar relacionada a la temática del Grupo de Trabajo. Deben tener una extensión máxima de 1,500 caracteres con espacios incluidos (aproximadamente 250 palabras). Máximo 3 coautores por ponencia, se considera el autor principal al primer autor señalado en el texto. Serán 2 el número máximo de ponencias que un autor y/o coautor podrá participar. En esos casos, deberán participar en distintos Grupos de Trabajo. No se aceptarán más de una ponencia en un mismo grupo. iii) Mesas de trabajo en los Grupos de Trabajo iv) Presentación de carteles v) Exposición sobre “La mirada de los investigadores en la fotografía” vi) Feria de publicaciones y productos rurales. www.alasru.org 4
  5. 5. Cuadernillo Informativo Respecto a las Mesas de trabajo: i) ii) iii) iv) Se podrán proponer Mesas de trabajo con mínimo 3 y máximo 4 ponencias sobre un tema específico relacionado al Grupo de Trabajo. El responsable de integrar la información de las mesas de trabajo será la o el organizador de mesa. Las ponencias de las mesas de trabajo deberán cumplir con las características de ponencias individuales. Las y los organizadores de las mesa de trabajo podrán presentar como máximo dos mesas en los Grupos de Trabajo, ya sea en un solo GT o en dos GT diferentes. • Los coordinadores de GT revisarán y aceptarán o no las propuestas recibidas, además tendrán la facultad de organizar y/o reestructurar mesas. En el plazo señalado en el calendario, se enviarán por correo electrónico las cartas de aceptación. Asimismo en la página electrónica se incluirá la lista de las ponencias aceptadas. • El Comité Organizador Local es el responsable de la conformación definitiva de las mesas de los Grupos de trabajo y del programa del Congreso. • El texto completo de la ponencia se recibirá en el sistema en línea, una vez aceptada la misma, en formato Word, PDF o Video (MPEG, MOV, WMV) dentro del plazo señalado y de acuerdo a los criterios editoriales y documentales. • En el congreso, las ponencias aprobadas solamente podrán ser presentadas por las o los autores y/o coautores. Sus constancias se entregarán individualmente, siempre y cuando se haya presentado la ponencia y pagado la inscripción. La participación mediante Carteles debe adecuarse a las siguientes características: i) ii) iii) iv) El tema del deberá estar relacionado un Grupo de Trabajo. El resumen del cartel debe tener una extensión máxima de 1,500 caracteres con espacios incluidos (aproximadamente 250 palabras). Máximo 3 coautores por cartel. Solamente se aceptará un cartel por autor y/o coautor, además que ya no podrán participar como ponentes en los GT. Continua en siguiente página…
  6. 6. Cuadernillo Informativo www.alasru.org
  7. 7. Cuadernillo Informativo Listado de los 22 Grupos de Trabajo (GT) Para IX Congreso Latinoamericano de Sociología Rural México 2014 1. Producción campesina y mercados 2. Productores rurales, agroecología y sustentabilidad 3. Transformaciones territoriales, acción colectiva y movilización de recursos para el desarrollo local 4. Economía social y solidaria 5. Pueblos originarios: procesos sociales y organizativos 6. Territorio, desarrollo y disputa por los recursos naturales 7. Trabajo asalariado y mercados laborales rurales 8. Género, juventud y familias en el medio rural 9. Procesos migratorios, desplazados y cambio social 10.Desigualdad, vulnerabilidad social y pobreza 11. Derechos humanos, violencia y políticas de seguridad 12. Problemas agrarios y tenencia de la tierra 13. Políticas públicas y desarrollo rural 14. Seguridad y soberanía alimentaria 15.Impactos sociales de los sistemas de plantaciones, agrocombustibles y transgénicos 16. Impactos sociales de la producción de cultivos usados para fines ilícitos 17. Globalización e impactos locales y regionales 18. Movimientos, transformaciones sociales y proyectos políticos 19. Cultura y comunicación rural 20. Conocimientos, saberes y tecnologías en el medio rural 21. Cambio climático, riesgos ambientales y desastres 22. Problemas teóricos y metodológicos de la Sociología Rural contemporánea
  8. 8. Cuadernillo Informativo RESUMENES DE LOS GRUPOS DE TRABAJO GT 01. Producción campesina y mercados Coordinadores • • • • Raúl Prada Alcoreza, Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Bolivia). Luciano Concheiro Bórquez, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Luis Daniel Hoscsman, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Jorge Montenegro, Universidad Federal do Paraná (Brasil). Objetivo Analizar las sociedades rurales latinoamericanas a partir de la diversidad campesina; dentro de esta diversidad incluimos lo indígena o lo afro como constitutivo de grupos familiares, en el Abya Yala (América Latina) y con un enfoque sobre los ámbitos de producción y la construcción de sus mercados como locus de producción e intercambio agrícola, pero también de vida. Contexto A pesar de la expansión hegemónica del agronegocio corporativo en todos los países latinoamericanos, la dinámica campesina tiene un papel fundamental en la región. En ese contexto se pretende generar un fértil debate guiado por cuestiones como: ¿Cuál es el papel que la producción campesina ejerce en los países latinoamericanos frente al avance del agronegocio? ¿Quiénes forman parte de esa diversidad campesina latinoamericana y cómo son las relaciones de producción e intercambio que protagonizan? ¿Cuáles son los principales conflictos que enfrentan en relación con el financiamiento de la producción de alimentos, acceso a tierras, métodos de producción o la relación con los consumidores? ¿Dónde están las permanencias y rupturas de las lógicas campesinas e indígenas tanto de producción como de sociabilidad?. En esa misma dirección, se considera el protagonismo campesino e indígena en las grandes movilizaciones políticas de las últimas décadas en la región latinoamericana desde dos perspectivas. Por un lado, debatir cuál es el papel que se da a la producción e intercambio campesinos en las políticas de desarrollo rural de los países latinoamericanos. ¿Cómo estas políticas disputan, violentan o promueven las propias alternativas histórico-políticas construidas, por los pueblos? ¿Cómo se enfrenta el desarrollo en las políticas públicas y en las dinámicas autonómicas de las comunidades campesinas e indígenas? Un segundo debate se refiere a evaluar las luchas y resistencias campesinas en la conquista de mejores espacios en la sociedad.
  9. 9. Cuadernillo Informativo La defensa de semillas locales, la manutención de formas tradicionales de cultivo, el cuidado con los recursos naturales, la protección de los bienes comunes, la preservación de formas de intercambio, etc., que generan conflictos relevantes en todos los países latinoamericanos, además, visibilizar los grupos familiares específicos de construcción de saberes, lógicas, cosmovisiones y formas de vida. Algunos de los temas a discutir son: • • • • • • El papel de la producción y los mercados campesinos e indígenas en las sociedades rurales latinoamericanas. Conflictos del modelo de producción e intercambio campesino frente al agronegocio, y otras vías, formas de mercantilización de bienes y vidas. El rol de la diversidad campesina y sus prácticas en la consolidación de formas societarias. Permanencia de las lógicas de producción e intercambio campesinos. El desarrollo rural frente a las demandas campesinas. Construcción de saberes desde las prácticas campesinas e indígenas de producción y de construcción de sus mercados. Territorialidades y territorios productivos y culturales de los campesinos, indígenas y afrodescendientes.
  10. 10. Cuadernillo Informativo GT 02. Productores rurales, agroecología y sustentabilidad Coordinadores • • • • • Jorge Roberto Tavares de Lima, Universidad Federal Rural de Pernambuco (Brasil). Graciela Ottmann, Universidad Nacional de Rosario (Argentina). David Gallar Hernández, Instituto de Sociología y Estudios Campesinos de la Universidad de Córdoba (España). Paulo Cesar Diniz Universidad Federal de Campina Grande (Brasil). Jesús Antonio Madera Pacheco, Universidad Autónoma de Nayarit (México). Objetivo Analizar con el enfoque de la agroecología la situación actual del campesinado en América Latina y las diferentes historias de lucha y de resistencias. Debatir la producción del conocimiento sobre la agroecología, y las diversas formas sociales y políticas que intervienen en su construcción en el mundo rural latinoamericano. Discutir sobre los proyectos sociales en disputa, especialmente el enfrentamiento entre la organización y economía campesina con el proyecto del agronegocio, así como el rol de los productores rurales (campesinos, indígenas y agricultores familiares) en la construcción social y ambiental en contexto de sustentabilidad. Contexto En las últimas décadas continúan las tendencias de deterioro de los bienes comunes como consecuencia del incremento de la agricultura industrializada en manos de las multinacionales, que dominan el sistema agroalimentario internacional. Frente a esta situación de creciente degradación social y ambiental se está produciendo en amplios sectores de la ciudadanía, una toma de conciencia que se traduce en distintas formas de acción. Como respuesta a esta problemática surgieron diferentes actores sociales y políticos (principalmente campesinos -con o sin tierra- e indígenas) que se unen en proyectos políticos, sociales que se aproximan a la sustentabilidad. Su impacto perfila un escenario de cambios substanciales en la región latinoamericana que se expresan en amplios debates. En definitiva, desde la Agroecología, interesan las respuestas provenientes de los grupos campesinos e indígenas y productores locales urbanos y rurales que se articulan como sujetos políticos de trasformación social.
  11. 11. Cuadernillo Informativo Se busca comprender el papel político que estos actores sociales ejercen en el espacio latinoamericano contemporáneo, sea por medio de proyectos sociales en disputa (destacándose el enfrentamiento con el proyecto del agronegocio); sea por su relación con el medio ambiente, así como por sus historias de lucha y de resistencia, bajo diferentes perspectivas, frente a la construcción de nuevas identidades o confirmando la existente. Algunos de los temas a discutir son: • • • • • Las problemáticas que involucran las experiencias de producción de conocimiento. agroecológico y su reproducción económica, biológica y social. El diálogo de saberes y los procesos educativos. Las relaciones con el Estado, con la naturaleza, con la soberanía alimentaria; la conservación de semillas y saberes campesinos. La apropiación colectiva de los bienes económicos y culturales. Las historias de resistencia y de lucha frente a los procesos de “modernización agrícola”, por señalar solo algunas posibilidades de reflexión.
  12. 12. Cuadernillo Informativo GT 03. Transformaciones territoriales, acción colectiva y movilización de recursos para el desarrollo local. Coordinadores • • • • César Adrián Ramírez Miranda, Universidad Autónoma de Chapingo (México). Roberto Ringuelet, Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Carlos Schiavo, Universidad de la República (Uruguay). Antonio Suset, Ministerio de Educación Superior (Cuba). Objetivo Abrir un espacio de análisis en torno a las complejas transformaciones territoriales en el espacio rural derivadas de procesos de movilización de recursos para el desarrollo local que implican formas diversas de acción colectiva. Contexto En los últimos treinta años la dinámica económica y social del campo latinoamericano se transformó debido a profundos cambios en la estructura rural. Las políticas neoliberales que favorecieron la expansión de cultivos redituables y una orientación agroexportadora, se implantaron nuevas ramas productivas en el espacio rural, que benefician a los capitales especulativos y a las empresas multinacionales que explotan y concentran recursos productivos, expoliando directa o indirectamente a los pequeños y medianos productores, con graves consecuencias para nuestros países. Destaca la pérdida de la soberanía alimentaria, la fragmentación de las comunidades rurales, el aumento de las desigualdades regionales y la pérdida del bono demográfico como producto de los procesos migratorios. Dichas transformaciones se acompañan de una disputa por el comando de los procesos de cambio en los territorios. Así, la lucha por la apropiación de los recursos naturales y las infraestructuras productivas se acompaña de la disputa por la orientación de las propuestas para los territorios , sea porque estas impliquen reconversiones productivas, cambios en el uso de suelo o modificaciones tecnológicas.
  13. 13. Cuadernillo Informativo Se presenta un proceso de resignificación del concepto y las prácticas del desarrollo, que pone al centro la cuestión del territorio, permite relevar los cambios en las formas de acción colectiva y participación social, además de una continua búsqueda de opciones para encontrar diseños institucionales más eficientes ante la complejidad de los viejos y nuevos problemas. Desde esta perspectiva el concepto del desarrollo territorial se encuentra también a debate. El grupo convoca a analizar de manera transdiciplinaria e integral las transformaciones territoriales y las acciones colectivas de movilización de recursos para el desarrollo rural; analizar la articulación de niveles territoriales, redes y flujos, conformados en el conjunto de agencias imbricadas en la acción, e indagar los cambios de las formas de participación vinculadas a dichos procesos, En suma, abrir un espacio para pensar las articulaciones e interfaces complejas implicadas en la interacción entre territorios concretos y determinaciones supralocales, en la movilización de un conjunto diverso de actores (en un campo de diferencias y desigualdades) y de medios (materiales, asociativos, culturales), conjugando ámbitos públicos y privados. Algunos de los temas a discutir son: • • • • • Transformaciones territoriales en el ámbito rural urbano. Cambios en las formas de acción colectiva y procesos de participación orientados al desarrollo local. Disputas por la movilización de recursos para el desarrollo local. Experiencias en las escalas regional, local y comunitaria. Debates teórico-metodológicos sobre el desarrollo local y territorial.
  14. 14. Cuadernillo Informativo GT 04. Economía social y solidaria Coordinadores • • • María Amalia Gracia, El Colegio de la Frontera Sur, ECOSUR-Chetumal (México). Marilia Verissimo Veronese, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Brasil). Gerardo González Figueroa, El Colegio de la Frontera Sur, ECOSURSan Cristóbal (México). Objetivo Actualizar los debates, la reflexión sobre casos y perspectivas teóricometodológicas de la Economía Social y Solidaria en América Latina, y promover un espacio de diálogo e intercambio entre actrices, actores, investigares e investigadoras. Contexto En las propuestas y proyectos de la Economía Social y Solidaria confluyen prácticas y discursos que buscan alternativas diversas ante el horizonte de crisis civilizatoria. En América Latina éstas propuestas se enriquecen y problematizan con el debates teórico y metodológico que insiste en repensar lo económico y lo político de manera articulada e imbricada con las diversas prácticas socioculturales y subrayan la importancia de la reproducción como elemento central para crear sociedad. Desde ésta perspectiva, se diagnostica el tema considerando las experiencias, proyectos y movimientos que se plantean formas de Economía Social y Solidaria en crecimiento desde la implementación de las políticas neoliberales en la región; ante la crisis que la mayoría de dichas políticas experimentaron en distintos países de América Latina desde fines del siglo pasado y comienzos del actual. Dichas iniciativas mostraron distintas posiciones tanto en las nuevas políticas sociales como en el surgimiento de actores, actrices, demandas, formas de acción colectiva.
  15. 15. Cuadernillo Informativo En muchos países (Brasil, Argentina, Bolivia, Ecuador, Uruguay), las propuestas se institucionalizan, logran protagonismo y adquieren distintas formas de articulación, mientras que en casos como México y centroamérica las experiencias y actores que participan de estos espacios muestran un mayor grado de fragmentación, dispersión y fragilidad, aunque también exhiben casos muy significativos de creación e invención de alternativa. Algunos de los temas a discutir son: • Prácticas socioproductivas y bienes comunes. • Mercados solidarios y monedas sociales. • Actrices y actores de las Economía Social y Solidaria (Mujeres y economía, pueblos originarios y agroecología; pescadores y sustentabilidad; jóvenes y experiencias emergentes, etc.) • Sociedad civil y economía solidaria: redes y procesos de articulación en la construcción de la Economía Social y Solidaria. • Política pública y Economía Social y Solidaria.
  16. 16. Cuadernillo Informativo GT 05. Pueblos originarios: procesos sociales y organizativos Coordinadores • • • Jorge Hernández-Díaz, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México). Edwin Reezinsk, Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). Arturo Lomelí González, Universidad Intercultural de Chiapas (México). Objetivo Reflexionar la situación de los pueblos originarios indígenas y afroamericanos en torno al papel político, económico, social, y cultural que tienen las sociedades que se conformaron después de la colonización. El Grupo de Trabajo propone reunir a especialistas que se ocupan de la generación y aplicación del conocimiento con el fin de discutir ideas y criterios, teóricos y prácticos, sobre las diferencias y la complementariedad de sus métodos de trabajo, espacios sociales de estudio, impacto social, así como, las perspectivas, avances y retrocesos de los pueblos originarios. Contexto Latinoamérica se caracteriza por su diversidad cultural, étnica, social, religiosa y política, producto de diálogos entre los pueblos originarios, inmigrantes europeos, asiáticos y africanos. Estos grupos fueron asimilados, incorporados, desaparecidos, integrados, o todavía resisten a la cultura hegemónica mediante variadas estrategias de resistencia. Esta diversidad invita a nuevas discusiones y comprensión de ciertas categorías. El análisis de las relaciones y espacios interculturales se torna fundamental en nuestra América que deviene escenario de luchas y reivindicaciones; que plantean formas alternativas y superadoras a los Estado Nación de cada país. Los pueblos originarios impulsan las distintas formas de resistencia por preservar su cultura y territorios. Las acciones de pueblos originarios organizados son sumamente relevantes como temáticas de estudio en América Latina, porque es a través de ello que en las últimas décadas, apreciamos cambios significativos en las demandas, formas de lucha y alcance de las organizaciones y movimientos sociales conformados en el medio rural.
  17. 17. Cuadernillo Informativo Observamos que no se trata de una población que busca inclusión a través procesos organizativos dentro de los Estados Nacionales sino formas organizativas con mayor autonomía que están luchando por construir un mundo menos desigual, que reconozca las diversas formas de vivir. Algunos de los temas a discutir son: • Experiencias de los pueblos y grupos originarios, asiáticos, africanos en los distintos Estados del continente a través de: construcción de identidades. Proyectos identitarios y políticos. Redes interétnicas. Relaciones interculturales. Intolerancias, discriminaciones, exclusiones, segregaciones, racismo, convivencias pacíficas. Presencia y tensión, y relaciones pacíficas de las diversidades étnicas, religiosas, políticas. Políticas Públicas y derechos civiles y políticos interculturales. • Propuestas alternativas a los Estados monoculturales. Estados pluriculturales, pluriétnicos. Dinámicas de diversidad; inclusión versus exclusión, asimilación, integración, pluralismo. Educación en la diferencia. • Élites y pueblos originarios: discurso y práctica. El lugar de los acuerdos internacionales en temas de derechos indígenas o minorías. Género e interculturalidad. Movimientos y organizaciones sociales. Pueblos originarios, autonomías y derechos. • Los procesos organizativos en su nueva realidad: formas de autodesarrollo de los pueblos originarios. Las relaciones entre los gobiernos locales. Las luchas por la autonomía y los territorios. La educación. Los recursos naturales. La reconstrucción histórica de sus luchas. Enfrentamiento a las políticas neoliberales.
  18. 18. Cuadernillo Informativo GT 06. Territorio, actores sociales y cultura en la disputa por los bienes de la naturaleza Coordinadores • • • • Beatriz Nates Cruz, Universidad de Caldas (Colombia). Luis Llanos Hernández, Universidad Autónoma Chapingo (México). Patricia Muñoz Sánchez, Universidad Autónoma Chapingo (México). Elma Montaña, Centro Científico Tecnológico Mendoza CONICET (Argentina). Objetivo Conocer los estudios interdisciplinarios de latinoamerica en el marco conceptual del territorio desde las dimensiones epistemológicas, sociopolíticas y culturales, así como, analizar las diversas estrategias en el uso, defensa y apropiación del territorio, desde la perspectiva del poder, la posesión, la gestión, y la simbolización que los actores definen y operan en la materialidad y la representación de las relaciones sociales. Contexto Las relaciones sociales en la actualidad se caracterizan por su articulación a procesos de orden local, nacional y global. En los lugares más distantes, los objetos de consumo, las imágenes, las noticias, son parte de la vida diaria de los seres humanos. Los lugares más remotos se han globalizado y existen nuevos espacios, infraestructuras e intercambios en el plano internacional.Como contraparte surgen y se reinventan acciones, actores y movimientos sociales que reivindican las escalas más cercanas del territorio como el sentido del lugar y lo regional. La explicación a estos procesos se ha ampliado desde el lenguaje territorial. El territorio como categoría analítica, cobra mayor fuerza en los estudios de orden social. El entrelazamiento de los acontecimientos locales, nacionales o internacionales, vuelven dinámica la vida social de los seres humanos. Los territorios constituyen el referente espacial donde se articulan las acciones culturales, políticas y sociales que trascienden la perspectiva de lo local, y los actores sociales enfrentan los riesgos de un desarrollo económico basado en la explotación irracional de la naturaleza. La expansión tecnológica propicia el surgimiento de nuevas estrategias de relaciones sociales a través de las redes, crean escenarios donde existe una conexión simultánea de los actores sociales localizados aún en territorios distantes y conllevan nuevas respuestas en el ámbito de lo local y lo global que exigen ser estudiadas desde enfoques multidimensionales.El estudio de los territorios parte de una visión transdisciplinaria.
  19. 19. Cuadernillo Informativo El enfoque disciplinario es insuficiente para explicar la dimensión espacial y su vínculo con la acción humana, por lo que es necesario trascender la relación de causa y efecto para abordar los problemas de investigación formulando interrogantes de mayor complejidad tal como es la vida social en los territorios. Algunos de los temas a discutir son: • Epistemología del territorio y la naturaleza. • Cultura, territorio e identidades rurales. • Gestión social del territorio y sus recursos. • Territorio, cuerpo, y violencia rural. • Territorialidades, actores sociales y conflictos ambientales.
  20. 20. Cuadernillo Informativo GT 07. Trabajo asalariado y mercados laborales rurales Coordinadores • • • Kim Sánchez Saldaña, Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México). Norma Graciela Steimbreger, Universidad Nacional del Comahue (Argentina). Beatriz Medeiros de Melo, Universidade Federal de São Carlos (Brasil). Objetivo Reflexionar la comprensión de los fenómenos vinculados con el trabajo asalariado y los mercados laborales agropecuarios. Estos procesos, que aun no han sido explicados en toda su complejidad y multidimensionalidad, demandan abrir espacios para el debate y la reflexión. Contexto En el marco de las profundas transformaciones que vive la estructura agraria y el campo latinoamericano en las últimas décadas, las relaciones asalariadas y los mercados de trabajo adquieren creciente importancia en las alternativas de reproducción social de los hogares rurales. En muchos escenarios se ha incrementado la dependencia de ingresos salariales fuera de la parcela familiar, a la vez que se deterioran las bases de la agricultura doméstica campesina. En tales casos, se ha cerrado o debilitado la tradicional estrategia que alternaba esa producción en pequeña escala con el empleo de uno o más miembros de la familia en otras unidades de producción -y que con frecuencia tomaba la forma de migraciones pendulares-, presionando por la incorporación a mercados de trabajo precarios e itinerantes. Al mismo tiempo, la acelerada concentración de recursos (tierra, agua, bienes de capital, y el propio capital) por parte de enclaves de agricultura intensiva y las cadenas globales agroalimentarias, han repercutido directamente en las formas de reproducción campesina, empleo y sistemas de trabajo, a la vez que incidido directamente en el modo de ordenación de los espacios rurales y en el perfil de los jornaleros agrícolas. En general, pareciera asistir a una profundización del proceso de diferenciación social y de proletarización del campesinado. Y en esa proporción, se hacen más diversas y cambiantes las migraciones regionales, interregionales e internacionales. La búsqueda de trabajo repercute en una construcción permanente de espacios complejos que concatenan lógicas diferentes de movilidad del capital y de la mano de obra. Por otro lado, en algunas regiones y países cobra importancia la multiocupación que combina participación en mercados de trabajo agropecuarios y urbanos, así como el autoempleo y la expansión de las actividades terciarias.
  21. 21. Cuadernillo Informativo Nuevas oportunidades laborales han hecho más heterogénea y compleja la vida cotidiana de comunidades rurales, profundizando la reorganización de los grupos domésticos y haciendo más visible la presencia de mujeres: en relaciones salariales, o bien como responsables de la pequeña producción campesina cuando son los hombres los que se empleaban por un salario. Los profundos cambios en los modos de vida rurales se asocian también a la dinámica de mutaciones socioculturales que experimentó Latinoamérica durante las últimas décadas, producto del acercamiento campo-ciudad, de los procesos de modernización y del empobrecimiento de los campesinos; que repercuten directamente sobre sus experiencias laborales. Algunos de los temas a discutir son: • • • • • • • • • Trabajo agrario y empleo rural (precariedad y vulnerabilidad asociada a bajos niveles de protección y seguridad social). Procesos de reestructuración productiva y su impacto en el mercado de trabajo rural (trabajo transitorio y movilidad espacial laboral). Los sistemas de gestión y organización del trabajo en los nuevos enclaves productivos de agricultura intensiva. Modalidades de contratación y sistemas de intermediación laboral. Género, etnia y generación en el mercado de trabajo rural. Salud, condiciones y ambiente de trabajo rural. Legislación laboral y seguridad social en los mercados de trabajo agropecuarios. . Relaciones laborales, negociación colectiva y acción sindical. El papel del Estado: políticas sociales, laborales y de seguridad social en los mercados de trabajo rural. Campesinos, agronegocio y trabajo rural: avances del agronegocio y los efectos en áreas campesinas y en los procesos de proletarización regional.
  22. 22. Cuadernillo Informativo GT 08. Género, juventud y familias en el medio rural Coordinadores • • • • Verónica Rodríguez Cabrera, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). María Adelaida Farah Quijano. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá (Colombia). Alejandra Santillana Ortiz, Asamblea de Mujeres Populares y Diversas del Ecuador (Ecuador). Gisela Espinosa Damián, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Objetivo Intercambiar reflexiones teóricas y metodológicas sobre las problemáticas de género, juventud y familias en el contexto latinoamericano. Se podrán presentar trabajos que cruzan de forma transversal la temática género y familias en los espacios rurales. Contexto Hasta hace unas décadas, los estudios rurales relacionados con género, juventud y familias eran casi inexistentes o secundarios en las ciencias sociales y en la producción de conocimiento en América Latina. Actualmente, se reconoce su importancia en el plano conceptual y político, pues en esta parte del continente, las dinámicas familiares, la posición social de la juventud y las relaciones de género, están viviendo profundos cambios. En este proceso, emergen problemas, actores y respuestas sociales, así como enfoques novedosos que enriquecen a las ciencias sociales, al tiempo en que se evidencia la necesidad de ampliar el debate conceptual y la investigación empírica. Hoy, en el marco de la globalización neoliberal y de los movimientos sociales, las categorías género, juventud y familia se intersectan con el estudio de las diferencias y pertenencias étnicas y de clase, y cobran mayor relevancia en relación a las identidades, las alteridades y las otredades. Algunos de los temas a discutir son: • Estudios empíricos sobre experiencias institucionales y movimientos sociales que muestren la continuidad y transformaciones. • Sistematización de propuestas, estrategias y mecanismos facilitadores de procesos que beneficien a actores que, por ser jóvenes o por sus pertenencias de género y familiares, estén en posición social desventajosa. • Nuevos roles de las mujeres rurales y, por lo tanto, de los varones, vistos en su diversidad (etnia, generación, etc.) dentro de los espacios familiares, laborales y -comunitarios.
  23. 23. Cuadernillo Informativo GT 09. Género, juventud y familias en el medio rural Coordinadores • • • • • Francis Mestries, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco (México). Abelardo Morales Gamboa Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales -Costa Rica (Costa Rica). Daniel Villafuerte Solís, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (México). Juan Artola, Universidad Nacional Tres de Febrero, (Argentina). Roberto Benencia, Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires (Argentina). Objetivo Contribuir a la discusión teórica y metodológica, a la búsqueda de líneas de investigación y campos de estudio que aporten elementos para la solución de las graves problemáticas que enfrentan los migrantes y los desplazados en América Latina. A partir de reconocer la complejidad de la migración y las múltiples causas que la provocan, es necesario su análisis desde varias miradas, entre otras la psicológica, social, política, sociológica, legal, ambiental, etc. Contexto Las migraciones en América Latina representan uno de los mayores flujos poblacionales del mundo, con tendencia creciente y con orientación preferente hacia Estados Unidos. México aporta la mayor parte de este contingente, pero Centroamérica está incrementando cada vez más su participación. La crisis financiera y económica mundial afecta todavía la economía de Estados Unidos, y provoca desempleo, subempleo y graves dificultades económicas a los migrantes, reduce su envío de remesas, a la vez que, junto con el cerco migratorio que se ciñó sobre los indocumentados en la frontera y en el interior, provocan flujos de retorno y deportaciones de migrantes en condiciones vulnerables. Las migraciones rurales desde América Latina se originan por la crisis del agro derivada de las políticas de apertura comercial que inundaron de importaciones de alimentos los países dependientes en la materia, por la retracción de la intervención del Estado en apoyo a la producción y al mercado interior, por la liberalización de los precios, por la monopolización de los mercados internos y externos por empresas transnacionales, por el acaparamiento de tierras por grandes agronegocios y por la expansión de megaproyectos inmobiliarios, mineros, petroleros, forestales, hidroeléctricos y turísticos sobre tierras agrícolas.
  24. 24. Cuadernillo Informativo Es también resultado de la demanda de mano de obra barata y flexible de sectores económicos intensivos en trabajo en Estados Unidos, como la agricultura, la construcción, las maquiladoras, los servicios personales, que enfrentan dificultades para surtirse de fuerza de trabajo nativa en condiciones precarias. Una vez instalado el proceso migratorio por esta demanda, se reproduce en forma ampliada por medio del capital social de las redes migratorias y por el efecto de la cultura migratoria en los jóvenes. Algunos de los temas a discutir son: • • • • • • • • • Problemáticas producto de la crisis económica, el cerco migratorio, el retorno de los migrantes de regreso a casa. Costos psico-afectivos de la migración de larga duración en las mujeres e hijos de migrantes. La recomposición de la organización y los roles en las unidades domésticas campesinas y la autonomía de las mujeres. Migración femenina y su papel en los mercados laborales de servicios y cuidados de los países desarrollados. Remesas y su papel en el desarrollo de las regiones de origen, así como el despoblamiento rural y el abandono de las labores agrícolas. Políticas migratorias de los países desarrollados entre la expulsión masiva y la aceptación selectiva y progresiva de los indocumentados. El papel de contención de la migración en los países de tránsito colindantes de los países de destino. Desplazamiento forzoso y el exilio a raíz de los conflictos internos y de la violencia por el choque entre delincuencia organizada y fuerzas de seguridad. Desplazamientos por el cambio climático y los proyectos extractivistas implementados por empresas transnacionales y nacionales que despojan y degradan gravemente los territorios de comunidades campesinas e indígenas.
  25. 25. Cuadernillo Informativo GT 10. Desigualdad, vulnerabilidad social y pobreza Coordinadores • • • Licerio Camey Huz, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Guatemala (Guatemala). Carlos Cortez Ruiz, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco (México). Carlos Robles Guadarrama, Colegio de Michoacán (México). Objetivo Reflexionar sobre los procesos de desigualdad, vulnerabilidad social y pobreza que caracterizan a amplios sectores del medio rural latinoamericano, considerando sus características, tendencias e implicaciones. Se pretende razonar las dimensiones sociales, de género, étnicas y raciales, con una perspectiva histórica, poniendo énfasis en los efectos de las políticas aplicadas en el ámbito ambiental, social, económico, político y cultural. Es de gran interés la reflexión sobre las experiencias de diferentes actores frente a la pobreza, la vulnerabilidad y la desigualdad, con énfasis en la reivindicación de los derechos humanos. Considerando el debate internacional sobre las denominadas metas del milenio, y la manera de enfrentar la pobreza y la desigualdad después del 2015, se invita a reflexionar sobre el papel de las sociedades rurales. Contexto Latinoamérica constituye actualmente una de las regiones más desiguales del mundo, con amplios sectores sociales en pobreza y vulnerabilidad social, lo que significa que no tienen garantizados sus derechos humanos. Cada vez más, se acepta que las desigualdades sociales, económicas, de género, culturales y políticas que caracterizan a nuestras sociedades, constituyen obstáculos para avanzar en el desarrollo económico y la consolidación democrática. Las transformaciones estructurales, de corte principalmente neoliberal, que hemos enfrentado a lo largo de las últimas décadas, han resultado en; el incremento de la población en situación de pobreza y pobreza extrema, el crecimiento de la desigualdad entre sectores sociales y entre regiones. Esto deriva en el descontento y el rechazo a las reformas y explica porqué las políticas neoliberales son cada vez más cuestionada en las sociedades latinoamericanas.
  26. 26. Cuadernillo Informativo El reto de nuestras sociedades es avanzar hacia sociedades que tengan garantizados el conjunto de los derechos humanos sociales, económicos, culturales y políticos. Destacan en este sentido, los intentos desde diferentes sociedades latinoamericanas por impulsar reformas innovadoras cuyos efectos empiezan a impactar favorablemente a algunos sectores históricamente excluidos. En amplios sectores de la sociedad la preocupación sobre cómo hacer frente a la pobreza y la desigualdad es una preocupación central. Ejemplo de ello son las metas del milenio y el actual debate sobre qué pasará después del 2015. Un tema importante en éste sentido es el de cómo garantizar que los sectores que históricamente han enfrentado la pobreza, la vulnerabilidad y la exclusión puedan ser considerados en el debate. Algunos de los temas a discutir son: • Pobreza y desigualdad en el mundo rural latinoamericano. • Factores ambientales, sociales, económicos, políticos y culturales. • Desigualdades sociales, de género, étnicas y raciales. • Desigualdad, pobreza y políticas públicas en el ámbito ambiental, social, económico y cultural. • Desigualdad, pobreza y derechos humanos. • Experiencias sociales y estatales frente a la pobreza y la desigualdad. • Las metas del milenio, resultados y déficits. • El debate post 2015 sobre cómo enfrentar la pobreza y la desigualdad. Sobre la participación de los sectores sociales más pobres en el debate.
  27. 27. Cuadernillo Informativo GT 11. Derechos humanos, violencia y políticas de seguridad Coordinadores • • • • Emiliano Palacios de los Reyes, Colectividad Razonatura, (México). Alma Patricia Soto, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Gabriel Tobón Quintero, Pontificia Universidad Javeriana, (Colombia) Yenly Angélica Méndez, Asociación Nacional de Zonas de Reserva Campesina (Colombia). Objetivo Debatir sobre derechos humanos y violencia en el ámbito rural de América Latina en el marco actual de las políticas de seguridad desplegadas en los países de esta región y su afectación a la vida de la población rural. Contexto La vida rural de América Latina es compleja y alberga diferentes realidades afectadas por actores externos que provocan divisiones sociales, que se convierten en mecanismos de confrontación entre vecinos, comunidades, autoridades gubernamentales y locales que dejan de respetar los derechos humanos. Estos conflictos derivan en ambientes de violencia que no están siendo atendidos por las políticas de seguridad actuales implementadas desde las instancias gubernamentales, generan vacíos que crean ambientes de indefensión para amplios grupos de las sociedades rurales latinoamericanas. Ante esta realidad el grupo de trabajo se propone un debate para comprender las dinámicas prevalecientes y las consecuencias de estas en la vida diaria del ámbito rural. Las diferentes formas de violencia irrumpen en el ámbito de los habitantes del mundo rural y es cierto que las normatividades impuestas desde las leyes no son propuestas con la idea de garantizar sociedades más justas, por el contrario las soluciones a la violencia se promueven desde el mismo nivel, es decir, las políticas son creadas para trabajar los efectos de la violencia pero no las causas, ni su origen.
  28. 28. Cuadernillo Informativo Algunos de los temas a discutir son: • • • • • Diferentes tipos de violencia y sus manifestaciones en las realidades de los habitantes rurales. Transformaciones sociales que generan ambientes de violencia en territorios invadidos por actores externos. El papel de las fuerzas del orden, dirigidas desde los gobiernos para aplicar leyes y sobrellevar la convivencia en las comunidades (ejemplos que han demostrado el uso de violencia como estrategia que genera más violencia). Violencia generada por las discrepancias en torno a las perspectivas de desarrollo impuestas y que generan violencia como los proyectos de impulso a las economías desde ideas externas impuestas a amplios territorios del continente. Violencia privada y sus consecuencias sociales en ámbitos de la sociedad rural.
  29. 29. Cuadernillo Informativo GT 12. Problemas agrarios y tenencia de la tierra Coordinadores • • • • Joao Márcio Mendes, Universidad Federal Rural de Rio de Janeiro (Brasil). Héctor Robles Berlanga, Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria (México). Alejandro Álvarez Ramírez, Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (Salvador). Jesús López Estrada, Universidad Autónoma de Sinaloa (México). Objetivo Analizar los diferentes problemas agrarios y conflictos sobre despojo, acaparamiento y tenencia de la tierra, así como las diversas respuestas campesinas en defensa de sus derechos agrarios en América Latina. Contexto El debate de los problemas agrarios y la tenencia de la tierra tiene diferentes matices en Latinoamérica, lo mismo con gobiernos de partidos de derecha, que de izquierda. En ambos casos, las formas de tenencia de la tierra que construyen las comunidades campesinas, indígenas, y mestizas, se convirtieron en un obstáculo para dinamizar el mercado de tierras y de los grandes corporativos multinacionales que pretenden inviertir en el campo. Para ello, desde los gobiernos se modificó el marco legal, propiciando el despojo y la venta de la tierra, sin embargo, la respuesta de los campesinos, por lo general, son en defensa de sus derechos agrarios, lo mismo entre los miembros de una comunidad, que en las disputas entre dos o más comunidades, y de éstas con algún corporativo. Algunos ejemplos de estas disputas por la tierra que han cobrado relevancia en Latinoamérica son: las comunidades indígenas mapuche en Chile y Argentina, el Movimiento de los Sin Tierra en Brasil, las movilizaciones de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador, los desplazados de Colombia, las comunidades afectadas para la construcción de presas hidroeléctricas en México, además de muchos otros casos que en cada región se están gestando. Ante esta situación, resulta pertinente para el grupo de trabajo convocar a investigadores, académicos y actores sociales a participar con mesas y analizar las respuestas campesinas ente los problemas agrarios contemporáneos y las resistencias ante el despojo de la tierra en Latinoamérica.
  30. 30. Cuadernillo Informativo Algunos de los temas a discutir son: • • • • • Estructura agraria en Latinoamérica. La bimodalidad, característica distintiva de la tenencia de la tierra en el continente. Modalidades del mercado de tierras: extranjerización y concentración de tierras. Estado y conflictos agrarios. Resolución de controversias desde lo local y con participación directa de los distintos actores sociales. Impacto de las reformas agrarias en el continente y nuevas modalidades de políticas agrarias de los últimos 30 años. Conflictos armados, desmovilizaciones y entrega de tierras.
  31. 31. Cuadernillo Informativo GT 13. Políticas públicas y desarrollo rural Coordinadores • • • • Lorenzo López Barbosa, Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro (México). Luciano Martínez Valle. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador. (Ecuador) Mario del Roble Pensado Leglise. Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo, (México). Manrrubio Muñoz Rodríguez, Universidad Autónoma Chapingo, (México) Objetivo Analizar los procesos de transformación de las sociedades rurales y sus unidades territoriales, a partir de las políticas dirigidas a la superación de los desequilibrios sociales, económicos, institucionales, ecológicos y de género, sus efectos e implicaciones, así como los actores involucrados, sus formas de intervención en sus distintas manifestaciones regionales, nacionales e internacionales. De igual manera, se examinarán los enfoques teóricos y propuestas normativas que subyacen a estas agendas de desarrollo. Contexto En América Latina la persistencia de las desigualdades en la sociedad rural, la creciente marginación, la explotación y la exclusión de campesinos y agricultores, la escasez de alimentos, la baja productividad agropecuaria y el nulo efecto de muchos instrumentos de política pública han promovido nuevos debates sobre la ruralidad, los territorios y el desarrollo rural. En la región se incorpora el análisis de los cambios en el papel del Estado, sus agendas, instrumentos y propuestas para orientar el desarrollo rural. Se identifican nuevas formas de gestión y gobierno de las organizaciones públicas y privadas y nuevos mecanismos de participación social y autonomía de las personas y organizaciones. También se establecen complejas relaciones entre el Estado, la sociedad civil y los mercados.. De igual forma, a pesar de que los relativamente cuantiosos recursos públicos aplicados a las áreas rurales, el impacto en su economía, en el bienestar social y en la protección de los recursos naturales está por debajo de los retos que se enfrentan.
  32. 32. Cuadernillo Informativo Estos procesos reflejan diferentes lógicas y formas de cooperación, participación y expresión política, cultural y discursiva en la región, a la par del avance de los procesos de globalización del mercado para promover una mayor competitividad de las regiones. Las estrategias son múltiples como lo es el enfoque territorial, la innovación, la seguridad alimentaria, el abatimiento del hambre, la adaptación y mitigación al cambio climático, la inversión extranjera expresada compras de tierras, el relanzamiento del extensionismo, formas de financiamiento, una nueva dinámica de la agricultura familiar, políticas diferenciadas, nuevos esquemas de concurrencia y arreglos institucionales, entre otras. Los temas a tratar en el grupo son: • Análisis de los impactos de las políticas públicas para promover de desarrollo rural. • Estudios sobre las formas de interacción y cooperación entre los actores sociales, las organizaciones de la sociedad civil y el Estado en la definición de las agendas de desarrollo rural. • Investigaciones sobre la aplicación de las políticas públicas con enfoque territorial, innovación, extensionismo, desarrollo de capacidades, financiamiento, entre otras, que promuevan u orienten el desarrollo rural en América Latina. • Análisis sobre las implicaciones de las diferentes agendas de política pública y sus impactos en el desarrollo rural, así como la fundamentación teórica o ideológica subyacente. • Estudios, evaluaciones y propuestas que permitan identificar innovaciones en la planeación, diseño, gestión y operación de las políticas públicas.
  33. 33. Cuadernillo Informativo GT 14. Seguridad y soberanía alimentaria Coordinadores • • • • Assunta Helena Sicoli Betini, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Brasil). Ramón Leonardo Espinel Martínez, Centro de Investigaciones Rurales (Ecuador). Isaías Tobasura Acuña, Centro de Estudios Rurales, Universidad de Caldas (Colombia). César Turrent Fernández, Direcc Objetivo Analizar los elementos constitutivos de la seguridad y la soberanía alimentaria, focalizando la discusión en los alcances y limitaciones de ambas perspectivas en el marco del derecho a la alimentación de la población latinoamericana y del desarrollo rural sustentable. Contexto La FAO reportó que la producción de alimentos de los últimos 40 años se había incrementado lo suficiente como para proveer 2,720 kilocalorías diarias a cada ser humano en el mundo. No obstante, el número de personas con subnutrición crónica todavía es 870 millones y después de la crisis de 20072008, la situación parece no mejorar. Asimismo, señaló que América Latina es a la vez exportadora neta de alimentos y asiento de 50 millones de personas subnutridas. Estas paradojas revelan que el problema alimentario ante todo es de acceso. Las personas subnutridas, lo están por carecer de recursos productivos suficientes para cultivar sus alimentos, o por falta de ingresos para adquirirlos en los mercados. Ello ha puesto al descubierto los límites del actual orden agroalimentario, fincado en el despojo de la población rural y en un aprovechamiento extractivo de sus ecosistemas. La situación de América Latina evidencia lo anterior: seguimos siendo el continente con el peor índice de distribución de la tierra. Además, con variantes según los países, se va consolidando rápidamente el despojo a la agricultura familiar. Son ejemplos de ello, Argentina y Brasil con las megas empresas agrícolas en la soja y el maíz, además de la caña de azúcar en la Amazonía brasilera para etanol; México con el caso del mezcal en Oaxaca, con las multinacionales tomando derechos de propiedad sobre nombres y procedimientos ancestrales; el norte de Perú, con una economía empresarial que monopoliza el acceso al agua, además de un claro contraste con la agricultura andina; Ecuador con una problemática similar.
  34. 34. Cuadernillo Informativo En suma, la anterior enumeración es una muestra de las difíciles condiciones que existen para asegurar la soberanía alimentaria, además de poner en riesgo la seguridad en cuanto a la disponibilidad de alimentos. Los temas a tratar en el grupo son: • Acaparamiento de tierras y expansión de la agricultura de gran escala para la producción de granos. • Avance de la agricultura de producción de bio-combustibles sobre la producción de alimentos. • Desplazamiento y destrucción de la biodiversidad con la consecuente amenaza a la sostenibilidad de la agricultura campesina. • Exacerbado cambio de productos de la agricultura en mercancías, en medio de la crisis financiera del capitalismo, a través del crecimiento continuo de los fondos de inversión, que ahora se definen sobre alimentos y son causantes, en parte, de los crecimientos explosivos de los precios de alimentos.
  35. 35. Cuadernillo Informativo GT 15. Impactos sociales de los sistemas de plantaciones, agrocombustibles y transgénicos Coordinadores • • • • Olivia Acuña Rodarte, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Francisco Hidalgo Flor, Universidad Central de Ecuador (Ecuador). Yolanda Massieu Trigo, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Tamara Perelmuter, Instituto de Investigaciones Gino GermaniUniversidad de Buenos Aires (Argentina). Objetivo Debatir las nuevas formas hegemónicas de explotación y la búsqueda del aumento de la producción de alimentos, así como, de las respuestas desde abajo a una nueva ola modernizadora, orientadas a la búsqueda de alternativas equitativas y sustentables a los problemas de soberanía alimentaria y combate al problema del hambre. Contexto La discusión sobre la sociedad rural contemporánea está marcada por el dilema de la forma tecnológica y de uso del territorio más pertinente para la producción de alimentos y aprovechamiento de los recursos naturales. Este dilema, del que se hacen cargo los gobiernos nacionales y locales, y que implica a poderosas corporaciones multinacionales y organizaciones diversas de la sociedad civil, es decisivo para el rumbo que tomarán, tanto la producción agroalimentaria y energética, como el uso de los recursos naturales en el siglo XXI. Por una parte, la crisis alimentaria global condujo a alzas de los precios de los alimentos y la agudización del problema del hambre mundial. Por otra, el inminente agotamiento del petróleo como fuente energética básica en el mundo conduce a la búsqueda de nuevos energéticos, como los agrocombustibles, la energía solar y la eólica. La ola modernizadora más importante del siglo pasado estuvo marcada por la llamada Revolución Verde, la cual generó el alza de rendimientos de algunos cultivos básicos, como el trigo, siempre y cuando se cumplieran las condiciones de un paquete tecnológico costoso en los aspectos económico, social y ambiental. A finales del siglo XX, ya eran evidentes los efectos perniciosos de la aplicación de este modelo.
  36. 36. Cuadernillo Informativo Entre los efectos para la agricultura latinoamericana podemos mencionar: la contaminación y agotamiento de suelo y agua, los elevados requerimientos de energía para producir alimentos, la erosión genética de las semillas de los cultivos básicos, el aumento del poder de las multinacionales productoras de semillas e insumos agroquímicos, y la polarización social, con una gran brecha entre un sector agroempresarial de altos rendimientos, volcado a la exportación, y un sector campesino empobrecido, de producción de autoconsumo. Ante la aparición de la crisis alimentaria mundial, las corporaciones globales se apresuraron a plantear como soluciones a los problemas mencionados la siembra generalizada de cultivos transgénicos y de agrocombustibles. Ello generó respuestas de resistencia de organizaciones campesinas y de la sociedad civil, que ven amenazados por esta nueva ola modernizadora tanto sus territorios y recursos naturales como su modo de vida y su derecho a la alimentación sana y suficiente. La posición de los diversos gobiernos latinoamericanos es mayoritariamente favorable a promover los megaproyectos que, en aras de obtener energía o de un supuesto incremento de la producción de alimentos, arrasan con recursos naturales y sociedades locales, promueven negocios de las corporaciones y de las élites locales. El discurso de búsqueda de la soberanía alimentaria y combate al problema del hambre ha resurgido con nuevos bríos y nuevas formas de explotación de los recursos naturales, las personas, los genes y los territorios. Los temas a tratar en el grupo son: • • • • • Causas y consecuencias de la crisis alimentaria mundial. Las corporaciones globales y el impulso de los cultivos transgénicos y de agrocombustibles. Los efectos de los sistemas de plantaciones en las poblaciones campesinas Las políticas gubernamentales sobre soberanía alimentaria y combate al problema del hambre. Luchas y resistencias campesinas y ciudadana por el derecho a la alimentación sana y suficiente.
  37. 37. Cuadernillo Informativo GT 16. Impactos sociales de la producción de cultivos usados para fines ilícitos. Coordinadores • • • Ramsés Cruz Arenas, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). José Ernesto Ramírez Pinzón, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Ana María M. Ribeiro, Universidad Federal Fluminense (Brasil). Objetivo Analizar y comprender la realidad de los cultivos usados para fines ilícitos en diversas regiones de América Latina a partir de las motivaciones en la práctica social de producción y comercio de estos cultivos, así como de las formas de reproducción social de las prácticas sociales que las generaron y arraigaron. Contexto El impacto que tienen los cultivos ilícitos en el ámbito global han hecho que este se aun tema central de las agendas de los gobiernos, pero también referencia obligada para los investigadores, sin embargo por la propia naturaleza del tema, aún se puede decir que su análisis es marginal. A pesar de esto debido especialmente a que hablamos de un problema mundial existe todo un conjunto de investigaciones que han surgido desde centros académicos, pasando por periodistas e incluso espacios virtuales como los blogs, que poco a poco ayudan a comprender la problemática. Latinoamérica no es la excepción y se desarrolla una importante red de producción, distribución y consumo – es decir, la esfera completa del narcotráfico- que tendencialmente corre del sur hacia el norte del continente, siendo un puñado de países los principales productores, pero en el trasiego y consumo abarca grandes corredores y centros nodales teniendo en los países del norte los principales consumidores; y si bien los casos más visibles por la violencia son Colombia y México el resto de los países latinoamericanos están enrolados en uno u otro nivel del proceso. El cultivo de este tipo de productos afecta en todos los niveles de la vida social y pasan de ser una opción laboral y de subsistencia, la degradación del tejido social, la espiral de violencia reflejada en la sangría que cuenta por miles los muertos, desaparecidos y desplazados; abarcando la existencia de territorios amplios dominados y disputados por el narcotráfico y las novedosas y complejísimas asociaciones con los gobiernos – locales y nacionales- de los que muchas veces financian e incluso ya forman parte.
  38. 38. Cuadernillo Informativo Pero no solo se remite a lo político y económico, también los costos son externalizados al medio ambiente e incluye también un importante proceso cultural subsecuente. Por tal razón es necesario ampliar el espectro de análisis, más allá, de la mera producción, si bien la mesa hace referencia a esta esfera, estamos en el entendido de que los impactos transgreden esa propia esfera, por ello la mesa tiene como objetivo que se expongan los impactos de la producción de cultivos usados para fines ilícitos abarcando el ciclo de comercialización, así como las alternativas que se están dando. Los temas que abarcan esta mesa son: • Génesis y evolución de las prácticas sociales relacionadas con el cultivo. • Análisis de las zonas de producción, mecanismos de distribución y corredores de droga. • Impactos sociales, políticos, económicos y ambientales de la producción de cultivos usados para fines ilícitos, así como de su distribución y consumo. • Respuestas y alternativas frente a estos cultivos, incluidos sujetos como los campesinos o actores como el Estado.
  39. 39. Cuadernillo Informativo GT 17. Globalización e impactos locales y regionales Coordinadores • • • • Héctor B. Fletes Ocón, Universidad Autónoma de Chiapas (México). Alejandro Macías Macías, Universidad de Guadalajara (México). Daniel Cáceres, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas /Universidad Nacional de Córdoba, (Argentina). Clara Craviotti, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina). Objetivo Analizar los procesos mediante los cuales se construye la globalización en las regiones, así como las resistencias y acomodos que operan los actores locales y regionales. Entender los procesos de globalización y los principios de política ante el cuestionamiento generalizado de la desgastada estrategia neoliberal. Contexto El sector agroalimentario enfrenta el reto de la producción de alimentos, a la par de la mayor integración relativa de los procesos de producción y consumo en el ámbito global, se revelan y surgen contradicciones del capitalismo, tales como la competencia desigual entre los actores económicos, la incertidumbre y velocidad de los cambios en las condiciones socioeconómicas de países y regiones, el hambre que se acentúa –aun en regiones productoras de alimentos- y el calentamiento global..Mientras se llegó a producir y abastecer mercancías alimentarias a cada vez más largas distancias, y con una diversidad cada vez mayor, se presentan una serie de procesos que llaman a una revisión y crítica de los principios de desarrollo y estrategias políticas en la etapa actual de globalización. Los cambios del sector agroalimentario son: la precarización del trabajo agrícola, la degradación de los recursos naturales, la desigualdad en las condiciones para desarrollar la agricultura por sus distintos actores, una gama amplia de nueva regulación alimentaria, la penetración que ejerce el sector financiero en la producción y distribución de alimentos, y la concentración del valor generado en las cadenas de mercancías.
  40. 40. Cuadernillo Informativo En ese panorama, las regiones agrícolas y rurales enfrentan un proceso de reestructuración territorial, esto en las alternativas de producción, las estrategias de ingresos por pequeños productores, la extrema movilidad de empresas, el abandono del campo, la penetración de alimentos provenientes de distintas latitudes, y problemas de vulnerabilidad alimentaria local. En América Latina, los procesos mencionados son, por supuesto, desiguales, pero concurren en la proliferación de nuevos cultivos y plantaciones con distintos fines (como biocombustibles o alimento para ganado), en la penetración de corporaciones transnacionales tanto en la producción como en la distribución, el acaparamiento de tierras, el debilitamiento y resistencias de la agricultura familiar, y los acelerados procesos de cambio regional asociado con fuerzas tanto externas como internas. Algunos de los temas a discutir son: • Mecanismos de regulación agroalimentaria resistencia por agricultores diversos. • Experiencias de iniciativas locales de agricultores en el desarrollo de agroindustrias y creación de nuevos mercados. • Impacto de la urbanización en los mercados locales de alimentos. • Reestructuración agraria local asociada con la operación de distintas fuerzas y actores. • Papel de pequeños productores y la agricultura familiar en el contexto de globalización. • Nuevos actores y formas de coordinación de cadenas agroalimentarias y su impacto regional. • Revalorización del territorio y prácticas locales. y la adaptación y
  41. 41. Cuadernillo Informativo GT 18. Movimientos, transformaciones sociales y proyectos Coordinadores • • • • Dolores Camacho Velázquez, Universidad Nacional Autónoma de México (PROIMMSE-IIA) (México). Juan Wahren,Universidad de Buenos Aires (Argentina). Eraldo da Silva Ramos Filho, Universidad Federal de Sergipe (Brasil). Javier Maisterrena Zubirán, El Colegio de San Luis (México). Objetivo Analizar desde las experiencias locales, las formas en cómo se organizan los movimientos, qué acciones colectivas ponen en marcha, qué demandas se plantean, quiénes son sus adversarios y cómo son visualizados por ellos mismos y que perspectivas tienen de su futuro; en suma, qué proyectos políticos están disputándose en América Latina. Asimismo, se recuperarán los debates sobre las perspectivas teóricas contemporáneas sobre movimientos sociales rurales. Contexto El campo latinoamericano vive intensos cambios sociales con el surgimiento de movimientos sociales caracterizados por actuar con mayor autonomía en espacios locales y en forma de redes de resistencia más que en grandes estructuras organizativas, sus demandas en algunos casos son la participación en la política, es decir, la toma de decisiones, la participación democrática en la vida política de sus territorios, se trata de sectores excluidos que aún luchan por su inclusión política, social y económica, tal como lo hacen las organizaciones campesinas e indígenas que aún luchan por el acceso a la tierra, por la autosuficiencia alimentaria y por autonomía, así como por el reconocimiento integral de sus territorios. También encontramos movimientos antisistémicos que -al igual que los anterioresson compuestos por redes de organizaciones que luchan por un mundo mejor, pero ya no buscan inclusión sino transformar el sistema al que pertenecen. Por otro lado, desde las grandes corporaciones transnacionales, se planifican y aplican -con apoyos de los distintos gobiernos latinoamericanos- los llamados megaproyectos de “desarrollo” basados en una economía extractivista y de despojo sobre los recursos naturales.
  42. 42. Cuadernillo Informativo En Estas supuestas nuevas formas de desarrollo se encuentran asociadas con una reapropiación de los recursos naturales –tanto aquellos tradicionales como el petróleo, minerales (oro, plata, cobre, etc.) y la tierra; como aquellos bienes comunes antes ignorados por el gran capital como por ejemplo, el agua, el litio, la biodiversidad, entre otros- así como a las manipulaciones genéticas sobre semillas y organismos animales. Estos procesos de acumulación por despojo están afectando al campo latinoamericano en general y específicamente a las organizaciones campesinas e indígenas. Como respuesta a este fenómeno, surgen movimientos de resistencia que tienen como objetivo defender la tierra y el territorio que habitan y que lentamente están constituyéndose en verdaderos obstáculos al avasallamiento territorial que procuran estos megaproyectos de desarrollo. Algunos de los temas a discutir son: • Proyectos políticos en el campo. • Transformaciones sociales y políticas en el medio rural latinoamericano: Partidos políticos e inclusión política y la oposición a lo político instituido. • Organizaciones campesinas y luchas agrarias: territorios, soberanía alimentaria, construcción de autonomías campesinas y resistencias a megaproyectos de “desarrollo”. • Movimientos sociales en el campo latinoamericano, debates teóricos y casos empíricos: acciones, demandas y perspectivas.
  43. 43. Cuadernillo Informativo GT 19. Cultura y comunicación rural Coordinadores • • • • Luis Morett Alatorre, Universidad Autónoma Chapingo (México). Gabriela Contreras, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Sócrates Vázquez García, Universidad Comunal Intercultural el Cempoaltepetl (México). Elena Nava Morales, Universidad de Brasilia (Brasil). Objetivo Analizar e intercambiar experiencias sociales relacionadas con la cultura y la comunicación rural, entendidas como vectores de resistencia frente al embate homogeneizante de la globalización, e instrumentos de lucha que en la diversidad, pugnan por redescubrir, fortalecer y promover identidades sociales. Contexto Los procesos de comunicación social posee un sustrato ideológico y político, está imbricado con la memoria de un colectivo, precisamente por ello, para algunas sociedades rurales de América Latina es fundamental promover cambios de apropiación progresiva de los instrumentos tecnológicos de comunicación que les permitan la autogestión, la generación de contenidos que contribuyen a la recuperación y fortalecimiento de su cultura, es decir, de su identidad y patrimonio cultural. En diversas regiones de la América indígena y campesina, en los últimos años se registran ejemplares experiencias en el tejido de redes de comunicación local y regional, particularmente relacionadas con la producción radiofónica y videográfica, que permitieron potenciar procesos sociales de interacción cultural y productivas, fortalecen en primer lugar la identidad comunitaria, el sentido de pertenencia y el ánimo cooperativo. En ente Grupo de Trabajo diferenciamos la voluntad del comunicólogo que hace de las dinámicas rurales su objeto, de aquellas otras experiencias signadas por la voluntad social de un colectivo y cuyo objetivo final es su autogestión, asi como, contribuir al proceso de afirmación comunitario. Estas últimas experiencias son del mayor interés para este grupo.
  44. 44. Cuadernillo Informativo Pequeñas comunidades y otras cuya precariedad o incipiente proceso de autogestión no les ha permitido o no requieren acceder al empleo de medios electrónicos que amplíe sus redes de comunicación rural, han optado por el uso imaginativo de herramientas y recursos tradicionales, que van desde la comunicación interpersonal, hasta el uso estratégico de nodos sociales, tanto humanos como espaciales, lo que les permite un control de sus propias dinámicas, y también el redimensionamiento de los canales tradicionales de comunicación que las comunidades rurales. Algunos de los temas a discutir son: • Estudios y análisis de experiencias sociales vinculadas con proyectos de comunicación rural autogestiva, tradicionales o tecnologicos. • Fortalecimiento del patrimonio e identidad cultural de comunidades rurales en la perspectiva de contribuir en la cualificación de su calidad de vida, la preservación del medio y el empleo sustentable de los recursos naturales. • Metodología en el diseño de proyectos de comunicación rural con un análisis teórico y conceptual.
  45. 45. Cuadernillo Informativo GT 20. Conocimientos, saberes y tecnologías en el medio rural. Coordinadores • • • • León Enrique Ávila Romero, Universidad Intercultural de Chiapas (México). Matías Carámbula, Universidad de la República (Uruguay). Adrián Lozano Toledano, Universidad Autónoma de Chapingo (México). Marlón Méndez Sastoque, Universidad de Caldas (Colombia). Objetivo Profundizar en los debates actuales de la generación de conocimientos en el medio rural, la construcción de los saberes locales, el diálogo intercultural y de las propuestas de educación popular. Contexto La situación actual por la que atraviesa la discusión sobre la generación de conocimientos en el medio rural, parte de una posición de extensionismo agrícola . El ingeniero agrónomo se formó pensando que con la aportación de su conocimiento sería posible el desarrollo agropecuario de la región. Se requiere una visión más acorde con los postulados de la educación popular; entendida como un proceso de capacitación y formación que se da dentro de una perspectiva política de clase y que se vincula a la acción organizada del pueblo, para construir sociedad, de acuerdo a sus intereses. Para otros autores la educación popular atraviesa por respetar la cultura local; promover la liberación de los sujetos; desarrollarse primordialmente en la modalidad no formal; en la aplicación de métodos teórico-prácticos; en el empleo de técnicas participativas; en capacitar a los beneficiarios en aspectos agrícolas y en ser integral. Es así, que los procesos que se consideraban de extensión agrícola son transformados en procesos en los que aparecen enfoques como la colonialidad, el diálogo de saberes, la interculturalidad, la otredad, que plasman una trama diferente para debatir los saberes locales de las poblaciones campesinas, entendidos como conocimientos prácticos, experimentales y reflexivos, que son patrimonio cultural de los pueblos y que se transmiten entre generaciones, mediante un mecanismo de pedagogía comunitaria. Para poner en práctica estos saberes, se requiere generar un diálogo, el cual se construye con los patrimonios simbólicos de las diversas culturas, ya que estas ofrecen vías para el enriquecimiento cultural a través de la diferenciación, así como para construir otras racionalidades y nuevos paradigmas de desarrollo.
  46. 46. Cuadernillo Informativo Es así que cobra importancia el diálogo de saberes y la construcción de un sistema que combine las enseñanzas tradicionales con otros conocimientos. Para que los conocimientos sean poder, el saber se establece antes como fruto de dinámicas hegemónicas que moldean y determinan a la sociedad. En ese sentido el poder crea y legitima ciertos saberes que lo refuerzan y al mismo tiempo, excluye e invalida aquellos que no cumplen con las lógicas de pensamiento y lenguaje impuestas por él, por lo que se afirma que los saberes se construyen dentro de un campo de poder. Mas importante que el saber en sí mismo y que el sistema de saberes como construcciones dadas, está el impulso a la creatividad de los seres humanos, por situarse frente a su realidad e imaginar en ella, formas de relaciones diferentes y mejores a las sabidas. Algunos de los temas a discutir son: • Decolonialidad y generación de saberes en la interacción. • Escuelas campesinas y centros de formación agroecológica en Latinoamérica • Extensionismo y capacitación tecnológica en el medio rural. • Propuestas de educación en el ámbito rural (Educación intercultural; Educación para la sustentabilidad; Educación agrícola alternativa; Programa “campesino a campesino”; Educación popular ambiental)
  47. 47. Cuadernillo Informativo GT 21. Cambio climático, riesgos ambientales y desastres. Coordinadores • Miguel Equihua Zamora, Instituto de Ecología, / CONACYT, (México). Objetivo Reflexionar y debatir tanto las estrategias y acciones de las comunidades y organizaciones rurales, como las opciones de los organismos internacionales para hacer frente al cambio climático, riesgos ambientales y desastres en América Latina. Contexto El cambio climático constituye uno de los retos ambientales más grandes del siglo XXI. Sus implicaciones amenazan a las estructuras sociales y económicas vigentes, además de imponer un importante incremento en la probabilidad de ocurrencia de peligros naturales. El último informe del Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático ofrece múltiples elementos de juicio para apoyar tal afirmación. Enfrentar el cambio climático requiere la adopción de estrategias de desarrollo sustentable y de percibir al calentamiento global como una amenaza ambiental grave, por lo que la discusión sobre las diversas opciones para la puesta en práctica de estrategias sustentables, ha sido muy amplia y las posturas actuales consideran las variantes que reducen la emisión de gases de efecto invernadero a la atmósfera. Sin embargo, todavía falta mucho camino por recorrer en el terreno económico, ecológico, social y tecnológico. Si bien la relevancia de considerar el estado del ambiente en la ecuación del desarrollo parece ser asunto aceptado, la forma como la generación de soluciones específicas a la producción de bienes y servicios requeridos por la sociedad bajo ese paradigma en realidad está apenas iniciando. La generación e instrumentación de estrategias eficaces para enfrentar la compleja problemática originada por el cambio climático requieren un esfuerzo internacional coordinado y un compromiso de los países, instituciones, organismos y de las personas.
  48. 48. Cuadernillo Informativo El trabajo colaborativo en este ámbito es particularmente necesario e imperativo en los países de América Latina, sin embargo los esfuerzos de cooperación internacional en las Conferencias de Naciones Unidas sobre Cambio Climático desde Copenhague (2009) hasta hoy no han logrado acordar un proceso de adopción de medidas que den continuidad y profundicen los logros del protocolo de Kyoto de 1997. En este contexto es claro que la reflexión sobre las formas de desarrollar esfuerzos de cooperación “norte-sur” y “sur-sur” es de la mayor trascendencia. Tres asuntos focalizan la atención: 1) Mitigación, que se refiere específicamente a las acciones que reducen la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera (REDD por ejemplo), 2) Adaptación (acciones de preparación y cambio social para enfrentar las nuevas condiciones que producirá el cambio climático) y 3) Ciencia del cambio climático. Algunos de los temas a discutir son • La diversidad de posiciones de los grupos rurales en torno a las políticas gubernamentales e internacionales sobre el cambio climático. • Estrategias y acciones que toman las comunidades rurales para adaptarse al cambio climático. • Impactos y problemas asociados al cambio climático (tenencia de la tierra, zonas costeras, desplazados, falta de alimentos). • Las prácticas sustentables y las formas de organización rural para enfrentar el cambio climático, los riesgos ambientales y desastres.
  49. 49. Cuadernillo Informativo GT 22. Problemas teóricos y metodológicos de la sociología rural contemporánea. Coordinadores • • • • Armando Sánchez Albarrán, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco (México). Anita Brumer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, (Brasil). Beatriz de la Tejera Hernández, Universidad Autónoma Chapingo (México). Alberto Riella, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República, (Uruguay). Objetivo Debatir sobre las nuevas teorías, propuestas de reflexión, temáticas conceptos y metodologías utilizados para comprender y explicar los nuevos problemas por los que atraviesa la sociedad rural de América Latina. Contexto En los últimos treinta años la sociología rural en América Latina ha experimentado los efectos perversos de una economía globalizada con el abandono paulatino de la presencia estatal y de su compromiso con la sociedad rural dejando a los productores agropecuarios, campesinos e indígenas a merced del capital nacional e internacional lo que ha ocasionado el empobrecimiento constante de la población rural; el desempleo rural tras la aplicación de nuevas tecnologías; el incremento en las diásporas migratorias a lugares cada vez más lejanos y peligrosos que además hacen frente a políticas migratorias restrictivas; la transformación del mundo de vida rural concretizado en el envejecimiento de los productores, la desagrarización y feminización del trabajo. Frente a la intensidad de dichos cabios la sociedad rural no ha permanecido estática como lo muestran el surgimiento de nuevos actores sociales: las luchas del movimiento campesino trasnacional de La Vía Campesina; las movilizaciones de los indígenas mapuche por el territorio en Chile y Argentina; el Movimiento de los Sin Tierra en Brasil; el levantamiento armando del Ejército Zapatista de Liberación Nacional en México; las movilizaciones de la Confederación Nacional Indígena de Ecuador, en Ecuador; por citar algunos.
  50. 50. Cuadernillo Informativo A esas manifestaciones les siguen una multitud de organizaciones regionales en todo el continente por la defensa del territorio y de los recursos naturales que reciben el apoyo de organizaciones no gubernamentales, académicos e instituciones internacionales del campo como de la ciudad. En ese orden de ideas el objeto de estudio de la sociología rural se ha hecho más complejo y ello ha requerido del replanteamiento de teorías, enfoques, conceptos y metodologías como el análisis de los sistemas complejos. Ha sido la inter y transdisciplina el rasgo común desde el cual se han construido los nuevos temas de la agenda de investigación de la sociología rural: en el análisis de la acción social y de los nuevos movimientos sociales existe un debate que cuestiona lugares tradicionales como el análisis de los movimientos sociales y el enfoque de la movilización de recursos; existe, entre los especialistas, puntos de vista encontrados respecto a la validez de los enfoques de la nueva ruralidad y el desarrollo sustentable; el análisis de los efectos sociales de las nuevas tecnologías en el campo motiva una fuerte polémica entre quienes se decantan por su utilización y quienes sugieren medidas radicales. Otros temas igualmente polémicos los constituyen los relativos a la construcción de ciudadanía de grupos que demandan derechos especiales como los indígenas, derechos humanos, demandas específicas de género, reivindicaciones de migrantes en torno a la ampliación de derechos civiles, pero también de defensa de la autonomía y al derecho de ser diferentes. Algunos de los temas a discutir son: • Teoría, metodología y técnicas de la sociología rural. • Aportaciones de la sociología rural al debate de la nueva ruralidad. • Sociología rural, indigenismo y decolonialidad. • Sociología rural y nuevos movimientos rurales. • Sociología rural y experiencias de desarrollo rural.
  51. 51. Cuadernillo Informativo 1) Ingrese a www.alasru.org 2) Ingrese a pestaña de Registro de Congreso. Al ingresar se desplegará la siguiente página donde podrá realizar su registro. 3)Deberá seguir los pasos que indica el sistema 4) Dar click en Aquí En cualquier momento podrá usted ingresar a instrucciones de registro para aclarar dudas.
  52. 52. Cuadernillo Informativo 5) Llenar los campos requeridos Al concluir con el llenado, el sistema enviará automáticamente al correo electrónico que proporcionó una clave de acceso al sistema, con el cual usted podrá ingresar posteriormente para continuar con su registro en la modalidad con la cual desea participar. (Cartel, ponencia, mesa de trabajo etc..) Nota: Es importante que al ingresar al sistema, tenga usted definida la manera de participación para así concluir con la forma de registro ya que al ingresar sus datos, contará con 10 días hábiles para concluirlo, dado que el sistema automáticamente generará la baja del mismo. 6) Una vez que el sistema le ha otorgado la clave de acceso, deberá ingresar nuevamente siguiendo los pasos de ingreso al sistema de registro.
  53. 53. Cuadernillo Informativo 7) Deberá llenar los siguientes campos Correo: El que usted proporcionó Clave: La que el sistema le ha otorgado y enviado previamente a su correo electrónico. Al ingresar deberá acceder a las pestañas de modalidad de participación para así hacer el llenado pertinente en cada campo, siguiendo los criterios de participación descritos en esta sección y en la convocatoria del IX congreso. Ejemplo: 1 1)Ingresando a la pestaña de ponencias, dará click en Inscribir ponencia individual. 2 2)Posteriormente se abrirá el siguiente recuadro el cual deberá completar y guardar. Una vez guardado, ha concluido con la forma de registro para el IX Congreso ALASRU. Al finalizar no olvide:
  54. 54. Cuadernillo Informativo ALASRU 2014 El presente cuadernillo informativo, forma parte de las actividades de promoción del XI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural y pretende ser material de apoyo para quienes deseen participar en dicho congreso. IX Congreso ALASRU 2014 “Sociedades rurales latinoamericanas. Diversidades, contrastes y alternativas” Cuadernillo Informativo CONTACTO:

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