Fortis y Lenis en el Zapoteco

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Notes on slide 1

    SFO thirty aerial miles from the Pacific coast and at an altitude of 2015 meters at GPS coordinates of N16°06′01.7″, W96°13′15.2″The 2000 census population of 826 (INEGI 2000). Esta tesis presenta un estudio espectrográfico de grabaciones hechas por hablantes nativos de zapoteco, para analizar las propiedades acústicas de los contrastes entre las consonantes fortis y las lenis que se presentan al final de la palabra en el zapoteco de San Francisco Ozolotepec (ZSFO), y también se hace referencia a los datos del zapoteco de Santa Catarina Xanaguía (SCXZ). Los datos de seis hablantes masculinos adultos del zapoteco de San Francisco Ozolotepec revelan dos características principales de segmentos fortis y lenis que se presentan al final de la palabra: 1) duración de los segmentos vocálicos y consonánticos y 2) la calidad de la vocal que les precede. La sonorización y el tiempo de inicio de la misma se añade al contraste fonético, pero no son guías determinativas en el ZSFO. Muchas consonantes están acompañadas por actividad de la laringe, que entonces da una calidad laringealizada al cierre de la consonante o al inicio de la vocal que le sigue.

    Voice onset time – Incio de sonorización de un consonante – antes de la obstrucción, durante la obstrucción, o después de la obstrucciónentrando en la vocal (sin o con aspiración). B, pb, p, ph (banglatienecontraste de cuatrotipos de

    This list is compiled from Swadesh 1947; Pickett 1967; Speck 1978:18; Nellis and Hollenbach 1980; Butler 1980; Jaeger 1983; Rendón 1995:16-17; Avelino 2001.

    Unitary and independently contolled parameter…

    Observa – sonorización? Duración o alargamiento? Vocales? Igualverbos y sustantivos

    Eel procedimiento experimental para seleccionar los datos, los hablantes, y hacer las grabaciones. Después se muestran los resultados de duración de las consonantes, las vocales y la rima; la calidad de la vocal; la sonorización y tiempo de inicio de sonorización; e intensidad. Por último, se presenta la conclusión de todo.

    The SFOZ phoneme inventory includes 25 consonants native to Zapotec, plus three which occur in well-entrenched Spanish loanwords, and the glottal feature. Phonemes that are only present in loan words are in parentheses. Fortis bilabial nasal /m:/ in /dam:/ ‘owl’, and glottal fricative /h/ in [haʔa] ‘take it’ (IMP) each occur in only one known word native to Zapotec. Due to the isolated occurrence of /h/, and lack of a known fortis or lenis counterpart, it is not listed on the phoneme chart.

    Involve audience here

    *The third hypothesis is based on the assumption that if fortis consonants are historically geminate, geminates being almost twice as long as single consonants, the difference in vowel length would not be as extreme as the difference in the length of the consonant. *los resultados de duración de las consonantes, las vocales y la rima; la calidad de la vocal; la sonorización y tiempo de inicio de sonorización; e intensidad.

    Ojo – vocales de los dos extremosAntes de vocal – paraver VOTDespues de vocal – paraverefecto a la vocal.

    Contraste al final de la palabra, no al inicioGrupo 1 – problema – no existe! !Grupo 2 – problema – existe – la posición final esmuchasvecessospechoso ; después de nasales y oclusivasGrupo 3 – paraconfirmar el efecto en lasvocales

    For recording, the order of the words in the list was changed each time through to avoid unnatural intonation and eliminate effects of adjacency.

    Grabar enSA –Divide los archivos de sonido en segmentos de 30secundosAbrir en praat - segmentar – identificar el inicio y final de lasconsonantes y vocalesMedir 1) duracion, 2) formantes, 3) intensidad, 4) sonoridad y VOT

    As a general rule, segment boundaries and values were first observed on spectrograms of the entire utterance as illustrated in gid ‘leather’ as spoken by SFOZ Speaker three. The boundaries and values were then adjusted using more focused wave forms, marking segment boundaries on the positive zero crossing. Espectrograma : Formantes – segmentar, inicio de voz

    1 – C inicial; 2 – duración de vocal; 3 –seguimiento de sonorización; 3-4 – duración del consonante; 5 – Inicio de sonorización (VOT)

    Simply stated, consonant duration is a reliable correlate of the word-final fortis/lenis contrast in all consonant categories in San Francisco OzolotepecZapotec.Ahora, ¿quétal la rima?

    OJO – THE SAME IS TRUE FOR NASALS TOO

    Syllable structure – syllable is generally the same length – timed unit

    *The third hypothesis is based on the assumption that if fortis consonants are historically geminate, geminates being almost twice as long as single consonants, the difference in vowel length would not be as extreme as the difference in the length of the consonant. *los resultados de duración de las consonantes, las vocales y la rima; la calidad de la vocal; la sonorización y tiempo de inicio de sonorización; e intensidad.

    observa

    I - F1 341 ; F2 1995i – F1 311; F2 2176a – F1 600s; F2 1400-1500 Hz

    I - F1 341 ; F2 1995i – F1 311; F2 2176a – F1 600s; F2 1400-1500 Hz

    1 – C inicial; 2 – duración de vocal; 3 –seguimiento de sonorización; 3-4 – duración del consonante; 5 – Inicio de sonorización (VOT)

    Lenis tienemassonorizaciónquefortis

    Datos de 6 hombres de SFOZ

    Intensidad?

    Unitary and independently contolled parameter…Not in all Zapotecs…so…Force = momentum x time (mastiempo, menos

    Favorites, Groups & Events

    Fortis y Lenis en el Zapoteco - Presentation Transcript

    1. Fortis y Lenis en el zapoteco de San Francisco Ozolotepec
      Anita Leander Flores
      Anita.J.Leander@gmail.com
      CILTA
      Universidad Ricardo Palma
      Jueves, 18 de junio 2009
    2. Zapoteco de San Francisco Ozolotepec (ZSFO)
      • Divide consonantes en dos categorías,fortisy lenis.
      MEXICO
      OAXACA
      Pacific Ocean
      ZSFO
      Mapa del estado de Oaxaca, México y la comunidadzapoteca
    3. Fortis (fuerte) y Lenis (debil)
      Los términosfortisy lenisidentifican pares contrastantes de consonantes en un sistemafonológico
      Los términoshacenreferencia a fuerzaarticulatoria, unacategoríamanifestándose de algunamaneramásfuerteque la otra
    4. Sistemafonológico
      Hay trestipos de sistemasfonológicosqueusan los terminosfortis y lenis (Jaeger 1983):
      1) Caracterizadoporinicio de sonorizaciónoˈvoice onset timeˈ VOT*) (Inglés /p/ vs. /b/)
      2) Caracterizadoporconsonantes con el rasgo +/-tensa (Koreano /k[+tenso]/ vs. /k/)
      3) Caracterizadoporunavariedad de característicasacústicas , entre ellas, fuerza de articulación y duración (Zapoteco /p/ vs. /b/ o /p:/ vs. /p/)
    5. En el tercertipo, fortis/lenis tienen dos usosbasicos…
      Para caracterizar un contrastefonológicoque no puede ser descritoporunadistinción de sonoridad
      Para añadirdatosfonéticos a un contraste, lo cualesprincipalmentecaracterizadocomosonoro/sordo
      (Jaeger 1983:177)
    6. Características/c̱ontrastesfonéticas de fortis/lenis en la familiazapoteca
      fuerte
      másfuerzaarticulatoria
      másamplitud
      sordo
      consonantelarga
      geminado
      V corta antes de Cfortis
      incio de sonorizaciónmuytarde (+VOT, aspiración)
      obstrucción/ cierrecompleto
      sigueuna V -tenso
      oclusivas se mantienen
      débil
      menosfuerza
      menosamplitud
      sonoro/sonorizaciónligera
      consonantecorta
      sencillo
      V larga antes de Clenis
      incio de sonorización variable
      (+/- VOT)
      apertura de glotal
      sigueuna V +tenso
      oclusivastienden a fricativizarse
    7. Problema
      Hay unagranvariedad de característicasfonéticas en unagranvariedad de idiomaszapotecas, y unafalta de estudiosacústicasparaconfirmarlasobservacionessubjetivas.
    8. ¿Qúequieredecir ‘fortis’ y ‘lenis’?
      Para que los términos ‘fortis/lenis’ o ‘fuerza de articulación’ seantérminosfoneticamenteviables, se debemostrarque el contrastecorresponda a un parámetrofonéticoque sea unitario y controlado de maneraindependiente.” (Jaeger 1983:186) (Traducciónmío)
    9. Pares contrastantes: fortis vs. lenis
      V. glosa S. glosa
      F [mbán:] ‘rápido ’ [nɪ̀s] ‘agua’
      L [mbán] ‘vivo ’ [níz̥] ‘mazorca’
      ¿Existeunrasgo o ˈparámetroˈ que sea suficienteparadescribir el contraste entre lasconsonantes?
    10. Datos del zapoteco de San Francisco Ozolotepec
    11. Mapa de lasregioneszapotecas(Beam de Azcona)
    12. Las consonantes del ZSFO
    13. Las vocales de ZSFO
    14. Procedimientos del experimentoacústico
      • Hipótesis
      • Seleccionar los datos
      • Los hablantes
      • Hacer las grabaciones
      • El análisis
      • Los resultados
    15. Pares contrastantes: fortis vs. lenis
      V. glosa S. glosa
      F [mbán:] ‘rápido ’ [nɪ̀s] ‘agua’
      L [mbán] ‘vivo ’ [níz̥] ‘mazorca’
      • ¿Cuáles son lascaracterísticasacústicas (el detallefonético) de fortis y lenis en ZSFO?
      • ¿Existeunrasgo o ˈparámetroˈ que sea suficienteparadescribir el contraste entre lasconsonantes?
    16. 1) Unaconsonantefortis en posición final esmáslarga de manerasignificativaquesu par – la consonante lenis.
      2) Una vocal antes de unaCfortisesmáscortaqueuna vocal antes de unaClenis
      3) La rimafortis (VC:) esmáslargaque la rimalenis (VC).*
      Hipótesis – Duración
    17. Datos
      Grupo 1: Cfortis/lenis en posicióninicialantes de /i/.
      Grupo 2: Cfortis/lenis en posicióninicial antes de /a/.
      Grupo 3: Cfortis/lenis en posiciónfinal después de /i/.
      Grupo 4: Cfortis/lenis en posiciónfinal después de /a/.
      Grupo 5: Todaslasvocales antes de todaslasClenis.
      Grupo 6: Todaslasvocales antes de todaslasCfortis.
    18. Datos
    19. Contexto de los datos
      k-neʔe ˈ_____ ada ˌj-ne-d-l (ZSFO)
      w-neʔe ˈ____ oda ˌj-ne-d-a (ZSCX)
      IMP.decir ____ o POT.decir.NEG.2s
      ‘Diga ____ o no lo diga.’
    20. Los programas de análisis
      Speech Analyzer 3.0
      www.sil.org/computing/sa
      Praat
      www.praat.org
    21. Duración de C después de /i/ y /a/ (en ms, N=30)
    22. Duración de la consonante
    23. Duración de la vocal antes de fortis/ lenis (in ms, N=30)
      Promedio y standard deviation de la duración de lasvocales/i/ y /a/ antes de consonantesfortis/lenis en posición final.
    24. Duración de la vocal antes de fortis/lenis (in ms, N=30)
    25. Duración de la vocal
    26. Duracióncombinada de V+C
    27. Duración de los segmentos de la rima (VC)
      Promedio de duración desonorantes y obstruentesfortis (F) y lenis (L) (en ms)
    28. Resultados
    29. Estadísticas: ¿Es significativa la diferencia?
    30. Resultados
      Rimafortis V C
      [__] [____]
      Rima lenis V C
      [_____] [__]
    31. Estructurasilábica(plantillamáxima CCVCC)
      fortislenisArranqueRimaArranqueRima
      Nu Co Nu Co
      μμ μ μ μ μ
      V C: V: C
      mbán: ˈrápidoˈ mbán ˈvivoˈ
    32. 1) Las consonantesfortis en posición final son máslargasquesu par – la consonante lenis– unadiferenciasignificativa. SI
      2) Una vocal antes de unaCfortisesmáscortaqueuna vocal antes de unaClenisSI
      3) La rimafortis (VC:) esmáslargaque la rimalenis (VC).* NO – es al revez
      Resultados– Duración
    33. CUALIDAD DE LA VOCAL
      Las consonantesfortis en la coda causan un cambio en la cualidad de lasvocales del núcleo.
    34. Características de lasvocales antes de fortis y lenis
      [nɪ̀s] ‘agua’
      [niz̥] ‘mazorca’
      [gɪt] ‘arcoiris’
      [gid̥] ‘cuero’
      [tʃen] ‘óxido’
      [tʃεn:] ‘pertanece a’
    35. Hipótesis
      Una vocal antes de lasconsonantesfortisesfonéticamentemáscentralizadaque la misma vocal antes de lasconsonantes lenis. SÍ
    36. Frecuencia de formantes 1 y 2
    37. Promedio de F1 y F2
    38. Promedio de F1 y F2 antes de fortis/ lenis sonorantes y obstruyentes
    39. VOT: Incio de sonorización
      Table 21. VOT of word-final stops (in ms)
    40. Extención de sonorización(ˈVoice Tailˈ)Porcentaje de la consonante con sonorización
    41. Concluciones del estudio instrumental de lasconsonantesfortis/lenis
      DURACIÓN
      Las consonantesfortis son máslargasquelasconsonantes lenis – unadiferenciasignificativa.
      Las vocales antes de lasconsonantesfortis son máscortasquelasvocales antes de lasconsonantes lenis –unadiferenciasignicativa
      La rima lenis esmáslargaque la rimafortis.
    42. CUALIDAD de la VOCAL
      • Una vocal antes de lasconsonantesfortisesfonéticamentemáscentralizadaque la misma vocal antes de lasconsonantes lenis.
    43. Respuesta:
      El detallefonético de fortis y lenis en el zapoteco de San Francisco Ozolotepec se manifiestacomo:
      1) Duración de las vocales y consonantes
      2) La cualidad de la vocal que les precede.
      La sonorización y el tiempo de inicio de la misma se añade al contraste fonético, pero no son guías determinativas en el ZSFO.
    44. ¿Qúequieredecir ‘fortis’ y ‘lenis’?
      En ZSFO los terminoscorresponden a un parametrofonéticounitario: DURACIÓN*
      LA PREGUNTA: ¿Es duracióncontrolada de maneraindependiente, o esunaresulta de mayor fuerzaarticulatoria?*
    45. Acoustic Correlates of Fortis/Lenis in San Francisco OzolotepecZapotec
      Anita Leander
      Anita.J.Leander@gmail.com
      M.A. Thesis
      University of North Dakota,
      Grand Forks, NDAugust 2008
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + ciltacilta Nominate

    custom

    200 views, 0 favs, 1 embeds more stats

    Conferencia presentada en el Seminario Linguistico more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 200
      • 198 on SlideShare
      • 2 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds
    • 2 views on http://recursoscilta.edublogs.org

    more

    All embeds
    • 2 views on http://recursoscilta.edublogs.org

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories