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CONTRA QUIENES
COMPETIRÁN
NUESTROS HIJOS y NIETOS

1

Avance
manual
NUEVO SISTEMA EDUCATIVO
EN JAPÓN

2
Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto
llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en
los programas educativos
: Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es
un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.
Es tan revolucionario que forma a los niños como
"Ciudadanos del mundo", no como japoneses.

3
En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se
canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por
la historia. Los alumnos ya no creen que su país es
superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los intereses
económicos de los grupos de poder, disfrazados de
"patriotismo".

4
Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus
horizontes serán globales, no nacionales. ¡Imagínese
que ese cambio se está dando en uno de los países más
tradicionalistas y machistas del mundo!

5
El programa de 12 años, está
basado en los conceptos:
 Cero patriotismos.
 Cero materias de relleno.
 Cero tareas.
 Y sólo tiene 5 materias,

que son:

6
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y
uso de calculadoras de negocio.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro
que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por
semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto
total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las
normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el
respeto a la ecología.

7
4. Computación. Office, internet, redes
sociales y negocios on-line.
5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y
Religiones: japonesa, americana, china y
española, con visitas de intercambio con familias
de cada país durante el verano.

8
¿Cuál será la resultante de este
programa?
Jóvenes que a los 18 años
 Hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4
alfabetos y 4 religiones.
 Son expertos en uso de sus computadoras.

9
¿Y quienes son nuestros hijos y nietos?
Chicos que saben todos los chismes de la T.V. que se
saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de
Historia.
Chicos que hablan español sólo más o menos, que
tienen pésima ortografía, que no sumar quebrados, que
son expertos en "copiar" durante los exámenes.

11
 Chicos que pasan más tiempo viendo las

estupideces de la televisión que estudiando o
leyendo, casi sin comprender lo que leen …

12
 Chicos que son los llamados homo videos, ya

que no socializan sino que están estupidizados
con el Ipod, las tablets, el skate, los Iphones y
blackberries, el facebook, los chats donde sólo
hablan de las mismas estupideces que
enumeramos antes.

13
 o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento

que conocemos como autismo y que atenta contra la
libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus
padres o prójimo, la solidaridad, la cultura y
promueven un egoísmo alarmante!!!

14
¡¡¡¡ Un toque de atención para los PADRES
!!!

Francisco Javier Abad Vélez
Decano
Facultad de Negocios y Ciencias Empresariales

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  • 1. CONTRA QUIENES COMPETIRÁN NUESTROS HIJOS y NIETOS 1 Avance manual
  • 3. Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" (Futoji no henko), basado en los programas educativos : Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses. 3
  • 4. En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia. Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de "patriotismo". 4
  • 5. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales. ¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo! 5
  • 6. El programa de 12 años, está basado en los conceptos:  Cero patriotismos.  Cero materias de relleno.  Cero tareas.  Y sólo tiene 5 materias, que son: 6
  • 7. 1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio. 2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana. 3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología. 7
  • 8. 4. Computación. Office, internet, redes sociales y negocios on-line. 5. 4 Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y española, con visitas de intercambio con familias de cada país durante el verano. 8
  • 9. ¿Cuál será la resultante de este programa? Jóvenes que a los 18 años  Hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.  Son expertos en uso de sus computadoras. 9
  • 10.
  • 11. ¿Y quienes son nuestros hijos y nietos? Chicos que saben todos los chismes de la T.V. que se saben los nombres de los artistas famosos, pero nada de Historia. Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que no sumar quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes. 11
  • 12.  Chicos que pasan más tiempo viendo las estupideces de la televisión que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen … 12
  • 13.  Chicos que son los llamados homo videos, ya que no socializan sino que están estupidizados con el Ipod, las tablets, el skate, los Iphones y blackberries, el facebook, los chats donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes. 13
  • 14.  o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo y que atenta contra la libertad, la educación, su autoestima, el respeto a sus padres o prójimo, la solidaridad, la cultura y promueven un egoísmo alarmante!!! 14
  • 15. ¡¡¡¡ Un toque de atención para los PADRES !!! Francisco Javier Abad Vélez Decano Facultad de Negocios y Ciencias Empresariales 15